版五年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元測試卷

1、.新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元測試卷一、認(rèn)真讀題，慎重填寫。1、3平方米= 平方厘米4800平方厘米= 平方分米3公頃= 平方米300公頃= 平方千米2、在-5、0、4、3、15、9、4這些數(shù)中，正數(shù)有 ，負(fù)數(shù)有 ， 既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、一塊平行四邊形地，底長3000米，高200米，這塊土地的面積是 公頃。4、用正負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量。1假如小明向東走500米，可以記作500米，那么200米，表示向 走了 米。2汽車到站后下去10人記作10人，那么上來20人記作 。3中國最高的城市那曲平均高度高于海平面4500米，記作海拔 ；太平洋的馬里亞納海溝最深處低于海平面11034米，記作海拔

2、 。5、水結(jié)冰的溫度是 ，水沸騰的溫度是 。6、一潛水艇所在的高度是50米，一條鯊魚在潛水艇的上方10米處，那么鯊魚所在的高度是 。7、一種食品的包裝袋上標(biāo)有凈含量200克+5克，這袋食品的凈含量最多是 克。8、假如每分鐘跳繩100個或以上的為達(dá)標(biāo)，超過100個的部分用正數(shù)表示，缺乏100個的部分用負(fù)數(shù)表示，李明的記錄是14個，李明實際跳了 個。9、梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面積是 平方分米。10、一個三角形和一個平行四邊形等底等高，假如平行四邊形的面積是20平方厘米，三角形的面積是 平方厘米；假如三角形的面積是24平方厘米平行四邊形的面積是 平方厘米。11、數(shù)對6，5表示第

3、 列第 行的位置。二、巧思妙斷，判斷對錯。1、0.749億保存一位小數(shù)約是0.7億。 2、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。 3、0表示沒有溫度。 4、生活中常用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示一些相反意義的量。 5、兩個面積相等的平行四邊形，它們的一定等底等高。 三、反復(fù)比較，精心選擇。1、下面最接近0的數(shù)是 。A、B、2C、12、下面是兩個完全一樣的長方形，陰影部分的面積相比，甲 乙。A、大于B、小于C、等于3、南街小學(xué)的操場，占地面積大約是 公頃。A、1B、10C、1004、把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形，那么原來平行四邊形與如今長方形相比 。A、周長不變、面積不變B、周長變了、面積不變C、 周長不變、面

4、積變了D、 周長變了、面積變了5、假如兩個三角形等底等高，那么它們 。A、形狀一定一樣B、 面積一定相等C、一定能拼成平行四邊形四、運用知識，靈敏解題。1、學(xué)校為慶賀神七飛天圓滿成功，制作一塊梯形宣傳牌，上底是14米，下底是16米，高是4米。假如要油漆這塊廣告牌，每平方米需要用油漆1千克，施工隊準(zhǔn)備了40千克油漆，夠不夠？2、一個三角形果園，底長150米，高80米，假如每棵果樹平均占地6平方米，這個果園可以種多少棵果樹？3、一塊近似于平行四邊形的菜地，底是24米，高是15米。去年一共收獲了1800千克蔬菜。平均每平方米收獲多少千克蔬菜？課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運

5、用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。4、一次數(shù)學(xué)測試，李老師用以下方法統(tǒng)計成績地：但凡得分為100分記作10分，得分為85分記作5分，得分92分記作2分。小明在這次測試中得86分，應(yīng)記作多少？小英在這次測試中得98分，應(yīng)記作多少？死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)