一年級上學期家長會數(shù)學老師發(fā)言課件PPT

1、周老師手機號碼、期中考試情況分析一、期中考試情況分析二、如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣二、如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣三、家庭作業(yè)輔導方面的要求三、家庭作業(yè)輔導方面的要求四、四、期待家長配合期待家長配合1 1、教育孩子上課認真學習的習慣。、教育孩子上課認真學習的習慣。一年級學生好動、注意力不易集中，一年級學生好動、注意力不易集中，40分鐘的數(shù)學課對于他們來說一時很不習分鐘的數(shù)學課對于他們來說一時很不習慣，我們總是想方設法運用各種手段來激發(fā)學生認真傾聽的好習慣。首先是認慣，我們總是想方設法運用各種手段來激發(fā)學生認真傾聽的好習慣。首先是認真傾聽老師的講課。其次是認真傾聽同學的發(fā)

2、言。真傾聽老師的講課。其次是認真傾聽同學的發(fā)言。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。一年級孩子比較好動，學生學會了傾聽可以提高學習效率。一年級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒，往往有時課堂有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒，往往有時課堂上知識沒學會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今天上知識沒學會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今天學會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當天的學習內(nèi)容，學會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當天的學習內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可

3、以請孩子出同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也今天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。是復習鞏固的過程。 2 2、檢查孩子的家庭作業(yè)、檢查孩子的家庭作業(yè)u督促孩子按時完成作業(yè)。督促孩子按時完成作業(yè)。u督促孩子專心完成作業(yè)。督促孩子專心完成作業(yè)。u督促孩子按要求認真書寫作業(yè)。督促孩子按要求認真書寫作業(yè)。u讓孩子學會獨立完成作業(yè)。讓孩子學會獨立完成作業(yè)。u讓孩子養(yǎng)成時間意識，作業(yè)不拖拉，在規(guī)讓孩子養(yǎng)成時間意識，作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成定的時間內(nèi)完成重視孩子重視孩子計算能力計算能力的培養(yǎng)的培養(yǎng)計算是學習

4、數(shù)學的重要基礎，是學生需要掌握的基本技能之一，必須達到正確，迅速。本學期的教學重點是20以內(nèi)數(shù)的認識和一位數(shù)的加、減法，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法、退位減法的口算。 口算口算2020以內(nèi)的加以內(nèi)的加減法減法是十分重要的基礎知識，孩子必須是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，學好，學期末速度要求大約為每分鐘學期末速度要求大約為每分鐘8道口算題（指直接填得數(shù)），道口算題（指直接填得數(shù)），并并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要

5、縮小這一差異，僅靠每天一兩節(jié)數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家僅靠每天一兩節(jié)數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。長做有心之人，多進行這方面的練習。 計算的練習方式多計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務家務、和孩、和孩子上街等時間來個對口令。同時要子上街等時間來個對口令。同時要留心留心孩子孩子計算錯誤計算錯誤的原因，的原因，是是粗心粗心還是還是計算方法計算方法存在問題。存在問題。口算快了，孩子的筆算速度，口算快了，孩子的筆算速度，做題速度都會提高。這是個良性循環(huán)。做題速度都會提高。這是個良性循環(huán)。 檢查作業(yè)的要求：檢查作業(yè)的要求： （1）每天及時幫孩子檢查作業(yè)，中午的作業(yè)也要批改）每天及時幫孩子檢查作業(yè)，中午的作業(yè)也要批改（2 2）認真的批改作業(yè)）認真的批改作業(yè) (3) (3)有錯誤及時的幫助學生改過來有錯誤及時的幫助學生改過來（4）家長簽名）家長簽名期待家長配合小方面：期待家長配合小方面：1.書.練習冊 .補充習題.口算本要保持干凈，在書.練習冊 .補充習題.口算本的封皮處用簽名貼寫上孩子的姓名。2.把補充習題.數(shù)學本夾在數(shù)學書里3.準備好學習用具，紅筆.直尺也用簽名帖寫上名字