保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)(南明區(qū)卓立學(xué)校陳穎)

1、2013年貴陽市中小學(xué)環(huán)境教育優(yōu)質(zhì)課及主題教育活動(dòng)評(píng)選名 稱保護(hù)環(huán)境，從我做起類 別生態(tài)文明課 主題班（隊(duì)）會(huì) 主題教育活動(dòng)所在區(qū)縣南明區(qū)學(xué)校全稱南明區(qū)卓立學(xué)校署名作者陳 穎聯(lián)系電陽市教育局 制表保護(hù)環(huán)境，從我做起陳 穎（南明區(qū)卓立學(xué)校，南明區(qū)，550002）【班會(huì)目的】 1.培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念。2.養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，提高保護(hù)環(huán)境必須從我做起的自覺性。3. 意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性?！景鄷?huì)背景】在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展之時(shí)，環(huán)保問題日益嚴(yán)重。目前，全球有15的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化。世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。水污染、空氣污染等這些問題已引起了全人類

2、的關(guān)注。【前期準(zhǔn)備】 1組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。 2對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。 3. 學(xué)生自編環(huán)保小品、搜集環(huán)保故事、制作環(huán)保工具。4搜集環(huán)保視頻、歌曲、詩。 5、PPT、給未來一片綠詩單。【活動(dòng)形式】1.文體性的表演活動(dòng)形式。2.討論和展示形式。3.知識(shí)性的競(jìng)賽活動(dòng)形式?！景鄷?huì)過程】一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步感受大自然的美，請(qǐng)學(xué)生淺談?dòng)^看感受。2、導(dǎo)入主題：如今，我們的地球已經(jīng)被人類污染得體無完膚了，面對(duì)這樣的局面，我們?cè)撛趺醋?？這節(jié)班會(huì)課，讓我們一起去尋找答案，尋找我們漸漸失去的藍(lán)天白云3、有請(qǐng)我們今天“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會(huì)課的主持人。（主持人上場(chǎng)）

3、二、開展活動(dòng)，深入感悟（活動(dòng)一：小品表演）1、主持人簡(jiǎn)要介紹地球當(dāng)前的環(huán)境情況，引出活動(dòng)。2、請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品表演亂扔垃圾。3、欣賞后，請(qǐng)各位同學(xué)分享交流自己的感受，提出觀點(diǎn)保護(hù)環(huán)境。（活動(dòng)二：歌曲欣賞、詩歌朗誦、合作畫圖）1、欣賞歌曲爽爽的貴陽，同時(shí)，欣賞大自然的美圖。2、全體學(xué)生配樂朗讀給未來一片綠，從讀中感悟我們應(yīng)該給世界“畫”出一個(gè)更美的未來，把綠色留給世界。3、通過詩句朗誦后的感悟，同桌兩人共同完成一幅畫卷地球最美的樣子。從中感受到想要留住地球上最美的樣子，就要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，并意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。（活動(dòng)三：環(huán)保故事分享）1、請(qǐng)同學(xué)將自己搜集的環(huán)保小故事與同學(xué)分享，并簡(jiǎn)單談

4、談自己感受。2、聽完故事后，請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)表看法，讓同學(xué)們從故事中感悟保護(hù)環(huán)境就要從生活中的點(diǎn)滴做起。3、主持人小結(jié)感受，并呼吁大家保護(hù)環(huán)境。（活動(dòng)四：環(huán)保實(shí)驗(yàn)展）1、 請(qǐng)“地球”組成員展示他們所想象制作的環(huán)保實(shí)驗(yàn)品，并告知它的作用、意義。2、同學(xué)間互相分享生活中的環(huán)保心得。3、學(xué)生展示后呼吁大家一起動(dòng)手將環(huán)保進(jìn)行到底。（活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽）1、開展環(huán)保知識(shí)問答小競(jìng)賽。題目：（1）中國環(huán)境標(biāo)志的含義是什么？ 答：中國環(huán)境標(biāo)志的中心結(jié)構(gòu)是青山、綠水、太陽，表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)表示公眾共同參與保護(hù)環(huán)境。全圖寓意為：“全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)賴以生存的環(huán)境。 （2）人類目前面臨著哪些環(huán)

5、境災(zāi)難？ 答：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。 （3）當(dāng)代人類面臨的三大難題是什么？ 答：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。 （4）選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？ 答：無磷洗衣粉。 （5）日常生活中怎樣節(jié)約用水？ 答：隨時(shí)關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護(hù)水源等。 （6）什么是綠色消費(fèi)？ 答：用環(huán)保的眼光去選購和使用商品 （7）“地球日”是哪個(gè)國家提出的？ 答：美國2、各小組爭(zhēng)相回答，贏取小獎(jiǎng)品。3、主持人總結(jié)。4、帶領(lǐng)全班高喊口號(hào)：保護(hù)環(huán)境 從我做起！三、班會(huì)總結(jié)保護(hù)環(huán)境，從我做起。這是你們送給地球媽媽最美的禮物?！景鄷?huì)效果】通過這次班會(huì)活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要