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文檔簡介

1、個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃姓名陳佳莉性別女年齡33學(xué)歷本科職稱中二教齡10年職務(wù)教師所任學(xué)科思想品德個人教學(xué)問題改進(jìn)計劃教學(xué)問題分析優(yōu)勢：1、熱愛教育事業(yè)，喜歡思想品德教學(xué)，具有愛心、奉獻(xiàn)精神。2、從事教育工作10年，教過初中與高中，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。3、積極參加各類培訓(xùn)與再教育，市、校組織的教學(xué)實踐活動，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。4、從教以來，獲得一些教育教學(xué)成果，公開課、論文、微課等獲獎。教學(xué)成績優(yōu)秀。不足：1、工作時間的原因，開始對職業(yè)開始有懈怠感。2、參與培訓(xùn)的機(jī)會比較少，缺乏提高的動力與堅持。3、與學(xué)生開始有一定程度的代溝。4、對新資源的利用不是很熟練。改進(jìn)目標(biāo)近期目標(biāo)：1、多鉆研教材，

2、正確把握教材。2、在關(guān)注學(xué)生學(xué)科成績的同時，努力培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和特長。3、積極參與課改，在課改中摸索正確的道路。4、積累教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，提高理論水平，形成論文。具體措施1、熟悉教材，細(xì)讀教參的指導(dǎo)要點(diǎn)、教學(xué)建議，做到對教材的全面了解，明確整個教學(xué)的流程，對重點(diǎn)、難點(diǎn)，能有的放矢的選擇合適的教學(xué)方法教學(xué)。2、在教學(xué)時，做個有心人，對當(dāng)天的教學(xué)及時地做好教學(xué)反饋，與同科組的老師交流，共同探究，積累教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)進(jìn)步。 3、積極參與課改，多聽課，多向走在課改前沿的老師請教。4、課余多閱讀專業(yè)書籍、資料，積累理論知識。5、課余與學(xué)生多交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)。所需支持1、學(xué)校能為教師提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，開展學(xué)術(shù)交流，提高教師的專業(yè)技能水平。2、學(xué)校的相關(guān)管理科學(xué)化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注教師需求并提供有效的激勵機(jī)制。3、科

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