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1、黑板報(bào)設(shè)計(jì)教案【篇一:板報(bào)設(shè)計(jì)教案】課題:板報(bào)設(shè)計(jì)課時(shí):一課時(shí)課型:?jiǎn)我徽n授課對(duì)象:初中三年級(jí)教材分析:板報(bào)是一種常見(jiàn)的群眾性宣傳工具,選擇學(xué)生熟悉的板報(bào)作為切入點(diǎn),把板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)說(shuō)等知識(shí)元素和能力培養(yǎng)綜合起來(lái),激發(fā)學(xué)生探究設(shè)計(jì)藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力,以此形成藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的美術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)和技能目標(biāo):了解板報(bào)的基本組成要素,感受不同板報(bào)的特點(diǎn)和作用,學(xué)習(xí)板報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí),能為班內(nèi)設(shè)計(jì)一期墻報(bào)和黑板報(bào)的版面,通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)、熱愛(ài)生活的美好情感。2. 過(guò)程和方法目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)有的資料及媒體向?qū)W生展示不同創(chuàng)意的板報(bào)設(shè)計(jì),同時(shí)教師講
2、解,并向?qū)W生提問(wèn),提高學(xué)生的興趣和積極度,同時(shí)也向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)中板報(bào)的圖片作品,抽部分學(xué)生回答其特點(diǎn),調(diào)節(jié)課堂氣氛和學(xué)生的心理,提高學(xué)生積極性。3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):經(jīng)過(guò)本課題的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞以及對(duì)藝術(shù)作品的創(chuàng)造的向往,讓學(xué)生能真正的意識(shí)到藝術(shù)的感召力,從而使學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活、積極發(fā)現(xiàn)生活中的美的東西并運(yùn)用這些美來(lái)創(chuàng)造出自己的藝術(shù)作品。通過(guò)對(duì)這些藝術(shù)作品的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)探索藝術(shù)生涯的興趣,讓學(xué)生對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)更有信心,提高學(xué)生處理信息資源和學(xué)以致用的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的版面設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn):板報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意教學(xué)方法:1. 教法:展示、提問(wèn)、講解、演示2. 學(xué)法:欣賞
3、、練習(xí)教具準(zhǔn)備:課件、圖片資料、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)、顏料、鉛筆、尺子學(xué)具準(zhǔn)備:水彩筆、油畫(huà)棒或水粉畫(huà)工具、鉛筆、尺子教學(xué)過(guò)程:一:組織教學(xué):(3分鐘)1. 組織學(xué)生進(jìn)入教室,進(jìn)行師生禮。2. 按課堂常規(guī)坐好,穩(wěn)定情緒,查學(xué)具。3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二:引入新課:(2分鐘)(1)五四”青年節(jié)快到了,學(xué)校要舉行慶祝五四”板報(bào)比賽,班里請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì),你打算設(shè)計(jì)怎樣的內(nèi)容和形式?小組討論交流。(2)揭示課題板報(bào)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容等。(3)演示課件(有關(guān)慶祝五四”的板報(bào)設(shè)計(jì)稿等),學(xué)生欣賞。三:講授新課:(30分鐘)(一):學(xué)習(xí)探究,激發(fā)創(chuàng)意1. 板報(bào)構(gòu)成的一般內(nèi)容:報(bào)頭、題圖、欄目、插圖、期
