中考物理第七章力綜合練習(xí)一（含解析）

1、.2019備戰(zhàn)中考物理第七章力-綜合練習(xí)一含解析一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于力的概念，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.力能脫離物體而存在B.沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力C.互相接觸的物體之間一定會(huì)有力的作用D.沒有接觸的物體之間也可能有力的作用2.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)上零刻度的意義，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.彈簧的長(zhǎng)度為零B.彈簧的伸長(zhǎng)為零C.彈簧所受的拉力為零D.指針的初始位置3.關(guān)于力，有以下說(shuō)法：物體間力的作用是互相的； 只有互相接觸的物體才有力的作用； 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因； 只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動(dòng)其中正確的一組是 A.B.C.D.4.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.

2、兩個(gè)物體接觸時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生力B.單獨(dú)一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力C.物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在程度桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球一定受力的作用5.關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.甲物體對(duì)乙物體施力的同時(shí)，乙物體也對(duì)甲物體施力B.在一定限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大C.力的三要素是指力的大小、方向、作用點(diǎn)D.只有互相接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用6.如下圖，鉛垂線在生活和消費(fèi)中有廣泛的應(yīng)用以下關(guān)于鉛垂線的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 甲 乙 A.甲圖中利用鉛垂線檢查窗臺(tái)是否程度B.乙圖中利用鉛垂線檢查墻體是否豎直C.鉛垂線應(yīng)用重力的方向是豎直向下的原理D.鉛垂線應(yīng)用重力的方向是垂直向下

3、的原理7.以下關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是 A.人推車時(shí)，人也受到車給人的推力B.兩個(gè)物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用C.用手捏一個(gè)空易拉罐，易拉罐變癟了，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變D.排球運(yùn)發(fā)動(dòng)扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.如圖,手持10 kg物體保持平衡，此時(shí)肱二頭肌收縮所承受的力一定 A.大于98 NB.小于98 NC.等于98 ND.等于10 kg9.某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10.0N，那么物體的重力 A.等于10.0NB.小于10.0NC.大于10.0ND.無(wú)法判斷二、多項(xiàng)選擇題

4、10.以下對(duì)一名普通中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)的估計(jì)，與實(shí)際相符的是 A.中學(xué)生的步行速度約為1.2m/sB.正常中學(xué)生的體溫約為37C.中學(xué)生的重力約為500ND.對(duì)中學(xué)生的平安電壓約為36V11.生物學(xué)中也蘊(yùn)含了許多物理知識(shí)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.魚在水中是靠改變自重來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的B.魚的外表有黏液可以減小水的阻力C.魚前進(jìn)的施力物體是地球D.魚擺尾前行利用了物體間力的作用是互相的12.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.互相平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能一樣B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車受到的合力一定為零C.一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D.甲對(duì)乙施力的同時(shí)，乙一定也對(duì)甲施加了力的作用13.關(guān)于

5、彈力，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 A.兩物體互相接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生互相作用的彈力B.兩物體不接觸，就一定沒有互相作用的彈力C.兩物體有彈力作用，物體不一定發(fā)生了彈性形變D.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力三、填空題14.運(yùn)發(fā)動(dòng)投擲鐵餅，鐵餅分開手后能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)殍F餅具有_，最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔茫涞降孛鏁r(shí)，會(huì)將地面砸出一個(gè)坑，這說(shuō)明力能改變物體的_ 15.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄如右表：實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.55.2物體219.6物體3219.41在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有：_ 2根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與

6、物體質(zhì)量m的比值為_N/kg3分析表中試驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_ 16.圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N 四、計(jì)算題17.質(zhì)量是4.5kg的木塊，放在程度桌面上，該物體重多少N？g=10N/kg 18.六月正是庫(kù)車小白杏大量上市的季節(jié)，放在程度地面上的一箱小白杏質(zhì)量為3kg，箱子的底面積是0.06m2 g取10N/kg求： 1這箱小白杏所受重力； 2箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)。 19.一個(gè)南瓜的重量是30N，它的質(zhì)量是多少？g=10N/kg 五、解答題20.兩個(gè)同學(xué)分別沿程度方向拉住彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，兩個(gè)同學(xué)各自用了100N的力請(qǐng)問(wèn)：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少？ 21.雪地上，緊急剎車后，車向前滑行了一段間隔 后

