我的大學(xué)我的夢(mèng)6篇_作文

1、?我的大學(xué)我的夢(mèng)?我的大學(xué)我的夢(mèng)作文一我的大學(xué)我的夢(mèng)初進(jìn)大學(xué),我懷著一種既茫然又欣喜的情緒邁進(jìn)了大學(xué).當(dāng)初我們的誓言,此刻似乎慢慢在淡忘.我不懊悔,我所屬院校.軍訓(xùn)生活讓我們感受到苦與樂,不怨陽(yáng)光的炎熱,練習(xí)量大.我們只在意軍訓(xùn)之樂.也許他它我們無(wú)法忘懷,將伴隨我們的成長(zhǎng).也許這就是踏入大學(xué)的第一步,也許這就是我們的新起跑線,將從那里開始.我們無(wú)法忘記那激昂有勢(shì)的歌聲,那強(qiáng)而有力的腳步聲,那堅(jiān)持到底,不認(rèn)輸?shù)木?驕傲的說(shuō)：我就是一名準(zhǔn)大學(xué)生.在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃但是那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫青春的未知路.我們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)

2、成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不.大一,是一個(gè)奔跑的歲月.它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了,課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多,為了趕走無(wú)聊,我們就不得不到處奔跑,參加學(xué)生會(huì),社團(tuán),來(lái)豐富我們的大學(xué)生活.奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、本沒有接觸過(guò)的東西、還能夠接觸社會(huì).因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng),不斷豐富自我.我渴望做自己想要做的一切,我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩,我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔,然而在這大學(xué)里,我就能夠?qū)崿F(xiàn)我青春的夢(mèng)想！我的大學(xué),我做主!我的青春,我感受！不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交

3、鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選取了現(xiàn)實(shí),選取在這個(gè)大學(xué)里面綻放自己,畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖.而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的.人生該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一向都是光明的.這是我開往信息學(xué)院的公交車回想起一代文學(xué)家,革命家蕭楚女先生的話.那一刻,似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜.它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光,瞬間的光輝刺痛了早已麻木的神經(jīng).由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩,在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動(dòng)的聲音.我最后明白,每個(gè)人都有自己的天空,都有著一樣的困惑,我不是飛翔的鳥兒.于是我重拾這支一度

4、被擱置的筆,將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組成篇章,我要在人生之路上譜寫自己的篇章,我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我.是夢(mèng)想,他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫,迷茫又倉(cāng)皇,只想逃脫.當(dāng)鳥兒迷失了飛翔的方向,那遲疑的翅膀仍持續(xù)著飛行的姿勢(shì),由于它明白,身下是萬(wàn)丈深淵.其實(shí),大學(xué)就是一首歌,青春那么是一部曲,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮.我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫屬于自己完美的那部曲.在這青春的旋律中,我們就是主角,以前的叛逆與瘋狂,以前的辛酸與眼淚,以前的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶.我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入大學(xué),帶著感動(dòng)度過(guò)大學(xué),帶著期望邁出大學(xué)、走向未

5、來(lái).生活就是這樣,即使在最艱難的時(shí)刻,我都不能停下前進(jìn)的腳步,再難、再險(xiǎn),我們都要告訴自己我還能夠飛翔.我的大學(xué)我的夢(mèng)作文二：我的大學(xué)我的夢(mèng)2021年秋,我們從五湖四海來(lái)到那里贛州,江南宋城、各家搖籃,一座美麗的城市！陽(yáng)光溫暖,微風(fēng)鳳羽.小泉邊,涼亭下,同學(xué)們都在厚德、尚學(xué)、強(qiáng)技、篤行的校訓(xùn)下伴著泉水叮咚鐘捧著一本本詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀.這便是我夢(mèng)幻的大學(xué)江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院.走在校園里,我四處打量,抬頭瞟了一眼天空,我發(fā)現(xiàn)贛州的天空雖然沒有鷹潭般藍(lán)的誘人,但也不總是像我們整天說(shuō)的那樣灰蒙蒙的.在陽(yáng)光下的陪襯下也別有一番個(gè)性的風(fēng)味呢！帶著些許驚喜,我微微一笑,繼續(xù)向前走去.走到了小花園前面,望著眼前的

