2019年八年級上物理教學工作計劃

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2、到物理的樂趣，也為以后的 學習打下基礎(chǔ)。二、教材分析教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選 材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn) 代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初 中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當 加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識， 又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學生在學習物理 的同時，獲得素質(zhì)上的提高。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內(nèi) 容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和 品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的 相互作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動 學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，

3、實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由 簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié) 構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了 知識的結(jié)構(gòu)性。教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一 讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共 5章 以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開 頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié) 照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性， 使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些 小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、 歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了 許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍

4、思維。 許多節(jié)還編排了想想議議”，提出了一些值得思考討 論的問題，促使學生多動腦、多開口。三、教學目標通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世 界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界 有一個重新的，更加科學的認識。1、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及 趨勢，學習新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物 理課程標準，開展教學研究活動，特別是在科學探究 教學上要積極實踐，積累經(jīng)驗。2、進一步加強物理觀察、實驗教學。教學中教師 要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真思 考和操作；并適當增加探索性和設(shè)計性實驗；鼓勵學 生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作 訓練。3、進一步

5、突出應(yīng)用物理知識教學，樹立知識與應(yīng) 用并重并舉的觀念。物理教學要從生活走向物理，從 物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應(yīng)用物理知識解決簡單 實際問題的能力。4、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐 環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知 識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的 主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為 中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參 觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常 識。以上項目每期至少各進行一次。5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學 風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能

6、力。教 學中堅持理論聯(lián)系實際，要做到聯(lián)系社會生活實際， 學生生活實際和學生的思想認識實際以及學生認知發(fā) 展水平的實際，反對離開社會生活和學生實際的抽象 的餅條條"、犢條條”。理論聯(lián)系實際，還要注意適 應(yīng)新情況，增強時代感，加強教學的針對性和現(xiàn)實性， 體現(xiàn)學科教學的鮮明特點；要注意緊跟時代步伐，把 握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活 中的熱點問題；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題，激 發(fā)學生的學習興趣，促進學生生動活潑主動學習。6、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培 養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在 重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。教 是為了不

7、教”。通過教學使學生在掌握基本知識的前提 下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得 充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積 極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感 相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。7、繼續(xù)深化教學改革，不斷改進和創(chuàng)新教學方法， 努力提高教學效益，要緊持啟發(fā)式教學，反對 填鴨式” 的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學習與試驗，開展討 論式教學的研究與試驗，開展開放式教學的研究與試 驗，要注意培養(yǎng)學生科學的思維方法與學習方法，要 研究與運用新的教學組織形式和教學手段，學習和借 鑒先進的教學思想和教學經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學 方法，形成自己獨到的教學風格和教學特點，努力提 高教學

8、效益。四、具體措施：1、繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作。2、對照物理課程標準，認真鉆研教材和教學 參考資料，備好每一節(jié)的教案，不打無準備的仗。3、積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設(shè)出 要求完成的實驗，讓學生參與 活動”，讓學生經(jīng)歷較 多的科學探究過程。4、及時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采 用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不 足之處。5、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點 拔思路，也以便學困生完成作業(yè)。6、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習 和期末復習工作，完成教學的結(jié)尾工作。7、適當?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作，多聯(lián)系生活、 多聯(lián)系社會，突出 科學技術(shù)社會”

9、的觀點，逐步樹立 科學的世界觀。四、具體的安排如下：1、本學期的具體教學內(nèi)容有（課時周次印練習題 數(shù)）第一章：本章共分五節(jié)，6課時。（第一至第四周）6第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1課時1第二節(jié)我們怎樣聽到聲音1課時1第三節(jié)聲音的特性1課時1第四節(jié)噪聲的危害和控制1課時1第五節(jié)聲的利用1課時1復習和總結(jié)1課時1第二章本章共分五節(jié)，6課時。（第五至第七周）6第一節(jié)光的傳播顏色1. 5課時1第二節(jié)光的反射1課時1第三節(jié)平面鏡成像1課時1第四節(jié)光的折射1課時1第五節(jié)看不見的光0. 5課時1復習和總結(jié)1課時1第三章本章共分五節(jié)，7課時。（第七至第九周）7第一節(jié)透鏡1課時1第二節(jié)生活中的透鏡1課時1第三節(jié)凸透鏡

10、成像的規(guī)律2課時2第四節(jié)眼睛和眼鏡1課時1第五節(jié)顯微鏡和望遠鏡1課時1復習和總結(jié)1課時1第四章本章共分4節(jié)，5課時。（第十一至第十三 周）5第一節(jié)溫度計1課時1第二節(jié)熔化和凝固1課時1第三節(jié)汽化和液化1課時1第四節(jié)升華和凝華1課時1復習和總結(jié)1課時1第五章本章共分5節(jié)，7課時。（第十四至十六周）第一節(jié)電流和電路1課時1第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)1課時1第三節(jié)電流的強弱1課時1第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 2課時2第五節(jié)電流和電路1課時1總結(jié)和復習1課時除了以上教學內(nèi)容外，還有：1、積極參加教科研的活動向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。2、積累教學中的得與失。有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以后的工作積累經(jīng)驗。小編為大家整理的13年八年級上冊物理教學工作計劃