大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)策劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)策劃書智狼團隊項  目  名  稱 ：_大學生就業(yè)兼職平臺 創(chuàng)業(yè)團隊（個人） ：_智狼團隊_ 日      期 ：_2011、10、13_ 參賽  學校  名稱：_安陽師范學院 參賽者組長聯(lián)系電話：_參賽者電子郵件 ：_zhuyongpan.ok_ 目錄引言我們是一群富有熱情，敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)的有志創(chuàng)業(yè)青年。我們想在讀書期間成就一番屬于自己的事業(yè)， 創(chuàng)業(yè)是一次難得鍛煉機會，當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課

2、之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的為中國作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己-路是自己走出來

3、的！一、項目介紹智狼團隊主要是由大學生組成的自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和兼職的團隊。團隊成員主要是安陽師范學院在校大學生，大一大二大三大四均有在隊成員。其中不乏學生會主席、社團會長、班長等等。其歷年主要活動有：蟲蟲教育（家教、輔導班）、中國移動師院直銷隊17隊、居民房產(chǎn)中介、當當物品置換、網(wǎng)絡兼職、大樹網(wǎng)、學而優(yōu)計算機二級培訓、包車旅游和假期打工兼職等等。團隊鼓勵隊員通過課余時間兼職提高自身能力，合作創(chuàng)新。從現(xiàn)在起，我們就要樹立一種意識，什么意識呢，就是為自己而奮斗的意識。我們要用自己的雙手為自己創(chuàng)造未來！千里之行，始于足下，不要認為現(xiàn)在還沒有畢業(yè)，就可以放縱自己。不要等到畢業(yè)后才后悔今天。我們要行動起來

4、，從現(xiàn)在開始！在我們這個團隊里，你得到的不僅僅是一份報酬，更主要的是鍛煉，自己的社交、溝通、銷售等方面的能力都將會得到提高。除此之外你還可以為自己賺取一些生活費，減輕父母的負擔。同時，你還能認識很多志同道合的朋友，一起奮斗未來！一方面是為在校大學生提供短期兼職、全職獵頭、等職業(yè)咨詢信息；另一方面，為各商家、企業(yè)提供產(chǎn)品、服務、代理權招標等展示功能的網(wǎng)絡平臺，其亮點在于商家輕松快速的找到適合推廣自己的產(chǎn)品及服務的人力資源。同時我們可以和人力資源公司合作，一方面人力資源公司需要兼職人員，我們需要兼職崗位，實現(xiàn)共贏。二、項目的市場背景項目的必要性:隨著高等教育的普及、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣

5、的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，畢業(yè)后工作壓力的不斷增大，很需要在校大學生在校期間就參加一些社會實踐，來增加自己的社會經(jīng)驗，盡量避免畢業(yè)后找工作時出現(xiàn)“小白”現(xiàn)象。與此同時，充分利用課余時間賺取部分生活費，減輕父母的壓力。但很多兼職并不像我們所想的那么好找。一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。利用節(jié)假日到處做促銷活動，出賣廉價的勞動力賺取微薄的利潤。而且還經(jīng)常收到很多黑心商家的蒙騙，拿不到自己應有的報酬。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的人力成本也越來越高，而有

6、些工作卻存在工作時間不穩(wěn)定，工作量不確定的特點，不少企業(yè)便經(jīng)常雇傭兼職人員來完成其某些工作。而對于另外一些商家來，有不少產(chǎn)品需要推向校園，因此校園傳媒成為時下火熱的話題，不少大學生自立門戶組建團隊，競相為商家提供校園推廣活動，由于團隊大小不一，能力參差，讓商家感覺難以選擇。項目的目的：就在于解決上述的三個問題，我們修建的是一座橋梁，一個舞臺。一座橋梁：大學生個體與企業(yè)之間的橋梁，目的是通過這座橋梁，一方面讓學生獲得企業(yè)信息，了解企業(yè)，走進企業(yè)，并服務于企業(yè)，另一方面讓企業(yè)獲得學生信息，了解并雇傭?qū)W生。一個舞臺：大學生團隊一方面通過校園人才寶這個舞臺，展示自身的實力與風采，以吸引有校園推廣項目的