6、這片綠色,頓生感概：好養(yǎng)眼！我們學(xué)校這還專門弄了綠化帶??！忍不住拿出將這綠色拍了個(gè)夠.順便拍到了我們的宿舍樓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那紅黃墻壁竟與這綠化帶構(gòu)成了完美的和諧.好一副美麗的畫面.雖然沒有江南水鄉(xiāng)的秀氣,也沒蒙古草原的壯闊,但卻有屬于自己的一份清新感.溫暖的陽(yáng)光充滿藝感的假山,給人以清新之感的小花園我的大學(xué)很美！回到宿舍,宿友們總是傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲.在我們的世界里,這絕不算是噪雜之音,相反卻是最動(dòng)聽的樂曲.要明白,我們的笑聲中承載著我們的友誼,承載著我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng).教室里,上課時(shí)我們與老師用心交流,下課了與老師閑侃天下.也許,我們會(huì)偶爾逃課；也許,我們有時(shí)不認(rèn)真聽講；也許,我們時(shí)常與老師意

7、見不一,但是,我們從來(lái)都沒有被放下,從來(lái)都沒被拋棄.老師們總是在鼓勵(lì)我們、鼓勵(lì)我們上進(jìn)、鼓勵(lì)我們努力.他們還在一向維系我們之間的感情,有師生情誼,但更多的卻是朋友間的友誼,同學(xué)之間的友誼之花在你慢慢的綻放,越來(lái)越美；師生之間情誼的火焰也在盡情的燃燒,越燒越旺.我的大學(xué)很美！閑暇中,我找到了自己以前想要的感覺.我的大學(xué)很美！美在校園里自然與人文的和諧;美在校園同學(xué)間攜手共進(jìn)的歡樂；美在校園里師生共勉的幸福.應(yīng)院,又帶我找到了以前的那份完美.應(yīng)院,沒有讓我失望.而我的那份純真的、浪漫的心也始終不變.應(yīng)院,我的青春在那里綻放.應(yīng)院,我的人生在那里騰飛.我的大學(xué),我的夢(mèng)！我的大學(xué)我的夢(mèng)作文三：我的大學(xué)

8、夢(mèng)每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的完美.小時(shí)候爸爸告訴我,夢(mèng)想是人生的主宰,沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我,夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁,想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的.而我認(rèn)為,夢(mèng)雖不真實(shí),卻勵(lì)斗志.我一向奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上,荊棘遍路,笑聲不乏,淚水和汗水是永久的插曲.我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說(shuō),我們班上就應(yīng)會(huì)有人到清華去讀書.當(dāng)時(shí),我并不知清華為何物,但心里卻暗暗竊喜,由于我是班上名副其實(shí)的第一.我又記得上三年級(jí)時(shí),有一次乘公共汽車,我看到身著清華字樣的人,我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話了.但勇氣不佳,無(wú)奈作罷.其實(shí),自從我上了六年級(jí)時(shí),清華就成了我追逐

9、的目標(biāo).是的,它很美麗,很壯觀.由于清華園,它博大,由于名師,它更神秘,由于它讓幾百萬(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè).說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷,由于這不僅僅僅意味著光耀門楣,更重要的是你能夠進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂.有時(shí)候,每當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí),我的心仿佛冰冷冰冷,猶如鉆心的痛.我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力,一切都是有可能的.有時(shí),我會(huì)羨慕別人的輝煌成就；有時(shí),我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我為了我的大學(xué)夢(mèng),為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng),所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣,向一切不可能中的不可能出發(fā),向

10、一切疑心的眼神微笑出發(fā),我用盡一切可能的方法,燃燒起自己青春的熱情,我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央,回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空.經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性,雖然還沒有到達(dá),但我更堅(jiān)決了信念,更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義.那就是為中華之騰飛而圓夢(mèng).我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗.我的大學(xué)我的夢(mèng)作文四：我的大學(xué)、我的夢(mèng)2021年秋,我們從五湖四海來(lái)到了那里、成都、天府之國(guó)、一座美麗的城市、人們都說(shuō)大學(xué)是成就人的地方,是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái),是升華自己,彰顯自己潛力的舞臺(tái).是大家都想的太天真還

11、是現(xiàn)實(shí)太殘忍,赤裸裸的剝奪了我夢(mèng)想的地方,還能夠理直氣壯地告訴你是給你建造新的舞臺(tái),和更大的開展空間.這難道就是所謂的大學(xué)嗎我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活,有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往不明白自己不明白,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步明白自己不明白,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不明白自己明白,大學(xué)四年級(jí)明白自己明白.但是我們都處在不明白自己不明白和明白自己不明白階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源,步入大學(xué)的人,很多人顯得很迷茫,困惑,和郁悶的階段.睡覺,上網(wǎng)、談戀愛成為了精神糧食,有時(shí)我們竟在這無(wú)聊的精神糧食的充饑下沒心沒肺的笑.這意味著我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn).但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的在校生活離結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了,

