應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式_第1頁(yè)
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式_第2頁(yè)
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式_第3頁(yè)
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式_第4頁(yè)
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1、.應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,化學(xué)方程式的書(shū)寫是重點(diǎn)也是難點(diǎn),很多同學(xué)消耗大量的時(shí)間去記去背化學(xué)方程式,但就是不能很好的掌握,特別是試題中一旦發(fā)現(xiàn)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的化學(xué)方程式的書(shū)寫就不知道該從何下手,因此在教學(xué)中探究出好的學(xué)習(xí)方法,將會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)步,同時(shí)可讓學(xué)生從死記硬背的苦海中擺脫出來(lái)。要掌握好書(shū)寫化學(xué)方程式就必須以質(zhì)守恒定律為理論根底。這里就應(yīng)用質(zhì)量守恒定律書(shū)寫化學(xué)方程式作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。1、要能準(zhǔn)確書(shū)寫化學(xué)方程式,必須把質(zhì)量守恒定律的微觀釋理解透徹,即:一切化學(xué)反響中,反響前后原子的種類沒(méi)有改變,原子數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化。將其含義在化學(xué)方程式中理解為:

2、化學(xué)反響前即反響物出現(xiàn)的元素,在反響后即生成物中必然出現(xiàn),反響物中沒(méi)有出現(xiàn)的元素那么生成物中不能出現(xiàn)。如:Zn+ ZnSO4+Cu根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋必然是CuSO4,因?yàn)榉错懳锖蜕晌镏卸加衂n出現(xiàn),而生成物又中出現(xiàn)了Cu、O、S三種元素,那么反響物中也應(yīng)出現(xiàn)這三種元素,而通常SO4作為一個(gè)原子團(tuán)出現(xiàn)的,因推出反響物中的另一種物質(zhì)一定是CuSO4。2、掌握好化學(xué)方程式的書(shū)寫,必須準(zhǔn)確無(wú)誤的書(shū)寫出化學(xué)式,即尊重客觀事實(shí),不要任意臆造。3、對(duì)未見(jiàn)過(guò)的化學(xué)方程式的書(shū)寫,題中必然會(huì)給出條件某實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或詳細(xì)的反響物、生成物的名稱或化學(xué)式及反響條件等。4、將寫好的化學(xué)式須進(jìn)展配平,一定要牢記“反響

3、前后原子種類不變,原子個(gè)數(shù)不增減。驗(yàn)證反響前后的原子個(gè)數(shù)是否一致,原子數(shù)目是否相等,否那么就應(yīng)檢查化學(xué)式是否正確或反響物、生成物是否隨意增加了還是減少了。如:2KClO3+MnO2 2KCl+3O2這個(gè)方程式顯然是不正確的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成物中無(wú)Mn元素,從而證明MnO2是不能寫在反響物中去而只能寫在等號(hào)上面。2KClO3 2KCl+3O2牢記以上四點(diǎn)書(shū)寫原那么,化學(xué)方程式的書(shū)寫就不會(huì)咸到困難了。例1、利用條件:科學(xué)家預(yù)言將來(lái)最理想的能源是綠色植物,即綠色植物的桔桿主要成分C6H5O5n和水在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┑葪l件下生成葡萄糖化學(xué)式C6H12O6再將葡萄糖在一定條件下轉(zhuǎn)化生成乙醇C2H5OH同

4、時(shí)放出CO2,乙醇是很好的燃料,寫出化學(xué)方程式2019年四川省化學(xué)競(jìng)賽試題19題.解析:此題是初中課本中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的化學(xué)方程式的書(shū)寫,假如死記硬背是難解決此題的,假如按照上述方法審題就會(huì)迎刃而解,首先找出步反響中的反響物是C6H5O5n和H2O,而生成物是C6H12O6。從而得出方程式: 、C6H5O5n+H2O nC6H12O6 反響物是C6H12O6而生成物是C2H5OH和CO2。所以式為:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2例2、利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在日常生活中常使用一些鋁制器皿,在清洗鋁制器皿外表污垢時(shí),不能使用熱的堿性溶液,因?yàn)闊岬膲A性溶液中的氫氧化鈉與鋁發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉N

5、aAlO2和一種可燃性氣體,那么該反響的化學(xué)方程式為: 2019年哈爾濱市初中升B卷。解析:題中反響物是鋁、堿氫氧化鈉和水生成物是偏鋁酸鈉NaAlO2和一種可燃性氣體。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反響物中有H,而生成物中還沒(méi)有出現(xiàn),那么可推出另一種可燃性氣體一定是氫氣。由此可得化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O 2NaAlO2+3H2例3、將氯氣溶于水時(shí),有一部分氯氣跟水反響:Cl2+H2O HClO次氯酸+HCl。寫出氯氣通入消石灰水溶液中發(fā)生反響的化學(xué)反響方程式:2019年全國(guó)競(jìng)賽試題解析:首先搞清反響物是氯氣和消石灰水CaOH2溶液,根據(jù)條件可知氯氣首先與水反響生成HClO和HCl.而生成的HClO再與CaOH2反響生成CaClO2和水。Cl2+H2O HClO次氯酸+HCl 1HClO+ CaOH2 CaClO2+ H2

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