人教版高中生物必修2-2.2《基因在染色體上》教學課件_第1頁
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1、高中生物(人教版)第2節(jié) 基因在染色體上生物生物目錄錄CONTENTS新課導入新知探究0103學習目標本課小結(jié)0204隨堂測試05新課導入回到19世紀 孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識到遺傳因子(基因)是客觀存在的基因在哪里?學習目標1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù);2.運用有關(guān)基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)。新知探究薩頓的假說基因位于染色體上的實驗證據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代揭示薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲作材料,研究精子和卵細胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。DdDdl 推論:l 理由:基因位于染色體上,由染色體攜帶著從親代

2、傳遞給下一代的?;蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系。 基因的行為 染色體的行為雜交過程中保持:_也有:_體細胞中存在形式_存在_存在在配子中只有成對基因中的_只有成對染色體中的_體細胞中的來源成對中的基因一個來自_一個來自_同源染色體一條來自_一條來自_形成配子時組合方式非等位基因:_非同源染色體:_成對成對一個一條父方母方父方母方自由組合自由組合完整性和獨立性相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)看不見染色體基因在染色體上推理基因看得見DdDd平行關(guān)系方法:類比推理法矮 莖高 莖減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高 莖減數(shù)分裂高 莖高 莖高 莖矮 莖P配子F1F1配子d dDDdDDddDDdDdDdd dDD笑話: 加拿

3、大外交官朗寧曾在競選省議員時,由于他幼兒時期吃過中國奶媽的奶水一事,受到政敵的攻擊,說他身上一定有中國血統(tǒng)。朗寧反駁說:“你們是喝牛奶長大的,你們身上一定有牛的血統(tǒng)了。” 類比推理 由兩個或兩類對象在某些屬性上相同的現(xiàn)象,推斷出它們在另外屬性上也相同的一種推理方法?;蛭挥谌旧w上的實驗證據(jù) 類比推理具有非必然性,薩頓的假說遭到同時代的遺傳學家摩爾根(T.H.Morgan)的強烈質(zhì)疑。摩爾根的這種大膽質(zhì)疑,科學務實的研究精神是值得我們努力學習的!我不相信孟德爾,更難以相信薩頓那家伙毫無事實根據(jù)臆測!我更相信的是實驗證據(jù),我要通過確鑿的實驗找到遺傳和染色體的關(guān)系!1909年“材料選對了就等于實驗

4、成功了一半”果蠅 昆蟲綱雙翅目,體長34mm。在制醋和腐爛水果的地方常??梢钥吹健R罪曫B(yǎng)、繁殖快,10多天就繁殖一代,后代比較多。常用作遺傳學研究的實驗材料。實驗材料果蠅還有很多優(yōu)點:如:果蠅體細胞中染色體數(shù)目少且形態(tài)有明顯差別染色體與性別決定的關(guān)系及分類 常染色體:性染色體:雌性個體與雄性個體相同的染色體(即與性別決定無關(guān)的染色體)雌性個體與雄性個體不同的染色體(即與性別決定有關(guān)的染色體)親代體細胞的性染色體組成 親代產(chǎn)生的配子性染色體組成 XY型雌 雄 ZW型 雌雄XX XYZWZZX型卵細胞 X型精子 Y型精子 Z型卵細胞 W型卵細胞 Z型精子 性染色體與性別決定類型 性別決定類型 P:

5、 XX() XY()配子:X Y XX XY 1/2 1/2XY型性別決定XFP: ZZ() ZW()配子:Z W ZZ ZW 1/2 1/2ZW型性別決定ZFPF1F2紅眼(雌、雄)紅眼是顯性性狀3:1的性狀分離比符合分離定律紅眼 白眼3/41/4(雌、雄)(雄)白眼果蠅都是雄的?紅眼(雌)XWXW白眼(雄)XwYl 假說: 控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體不含有它的等位基因注:常染色體上的基因不需標明其位于常染色體上( 例DD、dd),而性染色體上的基因需標明(性染色體要大寫)紅眼XWYXWYXWF1:P:配子:XWXwXWY白眼XWXW摩爾根對設(shè)想的解釋紅眼紅眼紅眼XWYXWYXW

6、XwF2:F1:配子:XWXWXWXwXWYXwY紅眼XWXW紅眼紅眼紅眼白眼XXw126 132120 115 統(tǒng)計的結(jié)果與理論上的推測完全符合假說,則假說就是正確的!摩爾根對該解釋的驗證XWXwXwXwXWYXwYF1測交測交后代紅眼白眼XwY紅眼紅眼白眼白眼理論比: 1 : 1 : 1 : 1實際比: 果蠅的4對染色體上卻有數(shù)百個基因l 基因在染色體上呈線性排列l(wèi) 一條染色體上有許多個基因摩爾根又進一步研究孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中。a a a aA A A AA Aa a1、基因分離定律的實質(zhì)Y Yy yR Rr rY Yr ry yR

7、 RY YR Ry yr rR RYYRRyyr rYYr ryy 同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合2、基因自由組合定律的實質(zhì)3、等位基因:位于同源染色體上同一位置,控制相對性狀的基因。如A與a思考:同源染色體上同一位置的基因一定都是等位基因嗎?DdeE本課小結(jié)基因在染色體上薩頓的假說假說核心:基因在染色體上證據(jù):基因與染色體存在明顯的平行關(guān)系基因位于染色體上的實驗證據(jù)果蠅雜交實驗果蠅雜交實驗基因分析圖解果蠅體細胞的染色體圖解基因在染色體上呈線性排列孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋隨堂測試1.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( )A.染色體是基因的主要載體B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有多個基因D.染色體就是由基因組成的D2.下列生理活動,能使基因A和基因a分別進入兩個子細胞中的是( )A.有絲分裂 B. 減數(shù)分裂 C. 細胞分化 D.受精作用3.下列各項中,肯定含有Y染色體的是( )A.受精卵和初級精母細胞B.受精卵和次級精母細胞C.精子和男性口腔上皮細胞D.初級精母細胞和男性小腸上皮細胞BD4.果蠅的紅眼為伴X性顯性遺傳,其隱性性

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