會(huì)計(jì)考試特點(diǎn)與應(yīng)試技巧

1、會(huì)計(jì)考試特點(diǎn)分析及應(yīng)試技巧中會(huì)計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中公認(rèn)的難度較大的科目，容覆蓋面廣，綜合性與實(shí)務(wù)性較強(qiáng)。但不能否認(rèn)，每年12月成績(jī)公布時(shí)，順利通過(guò)會(huì)計(jì)科目考試的考生也不在少數(shù)。所謂“天道酬勤”，只要我們運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法全面深入掌握教材的容，通過(guò)反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化吸收，將知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用，再加之考場(chǎng)上“膽大心細(xì)”、“沉著應(yīng)考”，相信通過(guò)考試不再是難事。一、教材基本結(jié)構(gòu)框架會(huì)計(jì)教材共計(jì)26章，主要包括四方面的容。今年教材的主要容依據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第4號(hào)和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解（2010）進(jìn)行了修改。每一部分的主要容及重要程度，從歷年的考試情況來(lái)看，具有如下特點(diǎn)。（一）會(huì)計(jì)基本理論會(huì)計(jì)基本理論容

2、在考試中所占比重很小，但是對(duì)于其中的基本理論和概念，在具體學(xué)習(xí)后面具體章節(jié)之前，是很難做到深入透徹理解的，所以該容是學(xué)習(xí)和理解后續(xù)各章容的基石，后續(xù)各章容又是該部分容的具體運(yùn)用和延伸。對(duì)于這部分容，考生主要應(yīng)了解會(huì)計(jì)核算的基本前提，理解會(huì)計(jì)要素及其確認(rèn)，掌握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求和會(huì)計(jì)計(jì)量屬性的含義及其運(yùn)用。（二）會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄容在考試中所占比重較大，經(jīng)常和特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理相結(jié)合以主觀(guān)題的形式進(jìn)行考查?？忌趶?fù)習(xí)這部分容時(shí)，應(yīng)特別注意理解每一會(huì)計(jì)要素的“確認(rèn)、計(jì)量和記錄”。即應(yīng)注意把握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)條件、初始計(jì)量金額的確定、后續(xù)計(jì)量及有關(guān)會(huì)計(jì)事項(xiàng)的賬務(wù)處理等容

3、。重點(diǎn)關(guān)注金融資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值、負(fù)債，以及收入和利潤(rùn)的確認(rèn)和計(jì)量問(wèn)題。（三）特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理特殊業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理容在考試中所占比重較大，通常和第二、第四部分的容相結(jié)合出現(xiàn)在主觀(guān)題中。這類(lèi)主觀(guān)題具有很強(qiáng)的綜合性，考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)先將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)突破，然后再有側(cè)重地做一些綜合演練，以提高解題能力?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)掌握非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、所得稅和企業(yè)合并等的會(huì)計(jì)處理；掌握會(huì)計(jì)政策變更的追溯調(diào)整法、前期差錯(cuò)更正的追溯重述法及其會(huì)計(jì)處理；掌握資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理及對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的調(diào)整等。（四）財(cái)務(wù)報(bào)告財(cái)務(wù)報(bào)告容在考試中所占比

4、重較大，一般是和第二、三部分的容相結(jié)合出現(xiàn)在主觀(guān)題中?？忌鷳?yīng)重點(diǎn)掌握以下容：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的編制，合并財(cái)務(wù)報(bào)表合并圍的確定及合并報(bào)表的編制，會(huì)計(jì)報(bào)表附注等；同時(shí)考生還應(yīng)注意每股收益的相關(guān)容。二、考試特點(diǎn)及命題規(guī)律（一）題型、題量及各題型命題特點(diǎn)自2009年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度改革后，會(huì)計(jì)科目原制度下的“計(jì)算及會(huì)計(jì)處理題”改為“計(jì)算分析題”。近兩年來(lái)考試題型、題量及各題型之間的分值比例也不太穩(wěn)定。從改革后的兩年來(lái)看，各題型分值及命題特點(diǎn)如下表所示：題型20102009特點(diǎn)1. 每題只有一個(gè)正確答案。題目相對(duì)比較基礎(chǔ)，以教材知識(shí)為藍(lán)本，考核考生基本功是否扎實(shí)。16題20題2.題目構(gòu)成