12、而今我選取了另一條道路,只為拿到電子科技大學(xué)的一紙畢業(yè)證書,還有兩年多的大學(xué)生活,我得好好奮斗了.夢(mèng),是高中給自己奮斗的原動(dòng)力,是我們?yōu)榱松洗髮W(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī).然而上了大學(xué),開始了新的生活,與此同時(shí)也拋棄了原有的夢(mèng),讓夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)的是我們安逸于此刻的生活,不追求,不奮斗,給自己定位的差異.人們都以杜拉拉為典范,但是卻忘記了她一個(gè)人扛起的設(shè)計(jì),挑燈夜戰(zhàn)才被老板第一次的賞識(shí),我們只看到她最光輝的一面殊不知臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功.我想我的大學(xué)不放下,不氣餒,不妥協(xié),要有新的生活.為了祭奠我那即將逝去的夢(mèng),讓它遺留在大一,我新的生活有新的夢(mèng).：都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),不要輕易相信別人,人心是難測(cè)的.但是我

13、想說(shuō)只要你真誠(chéng)待人,別人也會(huì)真誠(chéng)待你的.畢業(yè)后大學(xué)同學(xué)可能是聯(lián)系最多的,由于都是出自同一個(gè)專業(yè),既是對(duì)手也是討論問(wèn)題的朋友.俊峰在那里謝謝我的好兄弟們,胡明理、杜雍、王星、許杰、韓杰、王杰、葉鵬舉、熊志杰、吳杰霖、李超、楊毅、劉成、扎西拉旦、李云鵬、王旭、武紹龍、楊西南、陳浩、劉凱、李建等等、當(dāng)然還有我的專業(yè)老師們張麗老師、黃翔老師、蹇峰老師、謝謝你們.多年以后你們還會(huì)記得我們?cè)诖髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎每當(dāng)早上你們總是來(lái)叫我,俊峰、走上課了；走我們一齊回金沙；走我們一齊去食堂吃飯；還記得那個(gè)每堂課必備專業(yè)老師抽問(wèn)的俊峰嗎.還記得杜雍是我們班飯量最大的人嗎,看著體形不胖、卻能吃8兩飯,而作為我們班最胖1

14、80多斤最高1米8幾的身高的胡哥卻只能吃二兩、還記得我們聚餐嗎我們講好規(guī)矩,誰(shuí)先上廁所就得喝一瓶酒,我和王杰實(shí)在憋不住了、借出去點(diǎn)菜的時(shí)候上廁所去了、被你們發(fā)現(xiàn),我和王杰被逼得喝下一瓶酒.還記得我們?cè)贙TV你們一齊唱朋友和兄弟嗎我們不管有沒有麥、我們都拿出了自己最大的聲音大聲的唱出來(lái)、最后個(gè)個(gè)是喉嚨嘶啞.我會(huì)記得抽問(wèn)是我有時(shí)答復(fù)不來(lái),王星、杜雍的幫助.朋友一生一齊走、那些日子、不再有、一句話、一輩子一生情、一杯酒、朋友、不曾孤單過(guò)、一聲朋友、你會(huì)懂、還有傷、還有痛、還要走、還有我,請(qǐng)記得我們永遠(yuǎn)是朋友.有今生今生作兄弟,沒來(lái)世,來(lái)世再想你,漂流的河,每一夜每一夜,下著雨,想起你,有今生,今生作

15、兄弟,沒來(lái)世,來(lái)世再想你,海上的歌,飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,黑暗里的回音,漂流的河,每一夜每一夜,下著雨,想起你,我的好兄弟.當(dāng)然我更不會(huì)忘記我以前的兄弟朋友們、謝謝你們一齊陪我走過(guò)這些年,俊峰再道一聲謝謝我的大學(xué)、我的夢(mèng)、為了自己的將來(lái)、自己的未來(lái)、我們務(wù)必努力奮斗、再也不能光說(shuō)不練了、不再試光喊口號(hào)了、得付諸行動(dòng)、行動(dòng)吧、我的兄弟們朋友們、大學(xué)的兄弟、高中的兄弟、初中小學(xué)的那群兄弟姐妹們、加油我的大學(xué)我的夢(mèng)作文五：我的大學(xué)我的夢(mèng)夢(mèng),承載著生命之樹的熱情和奔放,大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方而夢(mèng),將伴隨我們,一路成長(zhǎng),一路歌唱小時(shí)候,大學(xué)是我們向往的神圣的地方,而他只能出此刻我的夢(mèng)里.所以我喜歡夢(mèng),由于