7、最終停下，在這一過(guò)程中，汽車是否做了功？假如做了功，請(qǐng)指出是對(duì)什么做了功？假如沒有做功，請(qǐng)說(shuō)明理由。 六、實(shí)驗(yàn)探究題22.如圖是利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一木塊重力的示意圖1以下有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)的注意點(diǎn)，其中不正確的選項(xiàng)是 A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度B.防止彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦C.讀數(shù)時(shí)視線要和刻度盤面平行2圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N 3圖中使彈簧伸長(zhǎng)的力是_選填：“木塊的重力、“木塊拉彈簧的力或“彈簧拉木塊的力 4圖中木塊正處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到互相平衡的兩個(gè)力分別是_、_ 七、綜合題23.在一般情況下g為定值，但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的準(zhǔn)確測(cè)量，g值仍有差異，以下圖是各個(gè)不同城市g(shù)值的大小，

8、觀察、分析表中提供的數(shù)據(jù)，答復(fù)以下問(wèn)題：1g值一樣的城市是_； 2g值相差最大的兩地是_； 3可見g值隨_的增大而_。 24.牛頓第三定律兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上這就是牛頓第三定律牛頓第三定律在生活和消費(fèi)中應(yīng)用很廣泛。人走路時(shí)用腳蹬地腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車前進(jìn)。汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的。假如把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)

9、后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能首進(jìn)。根據(jù)上述知識(shí)，答復(fù)以下問(wèn)題： 1兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小_ ， 方向_ ， 作用在_ ， 這就是牛頓第三定律。 2以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小_填空“大于、“等于或“小于雞蛋對(duì)石頭的作用力大小。 3人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1 ， 地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2 ， 那么這兩個(gè)力的大小關(guān)系是 A.F1F2B.F1F2C.F1=F2D.無(wú)法確定4以下現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是 A.劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力B.汽車行駛時(shí)，汽車輪后推地面的力與地

10、面對(duì)車輪向前的力C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力D.靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力E.提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D 【解析】【解答】解：A、因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用，沒有物體就沒有力的作用故A錯(cuò)；B、沒有互相接觸的物體之間不能發(fā)生彈性形變，所以不存在彈力故B錯(cuò)；C、由力的概念可知，物體間要產(chǎn)生力，物體間必需要發(fā)生作用假如只接觸但不發(fā)生作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故C錯(cuò)；D、不接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用，如重力和磁體間的磁力，故D正確應(yīng)選D【分析】力是物體對(duì)物體的作用，可知產(chǎn)生力的條件必須滿足兩個(gè)：一是必需要有兩個(gè)物體，一個(gè)物

11、體不能產(chǎn)生力，二是物體間要發(fā)生作用；力的作用方式有兩種：直接接觸，如推、拉、壓；不接觸，如吸引；物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力2.【答案】A 【解答】A、彈簧的長(zhǎng)度不可能為零，彈簧都有自己的固有的原長(zhǎng)，所以錯(cuò)誤；B、在沒有施加拉力時(shí)，彈簧沒有伸長(zhǎng)，這就是彈簧的原長(zhǎng)，原長(zhǎng)是不計(jì)算在彈簧的伸長(zhǎng)量之內(nèi)的，所以正確；C、零刻度線是彈簧沒受拉力時(shí)的起點(diǎn)，以此為零，再度量受到拉力時(shí)的伸長(zhǎng)量，所以正確；D、指針的初始位置就是從彈簧的原長(zhǎng)的末端開場(chǎng)標(biāo)注的，所以正確應(yīng)選A【分析】彈簧本身是有一定長(zhǎng)度的，我們用彈簧測(cè)力計(jì)，是根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比的原理，而彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧的長(zhǎng)度是兩個(gè)不同的概念是彈簧

12、的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比，而不是彈簧的總長(zhǎng)度，這一點(diǎn)我們應(yīng)該分清，因此，刻度值不應(yīng)該包括彈簧的原長(zhǎng)3.【答案】B 【解答】解：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是互相的，故正確；互相有力作用的兩個(gè)物體不一定互相接觸，比方磁鐵吸引鐵釘，故錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第一定律可以知道：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故正確；假如物體受平衡力的話，物體可以保持靜止的狀態(tài)，故錯(cuò)誤應(yīng)選B【分析】1物體間力的作用是互相的2物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用，接觸不一定有力的作用3力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因4物體在受平衡力的作用時(shí)，可以保持靜止4.【答案】D 【解析】【解答】解：A、兩個(gè)物體接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用；例如：兩個(gè)放