5、上，以各項(xiàng)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理方式的判斷和各要素入賬金額的計(jì)算、各業(yè)24分30分務(wù)的處理對(duì)報(bào)表項(xiàng)目的影響為主。3.題目形式上，大部分以案例形式出題，個(gè)別題目以單個(gè)的小題出現(xiàn)。計(jì)算型的題目比例較高，小部分題目（6個(gè)左右）為文字表述題。1. 每題均有多個(gè)正確答案，不選、錯(cuò)選、漏選均不得分，選出所有正確答案才能得分。題目構(gòu)成上，分為三大類(lèi)：（1）實(shí)務(wù)應(yīng)用性目，如給出某企業(yè)的四個(gè)地塊，判8題1610題斷哪些是無(wú)形資產(chǎn)；（2）會(huì)計(jì)處理及計(jì)算型題目，如具體業(yè)務(wù)的處理與計(jì)算、對(duì)分20分報(bào)表項(xiàng)目的影響等；（3）簡(jiǎn)單的理論性題目。題目形式上，仍然主要以案例形式出題。2009年文字表述題占多數(shù)，但2010年計(jì)算型題目的比

6、重有加大的趨勢(shì)，尤其5個(gè)選項(xiàng)涉及不同項(xiàng)目計(jì)算的，計(jì)算量非常大，相對(duì)于單選題而言，更難得分。1.所涉及知識(shí)點(diǎn)通常局限于一章或一個(gè)完整的核算體系，難度適中。4題36-2.考核方式以分析判斷和計(jì)算為主，分錄為輔。3.開(kāi)始凸顯實(shí)務(wù)性特征，且與當(dāng)年熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合（如每股收益的計(jì)算）。1. 考核容跨章較多，綜合性較強(qiáng)，實(shí)務(wù)性特征更趨明顯，難度加大?？己酥胤治觥⑴袛嗯c計(jì)算輕核算，多從以下角度設(shè)問(wèn)：（1）判斷業(yè)務(wù)類(lèi)型、交4題601題14易性質(zhì)等并說(shuō)明理由；（2）判斷會(huì)計(jì)處理是否正確并說(shuō)明判斷依據(jù)，如何更正;分分（3）判斷各會(huì)計(jì)要素（如收入、預(yù)計(jì)負(fù)債）是否確認(rèn)并說(shuō)明判斷依據(jù)；（4）計(jì)算各會(huì)計(jì)要素的金額；（5）計(jì)算

7、報(bào)表項(xiàng)目的列示金額及各業(yè)務(wù)處理對(duì)個(gè)別報(bào)表與合并報(bào)表項(xiàng)目的影響（二）命題規(guī)律中注協(xié)公布注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度改革方案后，近兩年的會(huì)計(jì)試題發(fā)生了翻天覆地的變化，這充分體現(xiàn)了“加強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才”的戰(zhàn)略目標(biāo)?？v觀(guān)近幾年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)計(jì)科目的考試試卷，通過(guò)分析可以看出其命題規(guī)律。（1）試題覆蓋面廣。試題覆蓋了考試大綱所規(guī)定的全部圍，每章都可能出題。有些容在復(fù)習(xí)中看似不重要，也可能會(huì)出題，其目的是要求考生全面復(fù)習(xí)，防止考生盲目地猜題、押題。（2）試題突出重點(diǎn)。每門(mén)學(xué)科都有重點(diǎn)，考試中各章所占的比重是不同的。因此，把握考試重點(diǎn)是應(yīng)考的關(guān)鍵。通常而言，考試大綱中能力等級(jí)要求較高的知

8、識(shí)點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)把握，另外需要關(guān)注教材新增容、新舊教材變化的容。（3）以現(xiàn)行會(huì)計(jì)法規(guī)為主要容，實(shí)務(wù)性增強(qiáng)。會(huì)計(jì)科目的考試體現(xiàn)了我國(guó)會(huì)計(jì)改革的最新成果，與我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度和新出臺(tái)的一些會(huì)計(jì)政策規(guī)定結(jié)合較緊密。新的政策規(guī)定往往是每年考試中的考查重點(diǎn)。（4）試題綜合性強(qiáng)。2010年會(huì)計(jì)考試不僅綜合題涉及兩章以上的容，客觀(guān)題也不再僅僅考核單一知識(shí)點(diǎn)，而是考核考生的綜合運(yùn)用能力?？忌氲酶叻志鸵獙⑺鶎W(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，只有將各章知識(shí)點(diǎn)記得牢、用得熟，才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。（5）重分析判斷輕核算。從近幾年的考試來(lái)看，不再像傳統(tǒng)會(huì)計(jì)考試那樣，需要編制大量的分錄作答，而是需要通過(guò)文字分析、判斷得到答案。從