16、夢(mèng)讓我看見了師長(zhǎng)們那孜孜不倦的教誨,同學(xué)們那至純至真的召喚；更讓我看到了明日的曙光而使我對(duì)未來(lái)的生活充滿期望.小時(shí)候,大學(xué)是家長(zhǎng)們對(duì)孩子最殷切的期望,由于那里是一個(gè)平臺(tái),能讓我們走向成功的平臺(tái),所以我又開始?jí)?大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方怎樣做才能成功不知不覺中,我們都在長(zhǎng)大.大學(xué)逐漸又模糊走向清楚.大學(xué),千萬(wàn)學(xué)子心中的追求,而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋.那時(shí),我懼怕了,我不明白會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬中落水我開始畏懼,開始逃避.而當(dāng)我翻開書本,感受著古人朝聞道,夕死可矣的豁達(dá)襟懷,那臥薪嘗膽的深慮,那破釜沉舟的雄心,無(wú)不牽引著我向夢(mèng)的此岸駛進(jìn).我浸立于知識(shí)的海洋,我開始擁有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,我開始自信,我相信大

17、學(xué)不會(huì)是夢(mèng).從此,我的生命多了一份慰籍.在夢(mèng)里我依然懷有一份期望,一份憧憬.漸漸地,夢(mèng)成了我的知己,和我一齊凝視世界、應(yīng)對(duì)世界,而我也注視著夢(mèng)的成長(zhǎng),感受著夢(mèng)的氣息：上高中后,我開始為夢(mèng)而奮斗.雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木,我們依然坐在書桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,由于這個(gè)夢(mèng).我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào),而夢(mèng),也為我留下了完美、純真的劇照.高三的日子永生難忘,那里充滿著我們的淚水,汗水和最純真的記憶.我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗,努力拼搏,那段日子也因此個(gè)性充實(shí).同學(xué)誼,師生情也將保存永久,永久而此刻,我不再做夢(mèng),由于夢(mèng)圓了.我踏上了大學(xué)這塊粗暴的土地,這塊寄托著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地我不明白那里是否能讓夢(mèng)

18、想騰飛,是否能讓我走向成功但我明白,只要努力過(guò),就能夠無(wú)悔了.人生路漫漫,沿途風(fēng)景最美.不求結(jié)果完美,只求過(guò)程無(wú)悔！落日的余輝下,我看見昨日那沉甸甸的足跡,感受到和時(shí)代共進(jìn)步的那份執(zhí)著.我的心開始蓬勃,激情猶如潮水；我的熱血在沸騰,我的身體在膨脹.一片恢弘和恣肆的自信,一種征服和信仰的力量,開始在我心中生長(zhǎng).我明白,我不再懼怕了,由于我已長(zhǎng)大,伴隨著夢(mèng)我靜靜闔上雙眼,我仿佛看到往昔；透過(guò)往昔的面紗,我又好似看到了未來(lái).不拘泥于個(gè)性的浮狂,只愿沉溺于崇高的圣堂,感受問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的豪邁.睜開雙眼,夢(mèng)醒了,夢(mèng)也圓了.只是未來(lái),還很遙遠(yuǎn),另一個(gè)夢(mèng)又開始了,于是,我們又向那追尋,前進(jìn)大學(xué)第一課,

19、老師會(huì)不會(huì)問(wèn):你是誰(shuí)你從哪里來(lái)你將往何方我的大學(xué)我的夢(mèng)作文六：我的大學(xué)我的夢(mèng)從未想到有一天,我也能像小說(shuō)里的主角一樣,漫步在林蔭小道,不慌不急,慢慢悠悠的走到教室；從未想到有一天,我也能和我想象中那樣,和陌生的人成為新密無(wú)間的室友,一齊*,坐上火車,穿過(guò)隧道,成走過(guò)最美的四年青春；從未想過(guò)有一天,我能抱著我心底的希為我心儀的大學(xué)中的一員.高三應(yīng)對(duì)成績(jī)時(shí)外表總是淡定的,一副胸有成竹的模樣,可誰(shuí)也不明白我掩藏在內(nèi)心的慌張.最后,我成功了,這所最美之一的大學(xué).當(dāng)我拖著行李箱從校車走下來(lái)看見學(xué)校的那一刻,高三的奮戰(zhàn)便成了理所當(dāng)然.在家收拾行李時(shí)媽媽總是要念叨幾句的,總是擔(dān)憂這個(gè)沒帶那個(gè)沒帶,*不比*,