13、在光滑的程度桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發(fā)生力的作用；故A錯(cuò)誤B、力是物體對(duì)物體的作用，單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，故B錯(cuò)誤；C、物體在平衡力的作用下可以保持靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，方向不斷發(fā)生變化，所以在程度桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球一定受力的作用，故D正確應(yīng)選D【分析】1物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁極之間的互相作用2力不能分開物體而存在，有力至少有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體3物體在平衡力的作用下保持什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可能靜止，可能勻速直線運(yùn)動(dòng)，但不能誤解為“一定4力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，但物體受到不平衡力時(shí)

14、運(yùn)動(dòng)狀改變，物體受到平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變5.【答案】D 【解析】【解答】解：A、因?yàn)榱Φ淖饔檬腔ハ嗟?，所以甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了乙物體力的作用此選項(xiàng)正確；B、在一定限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比此選項(xiàng)正確；C、力的三要素指大小、方向和作用點(diǎn)，它們都能影響力的作用效果此選項(xiàng)正確；D、沒有互相接觸的兩個(gè)物體之間也可能存在力的作用如地球?qū)ξ矬w的引力此選項(xiàng)錯(cuò)誤應(yīng)選D【分析】力的作用是互相的；彈簧形變量與彈力成正比；力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，合稱力的三要素；發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體可以互相接觸，也可以沒有直接接觸6.【答案】D 【解析】【解答】重力的方向總

15、是豎直向下的，重錘線利用此原理制成的；甲圖中假如窗臺(tái)和鉛垂線的方向垂直，說(shuō)明窗臺(tái)程度；乙圖中假如墻與鉛垂線的方向是一致的即墻和鉛垂線平行，說(shuō)明墻壁就是豎直的。故答案為：D。【分析】重力的方向總是豎直向下的，豎直向下是指和物體所在處程度面垂直向下的方向，應(yīng)注意“豎直向下與“垂直向下的區(qū)別；重錘線是利用重力的方向是豎直向下的原理。7.【答案】B 【解析】【解答】A.力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是互相的；力的作用效果有兩個(gè)，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。因?yàn)槲矬w間力的作用是互相的，所以人推車時(shí)車也推人，A正確，但不符合題意；B.兩個(gè)物體即使互相接觸，但是假如不互相擠壓，也不會(huì)發(fā)

16、生力的作用，B不正確，符合題意；C.用手捏易拉罐，易拉罐癟了，說(shuō)明力改變了物體的形狀，C正確，但不符合題意；D.扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D正確，但不符合題意，故答案為：B。【分析】1.什么是力：力是物體對(duì)物體的作用.2物體間力的作用是互相的.一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力.3力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.物體形狀或體積的改變，叫做形變.8.【答案】A 【解答】手持物體時(shí)，如圖，以橈骨為支點(diǎn)，物體的重力G=mg=10kg9.8N/kg=98N，小臂長(zhǎng)為力臂，肱二頭肌收縮時(shí)，力臂小于小臂長(zhǎng)，所以用的力大于98N，A符

17、合題意，BCD不符合題意.故答案為：A.【分析】根據(jù)力臂的比較，結(jié)合杠桿平衡原理分析力的大小.9.【答案】B 【解析】【解答】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，即測(cè)力計(jì)顛倒使用了，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于外殼的重加上物體的重力，所以物體的重力小于10.0N。故答案為：B?！痉治觥繌椈蓽y(cè)力計(jì)的用法：1要檢查指針是否指在零刻度，假如不是，那么要調(diào)零；2認(rèn)清最小刻度和測(cè)量范圍；3輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，4測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向一致；觀察讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度盤垂直.6測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程.二、多項(xiàng)選擇題10.【答案】A,B,C

18、【解析】【解答】A、中學(xué)生的步行速度約為1.2m/s左右，A符合題意；B、正常中學(xué)生的體溫約為37左右，B符合題意；C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N左右，C符合題意；D、對(duì)人體的平安電壓是不高于36V，不是36V，D不符合題意。故答案為：ABC?！痉治觥坷梦锢砀拍睢⒁?guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)展快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，叫估測(cè)法，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)歷，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)展單位的換算.11.【答案】B,D 【解析】【解答】解：A、魚通過(guò)魚鰾改變體積，改變所受浮力實(shí)現(xiàn)浮沉，故A錯(cuò)誤；B、魚