9、2010年會(huì)計(jì)考試可以看出，主觀(guān)題分值比重增加，客觀(guān)題分值降低。核算性的容減少，考核分析判斷的容增加。主觀(guān)題看似作答篇幅減少了，但要求考生有更深層次的執(zhí)業(yè)判斷能力。所以，考生要想取得理想的成績(jī)，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還要具備更高層次的理解概括能力。根據(jù)上述變化并結(jié)合以前年度的考題情況，我們可以看出，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試作為一種執(zhí)業(yè)資格考試，為在考查考生是否具備作為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師所應(yīng)具備的基本知識(shí)及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的技能。因此，在會(huì)計(jì)科目考試中，死記硬背的題目較少，靈活應(yīng)用的題目較多；考查單一知識(shí)點(diǎn)的題目逐漸減少，考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用的題目增多。會(huì)計(jì)科目的考試主要考核考生會(huì)計(jì)政策的運(yùn)用

10、能力和執(zhí)業(yè)判斷能力。近兩年考試各章所占分值及考點(diǎn)分布如下：章節(jié)各年所占分值2010年2009年主要考點(diǎn)第1章1.5分一會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求（1）可供出售金融資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量；（2）第2章約盼15分持有至到期投資的初始、后續(xù)計(jì)量；（3）各項(xiàng)金融資產(chǎn)的分類(lèi)及后續(xù)計(jì)量；（4）金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移的處理第3章6分存貨的確認(rèn)與計(jì)量第4章一同一控制下企業(yè)合并方式取得長(zhǎng)期股權(quán)投資的會(huì)計(jì)處理原則第5章3分（1）外購(gòu)固定資產(chǎn)的初始計(jì)量；（2）折舊的計(jì)算第6章2分6分（1）土地使用權(quán)的確認(rèn)與計(jì)量、會(huì)計(jì)處理；（2）無(wú)形資產(chǎn)的核算第7章2分3分投資性房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換與處置第8章約4.5分9分（1）資產(chǎn)未來(lái)現(xiàn)金流量的預(yù)計(jì)；（2）外幣減值

11、業(yè)務(wù)的處理；（3）商譽(yù)減值的處理第9章3分2分職工薪酬的處理第10章1.5分一對(duì)所有者權(quán)益總額的影響（1）收入、利得的區(qū)分；（2）管理費(fèi)用的核算；（3）營(yíng)業(yè)利潤(rùn)；（4）現(xiàn)金折扣的第11章18分6.5分處理；（5）建造合同收入、成本的確認(rèn)及會(huì)計(jì)處理；（6）代理手續(xù)費(fèi)收入及獎(jiǎng)勵(lì)積分下收入的確認(rèn)（1）建造合同業(yè)務(wù)在利潤(rùn)表的列示；（2）第12章6分2分補(bǔ)充資料的調(diào)整項(xiàng)目；（3）現(xiàn)金流量表項(xiàng)目的計(jì)算（1）重組義務(wù)的處理；（2）未決訴訟的第13章約2分9分確認(rèn)與計(jì)量；（3）產(chǎn)品質(zhì)量保證費(fèi)用的確認(rèn)第14章約2分3分以公允價(jià)值計(jì)量的處理第15章約2分一債務(wù)重組的相關(guān)核算第16章一一一第17章3分借款費(fèi)用的圍與

12、利息資本化金額的計(jì)算第18章約4分3分（1）權(quán)益結(jié)算的股份支付中權(quán)益工具公允價(jià)值的確定；（2）權(quán)益結(jié)算的股份支付行權(quán)時(shí)對(duì)報(bào)表項(xiàng)目的影響；（3）集團(tuán)股份支付交易對(duì)合并報(bào)表項(xiàng)目的影響（1）暫時(shí)性差異；（2）遞延所得稅的確第19章4分3分認(rèn)和計(jì)量；（3）所得稅費(fèi)用、應(yīng)交所得稅的計(jì)算第20章第21章3分2分2分（1）期末匯兌損益的計(jì)算；（2）貨幣性項(xiàng)目（1）經(jīng)營(yíng)租賃中承租人的會(huì)計(jì)處理；（2）與租賃相關(guān)初始直接費(fèi)用的處理第22章10分一前期差錯(cuò)更正的處理第23章第24章約盼1.5分14分日后調(diào)整事項(xiàng)的處理（1）企業(yè)合并的處理；（2）購(gòu)買(mǎi)日的確定；（3）商譽(yù)的計(jì)算；（4）購(gòu)買(mǎi)子公司少數(shù)股權(quán)的判斷及處理；（

