七年級歷史上冊 第8課 春秋戰(zhàn)國時期的文化 中華書局版

1、戰(zhàn)國后期，促使秦國越來越強(qiáng)大的主要原因是什么？戰(zhàn)國后期，促使秦國越來越強(qiáng)大的主要原因是什么？商鞅變法商鞅變法戰(zhàn)國時期修建的一項著名的水利工程是什么？戰(zhàn)國時期修建的一項著名的水利工程是什么？政治上：獎勵軍功；建立縣制。政治上：獎勵軍功；建立縣制。經(jīng)濟(jì)上：土地私有；獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡。經(jīng)濟(jì)上：土地私有；獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡。作用：使秦國日益強(qiáng)大起來。作用：使秦國日益強(qiáng)大起來。都江堰都江堰都江堰都江堰 背背 景景 修建時間修建時間 國國 家家 主持修建者主持修建者 地地 點點工程構(gòu)成工程構(gòu)成 意意 義義戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期秦國秦國蜀郡太守李冰蜀郡太守李冰消除了岷江水患，灌溉了大量農(nóng)田，使成都平消除了岷

2、江水患，灌溉了大量農(nóng)田，使成都平原成為原成為“天府之國天府之國” 。都江堰是我國古代勞。都江堰是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，直到今天發(fā)揮著巨大作用。動人民智慧的結(jié)晶，直到今天發(fā)揮著巨大作用。戰(zhàn)國時期，各國都重視興修水利戰(zhàn)國時期，各國都重視興修水利岷江中游岷江中游“魚嘴分水堤魚嘴分水堤”“寶瓶口寶瓶口”“飛沙堰飛沙堰”使岷江水分流使岷江水分流灌溉農(nóng)田灌溉農(nóng)田泄洪；減少泥沙淤積。泄洪；減少泥沙淤積。第第8 8課課 春秋戰(zhàn)國時期有什么樣的歷史特點？春秋戰(zhàn)國時期有什么樣的歷史特點？ 大變革：大變革：大動蕩：大動蕩：大發(fā)展：大發(fā)展：各國都展開變法活動各國都展開變法活動諸侯爭霸，戰(zhàn)爭連年諸侯爭霸，戰(zhàn)爭連年

3、 -分裂到局部統(tǒng)一分裂到局部統(tǒng)一社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化異常繁榮文化異常繁榮1.生活時代：生活時代：楚國人，生活于春秋末年，大思想家、道家學(xué)楚國人，生活于春秋末年，大思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人派創(chuàng)始人老子老子 2.思想主張：思想主張：具有辯證思想具有辯證思想：認(rèn)為各種事物：認(rèn)為各種事物都有對立面，對立的雙方可以互都有對立面，對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。相轉(zhuǎn)化。政治上主張無為政治上主張無為。一、老子與道家一、老子與道家3.經(jīng)典著作：經(jīng)典著作：道德經(jīng)道德經(jīng)二、孔子二、孔子生活時代：生活時代：所屬學(xué)派：所屬學(xué)派：思想主張：思想主張：著作：著作：孔子孔子1.生活時代：生活時代：2.所屬學(xué)派：所屬學(xué)派：3.

4、思想主張：思想主張：d.廣收門徒。廣收門徒。4.著作：著作：論語論語（由其弟子整理）（由其弟子整理）春秋末年春秋末年儒家學(xué)派（創(chuàng)始人）儒家學(xué)派（創(chuàng)始人）由由“仁仁” 和和“禮禮”組成。組成?！叭嗜省闭f的是思想，說的是思想，“禮禮”說的是道說的是道德和行為規(guī)范。德和行為規(guī)范。政治上主張以政治上主張以“德德”治國，以治國，以“禮禮”為行為規(guī)范為行為規(guī)范。 教育思想：教育思想：a. 人人都應(yīng)有受教育機(jī)會。人人都應(yīng)有受教育機(jī)會。b.教學(xué)原則上主張教學(xué)原則上主張因材施教。因材施教。c. 學(xué)習(xí)態(tài)度主張學(xué)習(xí)態(tài)度主張誠實、虛心誠實、虛心，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法“溫故而知新溫故而知新”?？鬃訉笫赖挠绊懣鬃訉笫赖?/p>

5、影響 孔子在中國的封建時代被尊為孔子在中國的封建時代被尊為圣人圣人。儒家思想長期居于領(lǐng)導(dǎo)地位，是中國傳儒家思想長期居于領(lǐng)導(dǎo)地位，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。對東亞和東南統(tǒng)文化的重要組成部分。對東亞和東南亞許多國家的政治、文化，都有巨大影亞許多國家的政治、文化，都有巨大影響。響。三、三、 “百家爭鳴百家爭鳴” 1 1、 “百家爭鳴百家爭鳴”的原因的原因 2 2、 “百家爭鳴百家爭鳴”的含義的含義 春秋戰(zhàn)國時期不同學(xué)派相互爭辯、學(xué)習(xí)的局面春秋戰(zhàn)國時期不同學(xué)派相互爭辯、學(xué)習(xí)的局面 社會發(fā)生劇烈變化社會發(fā)生劇烈變化百家爭鳴百家爭鳴韓非子韓非子提倡法治、中央集權(quán)提倡法治、中央集權(quán)韓非韓非法家法家墨子墨

6、子“兼愛兼愛”、“非攻非攻”墨子墨子墨家墨家莊子莊子人與自然和諧發(fā)展人與自然和諧發(fā)展政治上主張政治上主張“無為而治無為而治”莊子莊子道家道家孟子孟子 “仁政仁政”；提出民本學(xué)說；提出民本學(xué)說；宣傳高尚道德觀念宣傳高尚道德觀念孟子孟子儒家儒家代表著作代表著作主要思想主要思想代表人物代表人物學(xué)派學(xué)派1.下面屬于孔子思想內(nèi)容的是下面屬于孔子思想內(nèi)容的是仁者，愛人兼愛仁者，愛人兼愛民貴君輕民貴君輕 無為無為2.戰(zhàn)國時期之所以能形成百家爭鳴的局面，是因為戰(zhàn)國時期之所以能形成百家爭鳴的局面，是因為社會處于新舊交替的過渡時期社會處于新舊交替的過渡時期 各國的政治變各國的政治變革與互相競爭需要理論指導(dǎo)革與互相競爭需要理論指導(dǎo) 思想家個人的性思想家個人的性格和經(jīng)歷各有不同格和經(jīng)歷各有不同 儒家思想未處于支配地位儒家思想未處于支配地位A. B. C. D.3.“天下皆知美之為美天下皆知美之為美,斯惡矣斯惡矣;皆知善之為善皆知善之為善,斯不美矣斯不美矣;故有無相生故有無相生,難易相成難易相成.”持此觀點的持此觀點的是是A.道家道家 B.儒家儒家 C.墨家墨家 D.法家法家4.以下主張明顯體現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時