2019-2020學(xué)年部編人教版七年級(jí)語文上冊第一次月考試題(含答案)

1、2019-2020學(xué)年七年級(jí)語文上冊第一次月考試題（滿分100分，卷面書寫3分，考試時(shí)間120分鐘）一、書寫（3分）全卷書寫3分。卷面整潔，字跡清楚，給滿分；字跡潦草，隨意涂改等酌情扣分。二、積累（22分）1 .根據(jù)拼音及語境在括號(hào)中工整地填寫相應(yīng)的漢字。（4分） 秋雨不會(huì)使人厭煩，只會(huì)讓你感到更高mi do （）、深遠(yuǎn)，并可以去洗凈你的靈魂。 我們發(fā)生了分qi （）:母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。 我暗暗地在那里n 1 （）笑，卻一聲兒不響。 鳥兒將ke （）巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。2 .下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.蒞臨靜

2、謐翻來復(fù)去波光粼粼B.取決憔悴咄咄逼人披蓑帶笠C.菌備貯蓄喜出忘外淅淅瀝瀝D.澄清爛漫伯牙絕弦擇音III從3 .下列文學(xué)常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是：（ ） （3分）A.春的作者朱自清先生，字佩弦，現(xiàn)代詩人，散文家，曾被授予“人民藝術(shù)家的稱號(hào)”。B.濟(jì)南的冬天作者老舍先生，字舍予，代表作有小說駱駝祥子、四世同堂，話劇茶館等。C.觀滄海的作者曹操，東漢末年的政治家、軍事家，詩人。開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人 留下了寶貴的精神財(cái)富，史稱建安風(fēng)骨D.天凈沙秋思作者馬致遠(yuǎn)，大都人，元代戲曲作家，散文家。4.古詩文默寫。（8分） A ,崔九堂前幾度聞。江南逢李龜年夜發(fā)清溪向三峽， 峨眉山月歌,小橋流水人家。天

3、凈沙 秋思,思而不學(xué)則殆。論語 次北固山下中表達(dá)游子思鄉(xiāng)情深的詩句是： A觀滄海一詩中寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是5.解釋下列加點(diǎn)文言字詞。（4分）博學(xué)而篤志好之者不如樂之者 未若柳絮因.風(fēng)起 逝者如斯夫三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）你的眼淚是一條河（15分）李東輝六十年了，多少苦澀的淚伴著逝去的歲月，在母親的臉上流呀流，流走了母親滿頭的青絲，流 成了道道細(xì)密的小河。從出生那一天起，我就把無盡的牽掛和愁苦帶給了她，母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的 蠟燭，再?zèng)]有停止過燃燒和流淚。不滿一歲的時(shí)候，我得了急性腸炎，這病在三十多年前的農(nóng)村，是可以置人于死命的。當(dāng)時(shí)， 已經(jīng)擔(dān)任村支書的父親遠(yuǎn)在幾

4、百里外的地委黨校學(xué)習(xí)。母親抱著氣息奄奄的我，沖進(jìn)雷電交加的茫 茫雨夜，一路跌跌撞撞，終于在子夜敲開了十里外一個(gè)老中醫(yī)的家門。母親跪在老中醫(yī)的面前，求 他救救她的兒子。她再次用她的淚感動(dòng)了上蒼，我竟死里逃生，奇跡般地活了下來。說起來，我還算給母親爭氣，從小學(xué)到中學(xué)一路讀過來，沒讓她失望。那年我參加高考竟考了 個(gè)全縣文科第一，母親連夜把我的被子拆了，添一層新棉絮，燈光下，她手中的針線起起落落，點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的淚水連同那顆慈母心都縫進(jìn)了那厚厚的棉被里。大學(xué)畢業(yè)后，我被分到一個(gè)新興城市工作。母親盼來的不是兒子過年歸來的團(tuán)圓，而是我患病 住院的音訊。在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般