13、5）調(diào)整抵銷(xiāo)分錄對(duì)合并數(shù)的影響（1）合并資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目的列示；（2）合并利潤(rùn)表項(xiàng)目的計(jì)算；（3）商譽(yù)的計(jì)算；第25章約21.5分（4）股權(quán)置換、購(gòu)買(mǎi)子公司少數(shù)股權(quán)、集團(tuán)應(yīng)收賬款處置、股份支付等事項(xiàng)對(duì)合并報(bào)表項(xiàng)目的影響（1）基本每股收益和稀釋每股收益的計(jì)第26章一9分算；（2）發(fā)放股票股利后每股收益的重新計(jì)算三、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧誠(chéng)如開(kāi)篇所說(shuō)，通過(guò)考試不是難事，但難的就是這幾個(gè)月的備考過(guò)程。這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，因此，在了解學(xué)習(xí)方法前，我們要先從心理上給自己“松綁”。首先，堅(jiān)定信念。英雄不問(wèn)出處，唯有信仰者而享之。當(dāng)決定報(bào)名的那一天，通過(guò)考試便成了我們這段時(shí)間直指心的“信仰”。這一路上，可能荊棘叢

14、生，也可能鮮花燦爛，但是沒(méi)有捷徑。為了不回到原點(diǎn)，唯有前行。堅(jiān)定了信念，沒(méi)有了學(xué)與不學(xué)的掙扎和矛盾，我們的心才能真正的安靜下來(lái)，輕松上路，高效學(xué)習(xí)。并且，當(dāng)學(xué)習(xí)累了、煩了、燥了，心里的這兩個(gè)“小人兒”再吵架的時(shí)候，我們也能立即堅(jiān)定地作出決定，重新投入。其次，快樂(lè)學(xué)習(xí)?？荚?，總讓人不可遏制地想到“硝煙彌漫”、“漫漫長(zhǎng)征”等詞匯，尤其是作為全中國(guó)最難的考試之一，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試這條路上飽含了無(wú)數(shù)失敗者的眼淚，即便是成功者，留下的也多半是踉蹌前行的身影，所以我們的心理總是在不斷地暗示自己艱難困苦。困難誠(chéng)然可怕，但更可怕的卻是我們對(duì)困難的懼怕，以及因?yàn)檫@種懼怕而產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的效應(yīng)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本是快樂(lè)的

15、。學(xué)習(xí)能給人帶來(lái)充實(shí)感、成就感，能使人遠(yuǎn)離浮躁，慢慢安靜下來(lái)，發(fā)掘自己更大的潛力，進(jìn)而樹(shù)立更遠(yuǎn)的目標(biāo)。盡管備考過(guò)程中的艱辛讓我們把這些統(tǒng)統(tǒng)都忽略了，但考完試“墮落”N天后，回頭想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還是很想念那些風(fēng)風(fēng)火火忙考試的日子，想念那些在論壇上時(shí)而郁悶感傷、時(shí)而奮發(fā)向上的學(xué)友們，想念那些被學(xué)友們親切地稱(chēng)呼為“寂寞高手”、“N萬(wàn)人迷”、“秀外慧中”、“講課大才”、“儒雅書(shū)生”、“稅法一姐”、“大師風(fēng)”的可愛(ài)的老師們。退一萬(wàn)步講，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，即便這句話(huà)是騙自己的，也是真實(shí)的進(jìn)取、快樂(lè)的被騙，又有什么不好呢？（一）學(xué)習(xí)方法1. 計(jì)劃乒畫(huà)餅人都是有惰性的，要想戰(zhàn)勝自己的惰性，就必須給自己一根鞭子，

16、而學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這根有力的鞭子。考試需要提前籌劃，當(dāng)決定了要考，就要做好考這門(mén)課程的計(jì)劃。一般而言，應(yīng)保證學(xué)習(xí)教材容、強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固提高和沖刺梳理準(zhǔn)備三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)依據(jù)自己的基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保證充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃制訂雖然重要，但是更為重要的是執(zhí)行。學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)不斷檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，有延誤的一定要及時(shí)補(bǔ)回來(lái)，否則計(jì)劃就會(huì)演變成畫(huà)餅充饑一樣自欺欺人，學(xué)習(xí)也就會(huì)越落越遠(yuǎn)。2. 基礎(chǔ)=壓倒一切沒(méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就談不上融會(huì)貫通，更無(wú)法做到考場(chǎng)上的游刃有余。只要我們把基礎(chǔ)知識(shí)吃透了，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)，結(jié)合練習(xí)一定能夠做到融會(huì)貫通。無(wú)論是記憶性

