部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第四單元》測(cè)試試卷及答案

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試試卷及答案一、根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)愚公住在pianpi()的大山里，他沒(méi)有banqian()房屋，也沒(méi)有taobi()。他不甘jim6(),為了chedi()挖掉兩座大山,他不怕xisheng()，率領(lǐng)子孫，帶上開(kāi)山用的tiechui()ftzaozi()等工具，開(kāi)始挖山。為了saochu()門(mén)前的障礙，他們挖山從不jianduan()。后來(lái)愚公感動(dòng)了上帝，上帝將兩座大山背走了。二、選擇題。(10分)1.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()。A.粉骨/碎身/渾/不怕B.要留/清白/在/人間C.千磨/萬(wàn)擊/還/堅(jiān)勁D.任爾/東西/南/北風(fēng)2. 下列詞語(yǔ)的意

2、思與詞語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()。A. 形容滿臉的怒氣。(怒氣沖沖)B. 形容很多人一下子擠了進(jìn)來(lái)。(一擁而入)C. 縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。(精兵簡(jiǎn)政)D. 死的有意義，有價(jià)值。(重于泰山)3. “張思德同志是為人民的利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！毕铝袑?duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是()。A. 張思德同志牢記革命隊(duì)伍的宗旨，活著為人民的利益工作，死為人民的利益犧牲。B. 這句話體現(xiàn)了張思德同志完全徹底地為人民服務(wù)的精神。C. 因?yàn)閺埶嫉峦緸槿嗣竦睦娑?，雖然一生中沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大事，他的死卻是有意義、有價(jià)值的，所以說(shuō)“比泰山還重”。D. 因?yàn)閺埶嫉峦窘邮苋魏稳说恼_的批評(píng)，他的死是有意義、

3、有價(jià)值的，所以說(shuō)“比泰山還重”。4. 下面的詩(shī)句運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?選擇合適的答案填在括號(hào)里。A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古諷今(1) 日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。()(2) 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。()(3) 一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。()(4) 中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。()三、判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。(5分)1. 竹石這首詩(shī)表達(dá)了作者正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。()2. 為人民服務(wù)一文的結(jié)構(gòu)是提出論點(diǎn)證明論點(diǎn)提出號(hào)召。()3. “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。()4. 為人民服務(wù)的作

4、者是毛澤東，是為悼念張思德烈士而寫(xiě)的演講詞。()5. 十六年前的回憶一課是按照“被捕前被捕時(shí)法庭上被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。()四、填空題。(27分)1 .找出下列對(duì)應(yīng)的反義詞。(6分)興旺慈祥團(tuán)結(jié)嚴(yán)峻衰敗冷靜兇惡耐心分裂焦躁溫和沉著()()()()()()()()()()()()2 .用合適的詞語(yǔ)填空。（6分）（）的毅力（）的情緒（）的喊叫（）的任務(wù)（）的魚(yú)鉤（）的工作3 .在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）（1）他（）接受了大家的批評(píng)，（）改正了錯(cuò)誤。（2）我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。（3）（）我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍（）一定會(huì)興旺起來(lái)

5、（4）（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。4 .詩(shī)句填空。（4分）（1）大漠沙如雪，。何當(dāng)金絡(luò)腦，。2 2）粉身碎骨渾不怕,。3 3）,任爾東西南北風(fēng)。5.名言警句填空。（5分）（1）,無(wú)心插柳柳成蔭。（2）良藥苦口利于病，。3 3）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，。4 4）,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。5 5），事非經(jīng)過(guò)不知難。6 .回顧下面的課文結(jié)尾，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2分）臘八粥的結(jié)尾：晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子，很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。我的發(fā)現(xiàn)：.五.閱讀理解。（18分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）竹石（清）鄭燮咬

6、定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1 .解釋重點(diǎn)字詞。（3分）咬：。堅(jiān)勁：。任：02 .這首詩(shī)寫(xiě)的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子？（）（2分）A竹林里B深山里C破巖中3 .咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩(shī)中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?？?分）.4 .結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的寫(xiě)法是什么？表現(xiàn)了作者什么形象？（2分）.（二）課外閱讀。（9分）魯迅愛(ài)惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間，為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說(shuō)魯迅是天才，可是魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！濒斞笎?ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間