4、號(hào)、花邊等。2. 板報(bào)設(shè)計(jì)的基本要求:分清主次,安排好報(bào)頭,突出重點(diǎn)文章:文章和題目、插圖、題花之間喲啊有內(nèi)在聯(lián)系,圖文搭配的比例要得當(dāng):文章題目的字體、大小要適當(dāng),文字排列橫豎應(yīng)有變化;要使版面保持平衡穩(wěn)定,注意圖文穿插,疏密適宜;版面某些地方可適當(dāng)留空。3. 板報(bào)設(shè)計(jì)的大致順序:確立主題。勾畫(huà)版面草圖。排版。畫(huà)報(bào)頭和題圖、插圖。寫(xiě)標(biāo)題。修正裝飾。4. 提出問(wèn)題,學(xué)生思考板報(bào)美術(shù)字應(yīng)注意哪些方面?教師講評(píng):字體的選用和設(shè)計(jì)是版面構(gòu)成的基礎(chǔ),常用的中文字體主要有宋體、楷體、黑體、隸書(shū)、變體等美術(shù)字。美術(shù)字是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的實(shí)用字體,隨著電腦技術(shù)的運(yùn)用,又出現(xiàn)了許多新設(shè)計(jì)的字體(課件展示各種字體)
5、4. 教師示范(選擇學(xué)生最喜歡表現(xiàn)的變體美術(shù)字示范)5. 欣賞圖片:學(xué)生討論,這些板報(bào)好在哪里?它的題圖和文字的位置安排如何?色彩處理怎么樣?還有哪些你認(rèn)為成功的地方?四:課堂總結(jié)(3分鐘)現(xiàn)在讓我們看一下班級(jí)后面的黑板報(bào),經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),你們覺(jué)得后面的黑板報(bào)還有哪些地方可以改進(jìn)?(學(xué)生提出自己的看法)看來(lái)同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中的確掌握了不少知識(shí),希望你們以后在出黑板報(bào)時(shí),能熟練地運(yùn)用這些知識(shí)。下課!五:作業(yè)布置(2分鐘)(1)選擇自己喜歡的主題和內(nèi)容,設(shè)計(jì)一張有創(chuàng)意的小板報(bào),可以獨(dú)立思考完成,也可以與同學(xué)合作完成,(2)要求:寫(xiě)出設(shè)計(jì)意圖,即創(chuàng)意。板書(shū)設(shè)計(jì)1. 板報(bào)構(gòu)成的一般內(nèi)容:報(bào)頭、題圖、欄
6、目、插圖、期號(hào)、花邊等。2. 板報(bào)設(shè)計(jì)的基本要求:分清主次,安排好報(bào)頭,突出重點(diǎn)文章:文章和題目、插圖、題花之間喲啊有內(nèi)在聯(lián)系,圖文搭配的比例要得當(dāng):文章題目的字體、大小要適當(dāng),文字排列橫豎應(yīng)有變化;要使版面保持平衡穩(wěn)定,注意圖文穿插,疏密適宜;版面某些地方可適當(dāng)留空。3. 板報(bào)設(shè)計(jì)的大致順序:確立主題。勾畫(huà)版面草圖。排版。畫(huà)報(bào)頭和題圖、插圖。寫(xiě)標(biāo)題。修正裝飾。4. 在黑板上構(gòu)圖(板書(shū)設(shè)計(jì)的草圖)示范【篇二:黑板報(bào)設(shè)計(jì)教案2周】黑板報(bào)與墻報(bào)設(shè)計(jì)教案2周課題:黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與制作課型:實(shí)踐課第67、68課時(shí)第十二周教學(xué)目標(biāo):(1)了解板報(bào)的特點(diǎn)以及構(gòu)成元素,美術(shù)字的學(xué)習(xí)、刊頭設(shè)計(jì)、以及標(biāo)題編排。(
7、2)提高學(xué)生處理信息資源、獨(dú)立思考、抓住關(guān)鍵、創(chuàng)造性的表達(dá)能力,學(xué)以致用。(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)、熱愛(ài)生活的美好情感。重點(diǎn):了解板報(bào)的特點(diǎn)以及構(gòu)成元素。難點(diǎn):美術(shù)字的學(xué)習(xí)、刊頭設(shè)計(jì)、以及標(biāo)題編排。課前準(zhǔn)備:(學(xué)生)鉛筆、尺、紙(教師)報(bào)紙實(shí)物、圖片資料、多媒體課件教學(xué)過(guò)程1 .創(chuàng)設(shè)情境,表達(dá)感受。教師將事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙發(fā)給學(xué)生(每個(gè)人一張或者小組一張),集體討論:這些報(bào)紙上有哪些內(nèi)容?排版是怎么樣的?(點(diǎn)明本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容)要完成一幅美觀的板報(bào),就應(yīng)對(duì)文字、圖形等要素進(jìn)行設(shè)計(jì)、編排,以達(dá)到最優(yōu)化的效果。2 .引導(dǎo)欣賞,加強(qiáng)體驗(yàn)。3 .傳授方法,激發(fā)創(chuàng)意??^、標(biāo)題等都用到文字,而這些字體都不盡
8、相同,怎樣對(duì)板報(bào)的美術(shù)字進(jìn)行設(shè)計(jì)?應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?看書(shū)p15頁(yè)進(jìn)行欣賞評(píng)述。字體設(shè)計(jì):(1) 常用:宋體、楷體、黑體、隸書(shū)等四種字體,美術(shù)字是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的實(shí)用字體。(2) 教師示范書(shū)寫(xiě)美術(shù)字的步驟。(3) 運(yùn)用電腦word演示新設(shè)計(jì)的字體??^設(shè)計(jì)與標(biāo)題編排??^在板報(bào)中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用,課件演示:大小、位置、字體、形狀、方向的處理讓學(xué)生評(píng)述這些不同設(shè)計(jì)帶來(lái)的不同的效果。提出要求:刊頭和內(nèi)容要一致,以純文字和文字與裝飾紋樣相結(jié)合的形式課件演示多種圖片,開(kāi)拓學(xué)生視野。4 .布置作業(yè),表現(xiàn)感受。(2) 建議:注重自己的生活實(shí)踐和對(duì)這一事件的了解,大膽、自由、創(chuàng)新表達(dá),盡量做到與眾不同。(3