20、天氣冷,要多穿點(diǎn),多帶點(diǎn)衣服,任我怎樣說(shuō)也還是把行李箱用衣服塞得滿滿當(dāng)當(dāng),而我只有無(wú)力的敷衍明白啦明白啦.但是只有在寢室生活幾天之后才明白自己有多想念母親的碎碎念.聽著室友們想家的話語(yǔ),濃濃的思念便掩不住的往外冒,就像火山噴發(fā),即使水也澆不滅火山巖漿.大學(xué)總是免不了軍訓(xùn)的,這仿佛時(shí)一個(gè)定律,新升一個(gè)年級(jí),便要理解一次軍訓(xùn).即使槍林彈雨,卻也還是要硬著頭皮往前沖.空間里有一條說(shuō)說(shuō),說(shuō)是軍訓(xùn)原本起源于兩撥學(xué)生的比試,之后發(fā)現(xiàn)有利于新生成長(zhǎng),此后每一屆新生便要理解這樣的練習(xí),由此,漸漸地軍訓(xùn)就這么傳承下來(lái)了,構(gòu)成了這天的正式規(guī)模.說(shuō)起來(lái),這讓大家叫苦連天的軍訓(xùn)也算是學(xué)生自己作出來(lái)的呢.但是話也說(shuō)回來(lái)

21、,軍訓(xùn)雖然苦雖然累,卻也是必要的.既能強(qiáng)身健體鍛煉意志,也能標(biāo)準(zhǔn)自己體會(huì)軍旅.教會(huì)新生那般東西,也難怪是新生開學(xué)必備之品了.秋季的到來(lái)并沒有改變什么,本應(yīng)瑟瑟的秋風(fēng)竟還如炎夏,而秋季的暖陽(yáng)也更加熱烈,變得一天比一天熾熱.而這對(duì)我們來(lái)說(shuō),那么比在火爐還要煎熬,只恨不得下一場(chǎng)傾盆大雨！可在軍訓(xùn)面前,雨神似乎也是去了神力,溫度仍一天天身高,但我們的身姿卻一天天更加挺拔！十天的軍訓(xùn),我們艱難度過(guò),也不能說(shuō)艱難,由于伴隨著汗水的,是我們累累的碩果.十天的共同時(shí)光,我們一齊站軍姿,我們一齊晨練,我們一同談天侃地,我們一同學(xué)習(xí)歌唱.我們收獲的不僅僅是最后領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的獎(jiǎng)狀,更是不同院系的不同友情.雖說(shuō)我們都覺得

22、軍訓(xùn)累軍訓(xùn)哭,可最后的閱兵式上,我們步伐整潔,始終劃一,終是如我們口號(hào)一般,于鳳凰翱翔于天際,別無(wú)遺憾.大學(xué)的生活讓我們不再是我們,每一天都忙碌,卻讓人滿足.活動(dòng)一項(xiàng)之后一項(xiàng),卻豐富生活.上了大學(xué),我不再是我,那個(gè)天真的什么都不明白的小女孩早已離我們遠(yuǎn)去,此刻的我們,是能夠獨(dú)當(dāng)一面的成人,即使還帶著微苦的青澀.大學(xué)畢竟還是學(xué)習(xí)的地方,簡(jiǎn)單卻也緊張.一天只需要上五六節(jié)課即可看似很簡(jiǎn)單,可當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),沒有什么是簡(jiǎn)單地.也許是剛上大學(xué),還沒有適應(yīng)大學(xué)的氣氛與節(jié)奏,每每下來(lái)明明看似簡(jiǎn)單地日子卻變得格外的累.不得不說(shuō),這與我心目中的大學(xué)相差很大.還記得高考完之后的空間盡是說(shuō)