7、內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就到天亮。他在書(shū)房里總是坐在書(shū)桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，他生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫(xiě)作和翻譯文章。他逝世前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；在逝世的前一天還寫(xiě)了日記。魯迅一直工作到他離開(kāi)我們的那一大，從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別

8、人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1 .根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（2分）（1）形容要求非常迫切。（）（2）日夜不停，干勁十足。（）2 .用“一”畫(huà)出文中的過(guò)渡句，它在文中起的作用。（2分）3 .短文從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)魯迅愛(ài)惜時(shí)間的？分別是什么？（2分）.4 .讀了這篇短文后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？（2分）.5 .請(qǐng)寫(xiě)一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。（1分

9、）.六、習(xí)作展示。（30分）題目：悔要求：1.圍繞“悔”，選取生活中發(fā)生的事，表達(dá)出中心思想，表達(dá)自己的真情實(shí)感。2. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。3. 不少于450字。一、根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)詞語(yǔ)。愚公住在pianpi（偏僻的大山里，他沒(méi)有banqian（搬動(dòng)房屋，也沒(méi)有taobi（逃避）。他不甘jimo（寂寞），為了ch6di（徹底）挖掉兩座大山他不怕xish6ng（犧幃率領(lǐng)子孫，帶上開(kāi)山用的tiechui（鐵翔和zaozi（鑿子）等工具，開(kāi)始挖山。為了saochu（掃除）門(mén)前的障礙，他們挖山從不jianduan（間斷）。后來(lái)愚公感動(dòng)了上帝，上帝將兩座大山背走了。二、選擇題。1. D2. D3.

10、 D4.（1） D（2） A（3） C（4） B三、判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。）1.竹石這首詩(shī)表達(dá)了作者正直倔強(qiáng)的性格，決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。（，）2 .為人民服務(wù)一文的結(jié)構(gòu)是提出論點(diǎn)一一證明論點(diǎn)一一提出號(hào)召。（，）3 .“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。（X）4 .為人民服務(wù)的作者是毛澤東，是為悼念張思德烈士而寫(xiě)的演講詞5 .十六年前的回憶一課是按照“被捕前一被捕時(shí)一法庭上一被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。（V）四、填空題。1 .找出下列對(duì)應(yīng)的反義詞。（興旺）一（衰?。▓F(tuán)結(jié)）一（分裂）（沉著）一（冷靜）（慈祥）一（兇惡）（耐心）一（焦躁）（嚴(yán)

11、峻）一（溫和）2 .用合適的詞語(yǔ)填空。（驚人）的毅力（飽滿）的情緒（紛亂）的喊叫（艱巨）的任務(wù)（金色）的魚(yú)鉤（有益）的工作3 .在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1）他（不僅）接受了大家的批評(píng)，（還）改正了錯(cuò)誤。（2）我們（如果）有缺點(diǎn)，（就）不怕別人批評(píng)指出。（3）（只要）我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍（就）一定會(huì)興旺起來(lái)（4）（不管）是什么人，誰(shuí)向我們指出（都）行。4 .詩(shī)句填空。（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦.快走踏清秋。（2）粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（3）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。5 .名言警句填空。（1）有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳

12、柳成蔭。（2）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(3)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。(4)常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。(5)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。6 .回顧下面的課文結(jié)尾，你有什么發(fā)現(xiàn)？臘八粥的結(jié)尾：晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子，很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。我的發(fā)現(xiàn)：臘八粥結(jié)尾的細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了八兒對(duì)臘八粥的垂涎欲滴。五.閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。1 .咬：緊緊扎根在土里。堅(jiān)勁：堅(jiān)定強(qiáng)勁。任：任正。2 .C3 .用擬人手法，很形象。寫(xiě)出了竹子不屈不撓，剛毅頑強(qiáng)的性格。4 .借物喻人，托竹抒情。表現(xiàn)了作者不向惡勢(shì)力低頭，鐵骨錚錚的形