5、的淚水濕潤了我的 臉。我的心里滿是對母親深深的歉意，為什么我?guī)Ыo你的總是流不盡的淚？我真是一個(gè)不懷好意的 討債鬼嗎？在以后整整十八個(gè)月的日子里，病魔與死神將我這個(gè)不滿 24歲的生命當(dāng)成它們手中的一根扯來扯去的猴皮筋，母親用她帶血的淚水和根根白發(fā)陪著我一道和它們較量，最終我竟奇跡般擺脫了 死神的糾纏，可是它并沒有空手而去，帶走了我的一雙眼睛。對失明的兒子,已是心碎的母親，就如做錯(cuò)了事的孩子，不知如何才能不惹我發(fā)怒。黑暗中，我下意識(shí)地伸出手，她竟看見了，忙把一支煙放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一香煙，許久才伴著一聲重重的嘆息吐出濃濃的煙霧。母親又小心翼翼地開口了： “媽知道你心里 難

6、受，可我們總還要活下去！” “活，像我這樣活著有啥用？”這是我?guī)讉€(gè)月來第一次順著母親的 話茬兒答言，母親受到了更大的鼓勵(lì)：“咋沒用，只要你還活著，只要我和你爹下地回來能看到炕 上坐著我們的兒子，我們心里就踏實(shí)，就有奔頭”窗外的雨下得更大了，落在長出新芽的樹上 沙沙作響，忽覺得臉上癢癢的，用手去摸。是淚。肆虐的風(fēng)暴過去了，生命，之樹帶著累累傷痕又艱難地站了起來。在家休養(yǎng)了三年，我又鼓起 勇氣上路了，因?yàn)橛心赣H那句“咱要好好活！”我必須走出一條活的路來。幾年來我的腳下已有一 條路的雛形，盡管還不是很清晰，盡管還很狹窄，但那是我自己用腳踩出來的，是我活著的見證， 這條路上有我的夢，也有母親的淚。如果

7、說我的生命是一條船，那么母親的眼淚就是一條河了。母親啊，你的眼淚真是一條流不盡的河，每當(dāng)我的生命之船擱淺了，你總是用自己的生命托起我這只船，送我到遠(yuǎn)方。選自時(shí)文選粹6 .通讀全文，概括出“我”讓母親“牽掛和愁苦”的兩件事。（4分）7 .文章多次寫到母親的眼淚，而寫“我”流淚，僅在第自然段結(jié)尾一處。請分析“我”此時(shí)流淚 的原因。（3分）8 .按要求品析句子。（4分） 在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌.著撲到我的床頭，抱.著我的頭，泉涌般的淚水濕潤了我的臉。（品 析加點(diǎn)詞） 母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再?zèng)]有停止過燃燒和流淚。（從修辭的角度進(jìn)行品析這句話）9 .你覺得文中母親是個(gè)怎樣的人？結(jié)合文

8、章內(nèi)容簡要分析。（4分）（二）威海的雪（10分）周新堂冬天里的威海，雪是?？?。時(shí)令一過了立冬，說不上哪一天，也無須跟誰打招呼，漫天大雪便會(huì)不期而至，就在你一愣神的當(dāng)兒，大地已披上了一層厚厚的銀裝，紅色的房頂染得銀白，綠色的樹木也換了素裝有時(shí)你在晚上睡覺前，還看到星星月亮，熟料早晨起床站到窗前一看，呀，什么時(shí)候又下了雪呢？ ！威海的雪是有溫度的，尤其是初冬的雪，雪花大而圓滿，在空中優(yōu)雅地舞蹈，看上去都覺得暖洋洋的。一轉(zhuǎn)眼大地便蓋上了一床軟軟的絨花被子，你忍不住拿手一握，便握成了一個(gè)漂亮的 雪團(tuán)；手握雪團(tuán)走不上幾步，雪團(tuán)便化成了水從指間溜走了。碰巧你走在街上，雪花會(huì)飄落到你臉 上來，你會(huì)感到有一股

9、濕濕的暖，暖到瞬間就化成水珠淌下來。雪水淌過的感覺，就像誰的玉指在 你臉上柔柔地劃了一下，于是還仰著臉，希望有更多的雪花落到臉上來。誰知雪花卻偏不向你臉上落，都落到了身邊的樹上。雪撲高山霜打洼。和人相比，街道兩邊的大樹無疑就是“高山” 了。威 海街上的樹，多是法國梧桐和松，松又分黑松和片松。到了冬天，法國梧桐早已落盡了葉子，光禿 禿的樹冠在空中發(fā)愣，自然也接不下幾片雪花，只有松還在用它那生機(jī)盎然的深綠和繁茂的枝條， 承接著一片又一片潔白無暇的天上來客。黑松的枝干粗壯挺拔，嬌弱的雪花在這里就像一個(gè)小女孩 被寵她的父親高高地擎在頭頂；而片松的樹冠繁茂，枝條纖細(xì)，雪花在這里又變成了一個(gè)淘氣的小 男孩