19、的外表有粘液，使其外表變得光滑，可以減小水的阻力，故B正確；C、魚前進(jìn)首先靠魚鰭向后撥水，水給魚一個(gè)向前的反作用力，所以魚向前進(jìn)，故C錯(cuò)誤；D、由C知，魚前進(jìn)是靠水給魚的反作用力，利用了物體間力的作用是互相的，故D正確；應(yīng)選BD【分析】1魚的浮沉靠的是魚鰾，通過(guò)改變魚鰾的體積改變魚所受的浮力；2魚的外表有粘液有光滑作用，可以減小水的阻力；3力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是互相的12.【答案】B,D 【解析】【解答】解：A、二力的三要素一樣，那么二力的方向一樣，所以二力一定不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，即所受合力一定為零，故B正確；C、物體

20、受平衡力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，故C錯(cuò)誤；D、物體間力的作用是互相的，所以，甲對(duì)乙施力的同時(shí)，乙一定也對(duì)甲施加了力的作用，故D正確應(yīng)選BD【分析】1根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)展分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上2物體處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用3物體所受的合力為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變；4力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是互相的13.【答案】A,C,D 【解析】【解答】解：A、不接觸的物體，不會(huì)產(chǎn)生彈力，接觸的物體必須發(fā)生彈性形變，才會(huì)產(chǎn)生彈力此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、產(chǎn)生彈力的條件之一是物體必須互相接觸，不互相接觸，無(wú)法產(chǎn)生彈力的作用此選項(xiàng)正確；C、物體發(fā)生彈性形變

21、產(chǎn)生彈力，所以有彈力的物體一定發(fā)生了彈性形變此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、互相擠壓或拉伸的物體之間都有彈力此選項(xiàng)錯(cuò)誤應(yīng)選ACD【分析】彈力產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：一是兩物體直接接觸，二是物體要發(fā)生彈性形變?nèi)?、填空題14.【答案】慣性；形狀 【解析】【解答】解1運(yùn)發(fā)動(dòng)投擲鐵餅時(shí),鐵餅離手后,由于慣性,鐵餅仍然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以鐵餅分開后能繼續(xù)前進(jìn);2鉛球落到地面上留下一個(gè)坑說(shuō)明了力可以改變物體的形狀.故答案為：慣性；形狀.【分析】慣性使物體保持原有的狀態(tài)，力可以改變物體的形狀.15.【答案】天平和彈簧測(cè)力計(jì)；9.9；物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比 【解析】【解答】1探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)

22、，需要測(cè)量質(zhì)量和重力，需要的測(cè)量工具是：天平和彈簧測(cè)力計(jì)2平均值為：3從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受到的重力跟質(zhì)量的比值除去誤差的因素保持不變，所以物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比【分析】掌握物體的重力跟質(zhì)量成正比屢次測(cè)量求平均值減小誤差根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，會(huì)選擇實(shí)驗(yàn)器材16.【答案】2.6 【解析】【解答】解：圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭茸x出的數(shù)據(jù)為2N+0.6N=2.6N 故答案為：2.6【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的使用：首先要觀察量程和分度值，然后再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋?lái)讀數(shù)四、計(jì)算題17.【答案】解：木塊的重力G=mg=4.5kg10N/kg=45N。答：該物體重45N。 【解析】

23、【分析】木塊的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可求的其重力。18.【答案】1解:這箱小白杏的重力： 答：這箱小白杏的重力是30N2解:箱子對(duì)地面的壓力： ，箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)： 答：地面受到的壓強(qiáng)是500Pa 【解析】【分析】1利用公式G=mg可計(jì)算重力；2利用公式p=可計(jì)算箱子對(duì)地面的壓強(qiáng).19.【答案】解：由G=mg可得，m= = =3kg 答：南瓜的質(zhì)量為3kg 【解析】【分析】根據(jù)G=mg的變形公式進(jìn)展計(jì)算五、解答題20.【答案】解：因?yàn)槲矬w間力的作用是互相的，當(dāng)甲、乙兩位同學(xué)分別用100N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小，即為100N答：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為100N 【解析】

24、【分析】根據(jù)物體間力的作用是互相的進(jìn)展解答用兩個(gè)力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，與一端固定，只拉一端效果是一樣的21.【答案】答：汽車對(duì)雪地做了功因?yàn)槠嚮羞^(guò)程中受到雪地的阻礙，雪地對(duì)汽車做功；由于力的作用是互相的，所以汽車對(duì)雪地做了功。 【解析】【分析】物體間力的作用是互相的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力；做功包含的兩個(gè)必要條件：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的間隔 。六、實(shí)驗(yàn)探究題22.【答案】1C23.63木塊拉彈簧的力4重力；拉力 【解析】【解答】1讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直，讀數(shù)時(shí)視線要和刻度盤面平行，C符合題意；2彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為