23、大學(xué)生活并不像學(xué)生想象中那樣完美,也是很累的,倔強(qiáng)的我雖對(duì)想象中的大學(xué)有所疑心卻并沒有完全相信,明白我來(lái)到了大學(xué)的殿堂才明白確實(shí)是這樣.大學(xué)的空閑時(shí)間雖然多,但我們要抓緊做的事也同樣不少,英語(yǔ)四級(jí)要過(guò),每次測(cè)試要過(guò),如果你有個(gè)一官半職還會(huì)有很多瑣事要處理,這些無(wú)所不花費(fèi)你的時(shí)間精力,將你的空閑時(shí)間分成幾半,時(shí)間便緊緊巴巴的了.但是,在我的方案里,不僅僅要做好這些,我還計(jì)算著在大學(xué)四年生活里,打些零工,賺些零錢,也好減輕點(diǎn)父母的壓力,畢竟相對(duì)于這所學(xué)校來(lái)說(shuō),我家還是會(huì)有些許壓力.大學(xué)四年,不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就應(yīng)是三年,大四的我們也該出去實(shí)習(xí)了.三年的大學(xué)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短.像流星劃過(guò),總是抓不

24、住他的尾巴.有的人渾渾噩噩過(guò)了三年,只為混一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,有的人三年宅在寢室對(duì)他的電腦、游戲始終如一卻也沒能像虎克一樣玩出什么把戲.我不像牛頓那樣有非凡的想象力,透過(guò)一個(gè)蘋果的掉落便想到它掉落的因由；也不像愛迪生那樣有毅力,一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏鋈Т沃钡匠晒?但是,雖然普通,雖然平凡,仍有我自己的閃光點(diǎn),我期望也相信這三年足夠我像星星一樣閃爍.此刻社會(huì)中很多人有一個(gè)問(wèn)題,那便是為何要上大學(xué).現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更多企業(yè)要的是技術(shù)型人才,而非理論爛熟于心實(shí)踐一竅不通的有著著名大學(xué)畢業(yè)證的理論性人才,所以,上大學(xué)有何用,上大學(xué)不如去技校變成了當(dāng)時(shí)很熱的一個(gè)討論話題.走慣了遠(yuǎn)方的三毛唱到：遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)請(qǐng)你告訴我！沒有人

25、告訴我們,我們悄悄出發(fā)了.我們已經(jīng)開始遠(yuǎn)程,大學(xué)就是我們的第一站.泰戈?duì)栐诓晒镎f(shuō)我拋棄了所有的憂傷與疑慮,去追逐那無(wú)家的湖水,由于那永恒的異鄉(xiāng)人在召喚我,它正沿著這條路走來(lái).我們拋棄熟悉的一切,背起行囊,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),追逐著大學(xué)的腳步,不僅僅僅只是為了探求知識(shí),更是為了我們自己腳印的成長(zhǎng).也許大學(xué)并沒有想象中那般完美,也許大學(xué)并沒有學(xué)到實(shí)踐技術(shù),但這個(gè)公認(rèn)的小社會(huì)是我們成長(zhǎng)旅途中的始站,就像書的序言、楔子那樣不可或缺.我們跟隨著心中的信念來(lái)到大學(xué),邁向我們?nèi)松牡谝徊?當(dāng)然,不是說(shuō)只有大學(xué)才是我們?nèi)松牡谝徊?但是應(yīng)對(duì)大學(xué),我們卻是不得不踏出這一步.上大學(xué)有何用,并不只是學(xué)習(xí),更多地是鍛煉.讓我們褪去青澀的外表,呈露出內(nèi)心成熟的金黃,如秋果一樣.而大學(xué)就是那必經(jīng)的春季.大學(xué)無(wú)疑是夢(mèng)想的搖籃.在高中,腦袋里面總會(huì)萌生很多念頭,卻由于學(xué)習(xí)的壓力與時(shí)間的緊張而放下.在大學(xué),我便有更多的時(shí)間去完成我高中未完成的夢(mèng).高中時(shí)經(jīng)?？葱≌f(shuō),看著小說(shuō)里的優(yōu)美詞句邊想著,等上了大學(xué),必須也要當(dāng)一個(gè)文字工作者.雖然我的文筆不是很好,但是我有一顆熱愛的心、一支虔誠(chéng)的筆,終有一天,我會(huì)寫出我自己的一片天地,即便這片天空并沒有那么遼闊,即便這片土地并沒有那么繁華.但看著一個(gè)個(gè)字符從我手中流瀉而出,便已