9、) 學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。5 .展示作品,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。建議:作品是否大膽、自由的表現(xiàn)自己的感受?作品是否有創(chuàng)意,與眾不同?作品是否和諧統(tǒng)一?評(píng)價(jià)方式:自評(píng)、小組評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)課后反思:本節(jié)課導(dǎo)入結(jié)合生活實(shí)際,對(duì)學(xué)生有一定的吸引力,了解和學(xué)習(xí)也更具象,能讓學(xué)生對(duì)板報(bào)(報(bào)紙)有一個(gè)系統(tǒng)的、具體的了解。課堂中學(xué)習(xí)美術(shù)字這一關(guān)節(jié)應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,本節(jié)課只作了一個(gè)系統(tǒng)了解和認(rèn)識(shí),將在下節(jié)課中對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)深入練習(xí)和書(shū)寫(xiě)。課堂評(píng)價(jià)形式比較俗套,有待探索提高?!酒汉诎鍒?bào)版面設(shè)計(jì)教案】課題:黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)課時(shí):1課時(shí)課型:高中美術(shù)欣賞課授課對(duì)象:高中二年級(jí)教學(xué)目的:學(xué)習(xí)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)知識(shí),組織學(xué)生進(jìn)行
10、版面設(shè)計(jì)和編繪練習(xí),提高學(xué)生綜合技能。教學(xué)重點(diǎn):黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:上屆學(xué)生黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè)數(shù)張,直尺,鉛筆,各類彩色繪畫(huà)工具,黑、白卡紙任選。教學(xué)過(guò)程:一:組織教學(xué):(2分鐘)上屆學(xué)生黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè)數(shù)張,展示在學(xué)生眼前,與之交談,啟發(fā)與析、思考。(要求學(xué)生講出黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)的重要性)二:引入新課:(3分鐘)黑板報(bào)是一種普通常見(jiàn)的宣傳工具,群眾基礎(chǔ)廣泛。版面編排設(shè)計(jì)往往成為評(píng)價(jià)其質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。版面設(shè)計(jì)越好,就越能吸引讀者,并使他們?cè)黾娱喿x興趣,留下深刻印象,起到較好的宣傳效果。三:講授新課:(30分鐘)與學(xué)生交談,討論版面設(shè)計(jì)要求。(要求學(xué)生講出編排分割設(shè)計(jì)與美
11、化裝飾的方法)。教師講述,結(jié)合版面設(shè)計(jì)演示。黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)由編排分割設(shè)計(jì)和美化處理工作兩部分組成。(1)編排分割設(shè)計(jì):即根據(jù)黑板報(bào)所選文章篇幅進(jìn)行版面分割設(shè)計(jì),恰當(dāng)?shù)卮_定各圖文塊的位置。文塊形狀的設(shè)計(jì)可據(jù)各人愛(ài)好,采用方形、圓形、半圓形及扇形、多邊形或任意形,也可將各文塊進(jìn)行有趣的排列,如交接狀排列,疊影狀排列并處理好文塊形狀大小變化,增強(qiáng)版面整體的生動(dòng)活潑感。但也要注意版面分割不可太碎,給人以零亂之感。(2)美化處理工作:即包括報(bào)頭、標(biāo)題、題花、尾花、插圖、花邊、文字等內(nèi)容的安排和設(shè)計(jì)。報(bào)頭即刊頭,應(yīng)放在版面設(shè)計(jì)的醒目位置,報(bào)頭應(yīng)選擇與黑板報(bào)文章主要內(nèi)容相符的畫(huà)面或美術(shù)字,色彩使用要明快、鮮艷。標(biāo)題視欄目位置而定,標(biāo)題字可橫排、也可豎排,字體也要統(tǒng)一中求變化,求得整體生動(dòng)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用題花、尾花、插圖、花邊,能點(diǎn)綴裝飾、豐富補(bǔ)充黑板報(bào)的版面效果。題花、尾花、插圖、花邊安排要服從版面設(shè)計(jì),不可過(guò)于花哨,面積不宜過(guò)大,不可和刊頭爭(zhēng)地位,以致喧賓奪主,影響了版面設(shè)計(jì)效果。三、作業(yè)要求。
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