7、商家達成合作意向，另一方面通過這個舞臺來吸引有志之士的加盟，不斷拓展擴大自身的團隊規(guī)模與實力。三、競爭環(huán)境分析智狼團隊智狼團隊是100%由大學生組成的自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和兼職的團隊。團隊成員主要是安陽師范學院在校大學生，大一大二大三大四均有在隊成員。其中不乏學生會主席、社團會長、班長等等。自智狼團隊成立以來主要從事校園商務、校園網(wǎng)站、校園兼職、計算機培訓培訓等業(yè)務，經(jīng)過發(fā)展，已容納了幾百位在校大學生。其歷年主要活動有：蟲蟲教育（家教、輔導班）、中國移動師院直銷隊17隊、居居房產(chǎn)中介、當當物品置換、網(wǎng)絡兼職、大樹網(wǎng)、學而優(yōu)計算機二級培訓、包車旅游和假期打工兼職等等。在將兼職信息發(fā)布之前，我們會進行真

8、實性調(diào)查，保證學生的安全和利益。更加免費為企業(yè)招收短期合同工，促銷人員等等。并進行定期性回訪，滿足企業(yè)對人才的需求和要求。團隊鼓勵隊員通過課余時間兼職提高自身能力，合作創(chuàng)新。從現(xiàn)在起，我們就要樹立一種意識，什么意識呢，就是為自己而奮斗的意識。我們要用自己的雙手為自己創(chuàng)造未來！其他競爭對手其他中介機構只是發(fā)布信息，將消息賣給學生，就不再對該信息調(diào)查回訪。而且收取中介費用價格高。對企業(yè)、學生均無保障。四、SWOT分析S(優(yōu)勢)：1、項目創(chuàng)新點:（1）我們通過短信飛信等手段使會員接收兼職消息，會員不需通過上網(wǎng)站，而是直接，快捷的接受到兼職信息。 并且可以根據(jù)會員感興趣的工作來有針對性的發(fā)布消息。（2

9、）其他的兼職平臺都是往大了做，一個個城市來做，我們通過一個學校設立一個辦公地點，進行區(qū)域化，這樣也不必擔心因為要發(fā)的短信太多而影響效率（3）我們通過根據(jù)會員喜歡的兼職類型來發(fā)布信息，避免會員接收自己不感興趣的信息。2、 地域優(yōu)勢：我們的辦公場所臨近學校乃至深入學校，為學生提供了方便的咨詢環(huán)境。另外我們同樣是學生更有利于同學的信任。3、 盈利模式優(yōu)勢：收費方式多元化有助于我們吸引更多的客戶。 4 、團隊優(yōu)勢：團隊核心人員分部于校內(nèi)與校外，里應外合。團隊有了社團和學校的支持。W (劣勢)：社會經(jīng)驗不足、社會人脈尚淺、創(chuàng)業(yè)初期體系不完整O (機會)： 1、社會趨勢導致企業(yè)對大學生的要求也越來越高，勢

10、必導致大學生提早一只腳踏出社會。而社會對企業(yè)的資源利用率也越來越高 2、國家政治環(huán)境，國家目前正大力支持大學生創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供了良好的環(huán)境與創(chuàng)業(yè)硬件與軟件。 3 、目前市場上具有類似功能的機構普遍口碑較差，還沒有一家或者幾家機構能壟斷市場，因此市場大而具有公平性。T（威脅）：1、競爭對手的威脅：一方面是競爭對手的市場惡性搶奪，另一方面，是競爭對手惡性攻擊品牌，做服務最重要的就是做品牌，做口碑。 2、政府政策的變動 3、債務威脅 4、學生的不信任，現(xiàn)在太多的學生受不正規(guī)的兼職平臺的欺騙，對收費兼職平臺的不信任。 五、盈利點前期盈利點：盈利點一：通過向會員收取信息費，可包年、可按次。盈利點二