10、，頑皮地攀著母親的腰肢肩臂打墜溜。片松是有情的，枝杈壓彎了也不抖落雪花；雪花是有意 的，傾斜成了直角也舍不得離開片松。于是，你就會(huì)看到一棵棵雪松，一片片翠綠，緊擁著一坨坨 抱成了團(tuán)的菱白，在微風(fēng)中輕輕柔柔地上下顫動(dòng)，讓人禁不住懷疑自己是否置身在一個(gè)水晶的世界。直到一伙打雪仗的孩子，把一個(gè)雪團(tuán)扔過你身邊，你才會(huì)驀然回到現(xiàn)實(shí)里來。當(dāng)然，初冬的雪是很容易化掉的，三兩個(gè)冬日暖陽，房上、街上，厚厚的積雪便消失得無蹤 無影，好看的雪松也變回了深綠。就在你不知該高興還是該惆悵的時(shí)候，時(shí)令的腳步已邁進(jìn)了隆冬。 因?yàn)橛泻?，隆冬下的威海也不是特別的寒冷，但從高空翩翩舞來的雪花，卻是夾帶了許多的寒意。 這時(shí)的雪花落

11、到臉上、手上，那是徹骨的寒冷，而且還不會(huì)立即化掉，必定是慢騰騰地化成一個(gè)小 水珠，然后小水珠還沒來得及流淌，就已經(jīng)凝成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰粒了。你若是還有心去片松的矮枝上抓一把積雪，則完全沒有了那種濕濕的暖，擎在手心里的雪變得像沙子，任你怎么用力也握不成 一個(gè)好看的雪團(tuán)了。威海的海自古都是凍不住的，堆了積雪也凍不住。有大塊的雪球，飄飄悠悠晃到大海中間， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了一只只靜臥在海面上的海鷗。而海邊的公園里，時(shí)不時(shí)就有一對身著火紅情侶裝 的戀人，一邊一個(gè)靠在銀裝素裹的雕像前合影留念。每每有從南方來的觀光客見到這么大的雪便忍 不住翻唱：冬季到威海來看雪還真就有很多旅居南洋的華人華僑每到冬季，必做候鳥

12、狀飛上數(shù) 千公里，跑到威海來住上那么十天半月的，看雪。他們說，一年不看上幾回雪，就好像忘了四季一 般失落。要問威海最寒冷的雪，那是要數(shù)立春以后的。那是一種在空中便已然凝成了顆粒的雪，是 一種必是伴了朔風(fēng)呼嘯而來的雪。這種雪不但寒冷，而且還打得人臉生疼。好在它一般都下不長， 往往是急風(fēng)驟雨下一陣便偃旗息鼓了；有時(shí)看著天要放晴的樣子，卻冷不丁又下一陣。地面就像撒 了一層米粒般被覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用腳一踩，卻只是薄薄的一層，俗稱狗蹄子雪。狗蹄子雪也是雪， 染白了路面也染白了一輛輛小轎車頂。從過街天橋上看下去，長街就變成了一條緩緩流動(dòng)的白色河 流，綿綿不絕的。雪，是威海的?？汀Ｒ恢钡竭^了正月十五，雪還是

13、要不時(shí)地趕來叨擾；過了二月二，還可 能有雪客造訪；到了清明節(jié)，雪還可能來一陣，因?yàn)橥＠显缇陀幸痪渌渍Z，叫做清明斷雪不斷雪。10 .文中描寫了威海的哪幾種雪？他們各自的特點(diǎn)是怎樣的？請分別概括。（4分）11 .為什么說“威海的雪是有溫度的，尤其是初冬的雪”？ （3分）12 .聯(lián)系全文，說說你對“清明斷雪不斷雪” 一句含義及作用的理解。（3分）. 四、古詩文閱讀（19分）（一）憶江南 （5分）【唐】白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？13 .作者最難忘的是什么季節(jié)的杭州？從哪些詞句可以看出？ （3分） 14 .這首詞表達(dá)了詩人什么感情？ （2分） （二）陳太丘與

