寓言兩則(亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍).

1、什么是寓言? 寓言： “寓寓”寄托 ，“言言”講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)小故事，用比喻、擬人等手法，來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。 1 1、寓言中包含的道理很明顯，、寓言中包含的道理很明顯，但一般不直接加以說(shuō)明，需要人們但一般不直接加以說(shuō)明，需要人們?nèi)トァ拔蛭颉背鰜?lái)。出來(lái)。 2 2、多采用擬人、夸張的表現(xiàn)、多采用擬人、夸張的表現(xiàn)手法。通過(guò)生動(dòng)的形象、有趣的故手法。通過(guò)生動(dòng)的形象、有趣的故事情節(jié)說(shuō)明一個(gè)道理，給人以深刻事情節(jié)說(shuō)明一個(gè)道理，給人以深刻的啟示。的啟示。 3 3、篇幅短小，情節(jié)簡(jiǎn)單。、篇幅短小，情節(jié)簡(jiǎn)單。 寓言的基本特點(diǎn)寓言的基本特點(diǎn)：我還記得我還記得學(xué)習(xí)方法1.讀懂故事。2.體會(huì)寓意。3.聯(lián)系實(shí)

2、際談?wù)劯邢?。?讀 1、借助拼音把課文讀通順，勾畫生字,標(biāo)出自然段序號(hào)。 2、用“”畫出自己讀不懂的地方。 3、邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？窟窟 窿窿叼叼 勸勸纏纏 (石窟)(k) (chan)(dio)(qun)(long) (盤纏) (叼走) (勸告) (窟窿)我會(huì)讀寓言 亡羊補(bǔ)牢 羊圈 窟窿 把式 硬要叼走 街坊 后悔 勸告 盤纏我會(huì)認(rèn)丟，丟失羊圈明白題意自由讀課文，找出表達(dá)自由讀課文，找出表達(dá)“亡羊亡羊”“”“補(bǔ)補(bǔ)牢牢”的句子。的句子。 一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。一天早晨，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。 第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少第二天早上，他去放羊，又發(fā)現(xiàn)少 了一只了

3、一只 羊。羊。 亡羊：亡羊： 補(bǔ)牢：補(bǔ)牢：他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。亡羊補(bǔ)牢：亡羊補(bǔ)牢：亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)補(bǔ)。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。圈補(bǔ)好。理解故事理解故事因?yàn)樗?對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？的？結(jié)果怎么樣？ 理解故事“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？什么呢？”他心里想羊已經(jīng)丟了，他心里想羊已經(jīng)丟了，就沒(méi)有修補(bǔ)羊圈。就沒(méi)有修補(bǔ)羊圈。第一次丟羊：第一次丟羊：他說(shuō)他說(shuō)：他想他

4、想：做法：做法：什么都沒(méi)有做。什么都沒(méi)有做。結(jié) 果： 第二天早上，他去放羊，發(fā)第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼 從窟從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。又又又又他很后悔，不該不接受街坊的他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。第二次丟羊：第二次丟羊：他說(shuō)他說(shuō)：他想他想：做法：做法：他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。結(jié) 果：從此他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？么呢？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。換個(gè)說(shuō)

5、法換個(gè)說(shuō)法 換個(gè)說(shuō)法：換個(gè)說(shuō)法：他很后悔，不該不接受街坊的他很后悔，不該不接受街坊的勸告。勸告。他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。他很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告。想一想：讀完了這個(gè)故事，你懂得了什想一想：讀完了這個(gè)故事，你懂得了什么？么？一個(gè)人有錯(cuò)，只要及時(shí)糾正、一個(gè)人有錯(cuò)，只要及時(shí)糾正、就不算晚。就不算晚。亡羊補(bǔ)牢，亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。未為遲也。樹木被過(guò)量砍伐樹木被過(guò)量砍伐眼睛近視了眼睛近視了學(xué)習(xí)成績(jī)下降了學(xué)習(xí)成績(jī)下降了草原被破壞，出現(xiàn)沙塵暴草原被破壞，出現(xiàn)沙塵暴 3 3、你覺(jué)得這個(gè)故事想要告、你覺(jué)得這個(gè)故事想要告訴我們一個(gè)怎樣的道理呢？訴我們一個(gè)怎樣的道理呢？ 1 1、從題目上看，、從題目上看，

6、“南轅南轅北轍北轍”是什么意思？是什么意思？ 2 2、這個(gè)故事講了什么？、這個(gè)故事講了什么？想一想南轅北轍轍：車輪碾過(guò)的痕跡。轅：車前頭夾牲口的兩種長(zhǎng)木。 “南轅北轍”就是說(shuō)車頭向南， 但車輪向北行。（1）南轅北轍寫了人物的幾問(wèn)幾答？ （2）朋友是什么情況下提醒坐車人的？ 朋友看到他坐著馬車在大路上朋友看到他坐著馬車在大路上飛跑，而且從他的回答中知道他走飛跑，而且從他的回答中知道他走錯(cuò)方向了，所以就提醒坐車人。錯(cuò)方向了，所以就提醒坐車人。 （3） 坐車人為什么不聽(tīng)勸告？ 這三個(gè)“沒(méi)關(guān)系”說(shuō)明什么？從他的四次回答中，可以看出他是個(gè)怎樣的人？ 坐車人認(rèn)為自己作好足夠的準(zhǔn)備到坐車人認(rèn)為自己作好足夠的

7、準(zhǔn)備到楚國(guó)去，所以就沒(méi)有聽(tīng)從朋友的勸告。楚國(guó)去，所以就沒(méi)有聽(tīng)從朋友的勸告。三個(gè)三個(gè)“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系”說(shuō)明了他的準(zhǔn)備很充分。說(shuō)明了他的準(zhǔn)備很充分。從他的回答中可以看出他是個(gè)自以為是、從他的回答中可以看出他是個(gè)自以為是、固執(zhí)己見(jiàn)的人。固執(zhí)己見(jiàn)的人。 我們無(wú)論做什么事情都要認(rèn)準(zhǔn)方向，我們無(wú)論做什么事情都要認(rèn)準(zhǔn)方向，還要接受朋友善意的勸告。作為朋友看到還要接受朋友善意的勸告。作為朋友看到自己的朋友發(fā)生了南轅北轍的行為，我們自己的朋友發(fā)生了南轅北轍的行為，我們也應(yīng)該要提出善意的勸告。也應(yīng)該要提出善意的勸告。（4） 這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？體會(huì)寓意 搜集古代寓言故事：掩耳盜鈴、搜集古代寓言故事：掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、狐假虎威、畫蛇添足、