11、：通過向企業(yè)收取外包費及廣告宣傳費盈利點三：幫助企業(yè)項目與創(chuàng)業(yè)團隊成功對接的信息中介費后期追加盈利點：盈利點四：通過收取舞臺展示費（項目推薦信息費及廣告費）盈利點五：網(wǎng)站廣告費盈利點六：連鎖加盟之品牌使用費盈利點七：信息技術的開發(fā)費用六、團隊信條狼性信條：充滿激情、崇尚合作、只有第一、盡職盡責、永不放棄、立即行動。在這個時時刻刻充滿競爭的社會，沒有危機感的危機才是最大的危機。我們要有狼一般的精神，像狼一樣的生活下去，對任何工作我們要有要么不做，要么就要做的最好的決心。我們要下定決心把自己的業(yè)務團隊打造成一支時刻具有戰(zhàn)斗力的狼性團隊,時刻相信沒有事情是我們智狼團隊解決不了的，也時刻相信自己一定是

12、最棒的。團結：團結是客服一切困難的來源，既然是團隊，那么就要有團隊的精神，沒有團隊精神的團隊稱不得上是團隊，只能是團伙，團伙是不能成就大事的。時刻記著：小成功靠個人，大成功靠團隊！時時刻刻用心做事情。讓我們攜手共同努力，取得最后的成功！七、宣傳及營銷思路1、針對校園的宣傳思路A 網(wǎng)絡宣傳（人人 微博 KAB網(wǎng)站）B 傳單，宣傳冊C 體驗式宣傳營銷D 活動宣傳：公眾演講、公益活動、校園比賽、活動贊助等形式2、針對企業(yè)的營銷思路A 地毯搜索式營銷，上門直接找商家B 電話營銷，打電話C網(wǎng)絡營銷八、分工及合作指導者：由老師或有經(jīng)驗的學長擔任，主要是指導我們不足的地方，并給予幫助商務部：1、 聯(lián)系商家，

13、確定合作對象2、 拉贊助，為宣傳部開展活動打下資金基礎新聞媒體部：1、 在學校人流量比較大的地方，比如食堂，教學樓，宣傳欄貼海報2、 在學校申請場地展開活動3、 建立網(wǎng)站，在網(wǎng)站上做好宣傳4、 回答學生的疑問人力資源部：1、 招聘學生做兼職人員，并收集個人資料2、 分析用人單位的需求，以及學生的情況及時發(fā)送短信總裁辦：1、 管理財務的進出，并做好記錄分析2、 確定每一項業(yè)務的盈利，并做好記錄分析3、 制定獎懲制度4、 派發(fā)工資九、項目盈利能力團隊能力：我們擁有一支能力互補、高效作業(yè)的團隊，我們擁有冒險、執(zhí)著、團結的精神。經(jīng)營能力：1、人力上：集納了高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入；同時，人員有

14、吃苦耐勞的精神。在此基礎上更加采取有秩序的管理模式；2、宣傳上：在資金允許的基礎上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳；在團隊正式注冊之后，我們可以建立自己相關的網(wǎng)頁，定點量的發(fā)布信息，以滿足隊員的需求。 3、經(jīng)營上：為了彌補工作崗位的不足，可同時在在團隊內(nèi)做其他的銷售業(yè)務，例如買飲料之類的（茶、咖啡等）。4、設備上：需要兩臺電腦、打印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。銷售額預計（廣告費與其他額外收入除外）：第一個半年：會員費：100*100=10000 第二個半年：會員費：300*100=30000 第三個半年：會員費：100*200=20000 第四個半年：100*300=30000成本預計： 第一個半年：宣傳費用1000 交通、餐旅、公關費500共計1500 第二個半年：宣傳費用2000 交通、餐旅、公關費500工資1500 共計4000 第三個半年：宣傳費用 2000 交通、餐旅、公關費500 工資3000共計5500 第四個半年