14、友期行（15分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。15 .解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）期去委顧16 .請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（4分）待君久不至，已去。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。17 . “期日中，過中不至”一句說明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？ （2分）18元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤（用原文回答）？ （2分） 19 .故事中陳太丘的友

15、人已經(jīng)感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎？請談?wù)勀愕目捶?。（理由要充分）?分） 五、作文（30分）20 .親愛的同學(xué)，隨著秋日的陽光，歡迎你來到美麗的育英學(xué)校。在這里，你可能感受到了 “厚德載物，自強(qiáng)不息”校園氛圍享受著“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的“暖心教育”體驗(yàn)著“痛并快樂”著的學(xué)習(xí)與生活你也可能流連于校園一角那道美麗的風(fēng)景，談?wù)撝c你朝夕相伴的老師和同學(xué)，羨慕著那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)霸請拿起手中的筆，以育英印象或印象育英為題寫篇作文，條理清楚，有真情實(shí)感，不少于600字，不得寫成詩歌語文參考答案.書寫（3分）二.積累 （22分）1 . （4分）邈 歧 匿 窠2 . （3 分）D 3.

16、（3 分）A4. （ 8分）岐王宅里尋常見思君不見下渝州枯藤老樹昏鴉學(xué)而不思則罔 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊水何澹澹，山島竦峙5. （4分） 堅(jiān)定 以為快樂趁、乘 往、離去三.現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）你的眼淚是一條河（15分）6. （4分）（答對任何兩點(diǎn)即可）我得急性腸炎，母親夜里冒雨步行十多里，跪求老中醫(yī)為我治病；我考上大學(xué)時(shí)，母親連夜給我的棉被添新棉絮；我患病住院，母親趕赴醫(yī)院照顧我；我雙目失明，母親細(xì)心照顧我 ，安慰我好好地活著。7. （3分）我的不幸給母親帶來極大的痛苦，我不理解母親的付出而愧疚流淚；我為母親為我的付出而感動(dòng)流淚。8. （4分）“踉蹌”、“撲”、“抱”，三個(gè)詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描

17、寫了母親在獲悉孩子病重后焦急、牽掛、心疼的樣子，體現(xiàn)了母親對我深深地愛。 本句運(yùn)用比喻 的修辭手法，將母親的生命比作點(diǎn)燃的蠟燭，生動(dòng)形象地寫出了母親為我奉獻(xiàn)，為我愁苦的一生，贊美母愛的無私和偉大。9. （4分）答對兩點(diǎn)即可滿分，意對即可示例：我每次患重病，母親絕不放棄，不被我的病災(zāi)擊垮，可見母親的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)?？忌洗髮W(xué)時(shí)，母親為我增添一層新棉絮，連夜為我縫制棉被；大學(xué)畢業(yè)后我患重病，母親鼓勵(lì)我勇敢地活下去，給我生活的信心，可見母親的慈愛。每次重病，母親細(xì)心照顧，從不要求我為她做任何事，可見母親的無私。我失明后想抽煙，“黑暗中，我下意識(shí)地伸出手，她竟看見”，忙把煙放到我手上，還找 來火柴，可見母親的細(xì)心。（二）威海的雪（10分）10. （4分）作者按節(jié)氣先后，分別描寫了初冬、隆冬、立春以后的雪。初冬的雪暖洋洋的；隆冬的雪寒冷且不會(huì)立即融化；立春以后的雪最寒冷，在空氣中凝結(jié)成顆粒。11. （3分）這是因?yàn)槌醵难┫鄬嘏?，讓人容易親近，從而感受到它的美妙。12. （3分）按照正常的節(jié)令，過了清明就不會(huì)下雪，但威海卻不盡然。引用此句，凸顯雪是威海 的“?？汀?，開篇呼應(yīng)，使文章渾然一體。四.古詩文閱讀（20分）13. （3分）秋季