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1、學(xué)校 班別 姓名 座號 九年級化學(xué)上冊單元測試題四(內(nèi)容:第四章生源之氣水)可能用到的相對原子質(zhì)量: H:1 C :12 N: 14 O :16 P :31 Cl:35.5 一、選擇題(每小題只有1個正確答案,每小題3分,共45分)。1同學(xué)們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是( )A白菜腐爛B煤氣燃燒 C輪胎爆炸D牛奶變酸2水被稱為“生命之源”, 雙氧水被稱為“綠色氧化劑”。下列關(guān)于它們的說法中正確的是( )A都含有氫氣 B都含有氫元素 C都含有氫分子 D都含有2個氫原子3根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,鐵絲在氧氣中完全燃燒,生成物的質(zhì)量( )A一定大于鐵絲的質(zhì)量 B一定小于鐵絲的質(zhì)量C一定等于

2、鐵絲的質(zhì)量 D不能確定4化學(xué)方程式3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4可讀作:( )A鐵加氧氣等于四氧化三鐵 B三個鐵加兩個氧氣等于一個四氧化三鐵C鐵和氧氣點燃后生成四氧化三鐵 D鐵加氧氣點燃等于四氧化三鐵5在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是( ) 物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量(g)1010102反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2212A該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑Ba、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同Cb物質(zhì)可能是單質(zhì)D反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g6某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣,該物質(zhì)一定含有( )A氮元素和氧元素 B氫元素和

3、氧元素C氮元素和碳元素 D氮元素和氫元素7下列化學(xué)方程式正確的是( )AS + O2 點燃 SO2 B4Al +3O2 點燃 2Al2O3CP + O2 點 燃PO2 DMg + O2 點燃 MgO28今年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進(jìn)行處理,采取的措施有: ( )煮沸 消毒 過濾 自然沉降,合理處理的順序是A B C D9在化學(xué)反應(yīng)X + 2Y Z中,3g X和足量Y充分反應(yīng)后生成8g Z,則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為( )A2.5 g B3 g C5 g D6 g10如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說法正確的是 ( )A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

4、C該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變D兩種反應(yīng)物均為化合物11含磷洗滌劑因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境。Na5P3O10中磷的化合價為 ( )A十3價 B十4價 C5價 D6價12在2A+B 2C反應(yīng)中,已知A的相對分子質(zhì)量為24,C的相對分子質(zhì)量為40,則B的相對分子質(zhì)量為( )A16 g B32 g C16 D32 13下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )Amg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣 B62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷C20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水 D擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小14、將50ml水與50ml酒精混合,所得溶液體積小于100

5、ml,對此現(xiàn)象的解釋最科學(xué)的是( )A分子之間有間隔 B分子是不斷運動的 C分子具有一定的質(zhì)量 D分子是由原子構(gòu)成的15在 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 的反應(yīng)中,反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( )A元素種類 B各種原子的數(shù)目 C各元素的化合價 D物質(zhì)的質(zhì)量總和二、填空題(共37分)16(11分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。下圖是電解水實驗裝置,請你回答:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法

6、來降低水的硬度。 (3)水電解是將 能轉(zhuǎn)化為 能。(4)電解水的實驗中,從正極得到的是_氣,從負(fù)極得到的是 氣,氣體a與氣體b的體積比為 ;(5)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。通過該實驗小明得出了水的許多結(jié)論,請你說出一條 。(6)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。 下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)A公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B洗完菜的水用來澆花 C不間斷放水刷牙17(5分)用化學(xué)符號表示:4個氫原子 ,2個氧分子 ,3個亞鐵離子 , 3個硫離子 、 2個碳酸分子 。18(2分)我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進(jìn)劑,點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

7、程式 。19(2分)在反應(yīng)A+B=C+D中,5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC;若25gA和足量的B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量是 。20(2分)近幾年來,科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強記憶力的功能,成為當(dāng)前生物科學(xué)研究的熱點。一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)方程式為:4NH3 + 5O2 催化劑 4NO + 6X,則X的化學(xué)式是 。21(15分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型。(1)鐵在氧氣中燃燒: ; ( )(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物: ; ( ) (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣: ; ( ) (4)磷在空氣中燃燒: ; ( )

8、(5)用雙氧水制取氧氣: ; ( )三、實驗探究(共4分)22(4分)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內(nèi)放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),立即產(chǎn)生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W2,試分析:(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律? (填“符合”或“不符合”)(2)天平顯示W(wǎng)1W2的原因是(裝置不漏氣) 。四、計算題。(共14分)23(8分) 2011年3月12日廣州市發(fā)生的“瘦肉精”中毒事件造成70人住院治療?!笆萑饩被瘜W(xué)式為C12H19Cl3N2O能提高豬的瘦肉率,但對人體有危害,國家多年前已經(jīng)禁止使用。請回答:(1)“瘦肉精”由 種元素組成,其分子中氫、氮原子個數(shù)比為 。 (2)“瘦肉精”的相對分子質(zhì)量為 ,(2分)(3)“瘦肉精”中

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