17、的，還是需要理解的題目，只要回歸到基礎(chǔ)之上，都能夠找到解決之道。3. 捷徑=熟能生巧對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試而言，很多考生都會(huì)有這樣的感受：從開(kāi)考一直哼哧哼哧做題但到打鈴時(shí)還是沒(méi)有全部做完。難度是一方面，另外一方面是題量和計(jì)算量比較大。因此，在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握得差不多了之后，熟練程度在考試中決定著我們的成敗，尤其是注重應(yīng)用的會(huì)計(jì)這門(mén)課程。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中，必須多學(xué)多練，在練習(xí)中不斷總結(jié)、鞏固，增加對(duì)知識(shí)的熟練程度，提高解題速度。4. 習(xí)題=過(guò)關(guān)法寶備考注會(huì)的道路并不是寂寞的，因?yàn)榫W(wǎng)校有N多學(xué)友一直陪伴在我們身邊，其中就不乏一次性全科通過(guò)的優(yōu)秀考生。而他們分享的經(jīng)驗(yàn)中，無(wú)一例外都有一條：一定

18、要做題，只有做題才能幫助理解講義和教材的含義。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則都很抽象，沒(méi)有具體的題目或?qū)嵗呛茈y領(lǐng)悟的。題目做多了，答案看多了，也就理解了。所以平時(shí)我們必須選擇恰當(dāng)?shù)牧?xí)題對(duì)所學(xué)容進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，才能保證考試萬(wàn)無(wú)一失。做習(xí)題時(shí)，建議大家多歸納總結(jié)，爭(zhēng)取舉一反三，輕易不要嘗試題海戰(zhàn)術(shù)；好題、錯(cuò)題要單獨(dú)標(biāo)記，以備反復(fù)演練。（二）應(yīng)試技巧要想順利通過(guò)考試，有了良好的心理狀態(tài)和不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠，考場(chǎng)上的應(yīng)試技巧也非常重要。1. 及時(shí)填涂答題卡一一“事半功倍”拿到試卷以后一般會(huì)有幾分鐘填寫(xiě)答題卡的時(shí)間，我們需要把、號(hào)、考試科目等容填寫(xiě)正確，注意不要遺漏，不要填錯(cuò)；填錯(cuò)答案還有可能及格，填錯(cuò)基本信息可就沒(méi)有希望

19、了，切記！填寫(xiě)完畢之后，大致翻閱一下整個(gè)試卷，瀏覽一下考試題型、題量和主要考點(diǎn)，做到心中有數(shù)，同時(shí)也能避免漏答題目。在考試結(jié)束前幾分鐘，再檢查一下答題卡有沒(méi)有正確填涂。2. 合理控制好答題時(shí)間一一“好鋼用在刀刃上”會(huì)計(jì)的考試時(shí)間為180分鐘，建議單選題和多選題按照每題12分鐘答題，整體時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)。主觀(guān)題一般每題2030分鐘，剩余時(shí)間用來(lái)檢查。這個(gè)時(shí)間安排是整體而言的，而具體到每個(gè)題的時(shí)間則需要個(gè)人靈活掌握。在做題中如果遇到難度比較大，沒(méi)有思路的題目一定要避其鋒芒，暫時(shí)性放過(guò)，同時(shí)不要有任何的心理負(fù)擔(dān)，“有舍才有得”，把研究難題的時(shí)間用來(lái)做自己會(huì)的題目，將會(huì)做的題目全部做完后再來(lái)啃這些

20、“硬骨頭”。我們的目標(biāo)是通過(guò)考試，只要會(huì)做的題目都保證了準(zhǔn)確率，即使有一兩道小題沒(méi)做也不會(huì)有什么影響。3. 答題技巧因各個(gè)題型特點(diǎn)不同，方法和技巧也會(huì)有差異。(1) 單項(xiàng)選擇題一一“混水摸魚(yú)”在混濁的水中魚(yú)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，這是捉魚(yú)的最好時(shí)機(jī)，做單項(xiàng)選擇題時(shí)也是一樣。對(duì)于文字描述性題目，命題者在出題時(shí)為了湊足四個(gè)備選答案，有些備選答案往往就顯得荒謬和拙劣(水比較混)，將那些荒謬的、顯然是不正確的備選答案予以剔除，剩余的就是正確答案了(趁機(jī)摸魚(yú))。如按照上述方法將不正確的備選答案剔除一項(xiàng)或兩項(xiàng)后實(shí)在無(wú)法再加以剔除時(shí)，則可考慮采用“猜測(cè)法”，即按照自己的理解，去選擇一個(gè)你認(rèn)為最為正確的答案，而此時(shí)排除的備選答案越多，猜測(cè)正確答案的成功率也就越高。哪怕確實(shí)無(wú)法猜測(cè)時(shí)，也絕對(duì)不要輕易放棄。因?yàn)榉艞?/p>