《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、7.小小的船一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字:船、兩、尖、看、見(jiàn)、閃、星;認(rèn)識(shí)新筆畫:橫折彎;認(rèn)識(shí)舟字旁、目字底和小字頭,說(shuō)出它們的名稱,學(xué)會(huì)書寫;理解“月兒”“兩頭”“看見(jiàn)”“星星”“彎彎”“閃閃”“藍(lán)藍(lán)”等詞語(yǔ);會(huì)用“我看見(jiàn)”例說(shuō)句子。2.會(huì)朗讀和背誦課文。3.初步學(xué)會(huì)想象,初步培養(yǎng)觀察天空的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn) 朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫字。三、教學(xué)難點(diǎn) 朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫字。四、教具準(zhǔn)備 課件五、課 時(shí) 2課時(shí)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字:船、兩、尖、看、見(jiàn)、閃、星;認(rèn)識(shí)新筆畫:橫折彎;認(rèn)識(shí)舟字旁、目字底和小字頭,說(shuō)出它們的名稱,學(xué)會(huì)書寫;理解“月兒”“兩頭”“看見(jiàn)”

2、“星星”“彎彎”“閃閃”“藍(lán)藍(lán)”等詞語(yǔ);會(huì)用“我看見(jiàn)”例說(shuō)句子。2.會(huì)朗讀和背誦課文。二、教學(xué)重點(diǎn) 識(shí)字、寫字。三、教學(xué)難點(diǎn) 識(shí)字、寫字。四、教具準(zhǔn)備 課件五、教學(xué)過(guò)程(一) 談話引入1. 談話:你們知道有哪些船?這些船在哪里行駛的?今天,我們要認(rèn)識(shí)一種有趣的船。它在什么地方呢?(出示課文插圖)瞧,我們的好朋友丁丁正坐在月亮船里游玩呢?你們想不想到天上去看看?讓我們一起乘上“小小的船”去旅行。2. 聽(tīng)歌曲,播放歌曲小小的船。聽(tīng)聽(tīng),美麗的天空中有什么?(二) 學(xué)習(xí)生字1.初讀兒歌。輕聲讀,把生字的讀音讀正確。遇到不認(rèn)識(shí)的字可以借助拼音或問(wèn)問(wèn)別人。2. 識(shí)字。(1) 出示字卡,這些字你會(huì)認(rèn)嗎?是怎

3、么認(rèn)識(shí)的?(2) 讀詞:彎彎的、小小的、閃閃的、藍(lán)藍(lán)的。(說(shuō)說(shuō)這些詞有什么特點(diǎn)?照樣子再說(shuō)幾個(gè)。)(3) 出示兩個(gè)句子,區(qū)別多音字“只”。我只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了。(三) 誦讀評(píng)價(jià)1.丁丁坐著月亮船劃進(jìn)藍(lán)藍(lán)的星空,周圍靜靜的,只有星空一閃一閃的眨著眼睛。多美啊,誰(shuí)來(lái)讀讀?2.大家想和丁丁一起遨游夜空,去欣賞美麗的藍(lán)色夜空嗎?請(qǐng)大家小聲跟著音樂(lè)朗讀課文。3.教師配樂(lè)范讀課文,讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師讀得怎樣,學(xué)生再讀。 (音樂(lè)渲染氣氛,使學(xué)生仿佛進(jìn)入太空,幻想著遨游藍(lán)天的情景。老師有感情的范讀,使學(xué)生身臨其境,他們會(huì)帶著一種朦朧的情感進(jìn)入詩(shī)境,讓學(xué)生真正去感受月兒美、星兒美、夜空美,文章

4、寫得更美。)(四) 背誦1.丁丁說(shuō)小朋友讀得真妙,把月兒讀得彎彎的,把船兒讀得小小的,把天空讀得藍(lán)藍(lán)的,把星星讀得閃閃的,他還想聽(tīng)上朋友把課文背下來(lái),你們行嗎?試試看。2.背誦,可以站起來(lái)加上表情和動(dòng)作背。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo) 理解課文,初步學(xué)會(huì)想象,初步培養(yǎng)觀察天空的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn) 理解課文三、教學(xué)難點(diǎn) 理解課文四、教具準(zhǔn)備 課件五、教學(xué)過(guò)程(一) 背誦兒歌上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小小的船這首兒歌,現(xiàn)在大家還能背誦嗎?(二) 交流1.丁丁說(shuō)彎彎的月兒像小船,你覺(jué)得還像什么?和周圍的伙伴說(shuō)一說(shuō)。2想一想,如果你坐在月亮船上,你還會(huì)看到什么?你還想看到什么?看誰(shuí)想得美,想得遠(yuǎn)。3.師生唱歌曲小小的船。(三) 練習(xí)1.猜謎語(yǔ)。(“語(yǔ)文天地”中“猜一猜”的第二則謎語(yǔ))再用“月亮”說(shuō)一句話。2.你知道哪些關(guān)于月亮的歌曲、詩(shī)歌?讀一讀背一背古朗月行。3.想象畫,把自己在太空中看到的美景畫下來(lái)。(四) 寫字1.觀察書上田字格里的字,你認(rèn)為哪個(gè)字難寫?2. 老

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