新三好學生主要事跡

1、精選文檔新三好同學主要事跡 李雙雙是興城中學一名初三班級同學，自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，每學期均被評為三好同學，優(yōu)秀同學干部。在學校、老師的關懷、教育和掛念下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面進展，能嚴格地要求自己，激勵自己，始終以來都在不斷地進步，并在很多方面都取得優(yōu)秀的成果。一、 學習勤奮，成果優(yōu)異。在學校，他是一名好同學，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達力量，發(fā)言經常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了學問面，并留意學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作熬煉，他的習作和日記

2、，都被老師做為來示范。學習成果也格外優(yōu)秀，名列班級前茅。二、 工作負責，力量突出她擔當了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務，他總是樂觀認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀愛好，還想到各種方法，如:在黑板上畫一個房子，假如有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如:考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓舞下同學的閱讀愛好大大的增加了。三、文明禮貌，樂于助人 李雙雙同學是個禮貌的孩子，對四周的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能準時地伸出救濟之

3、手，盡自己所能地掛念他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在他的掛念下，有一部分的同學在學習上有了很大的進步。富有憐憫心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去掛念他們。特殊是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關懷著災區(qū)受難的人民，為他們難過流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。四、愛好廣泛，全面進展 李雙雙同學不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都樂觀畫報花、寫字，努力為班級爭光。五、勤勞愛護，獨立性強在家里，她能主動擔當一些力所能及的家務事，提高自己生活自理力量。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體會父母親的辛苦，不亂花錢。能自己一個人在家里照看自己，有著比較強的生活獨立自理力量。對環(huán)保的意識格外猛烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經常參與一些公益環(huán)保活動，并且從自身做起，參與愛護生態(tài)，愛護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平常外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)省用水用電等等。 三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的三年里，他一步步地