級(jí)接觸網(wǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書開(kāi)題報(bào)告2

1、 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）專業(yè) 班級(jí) 姓名 2011年 12月 20日成績(jī)?cè)u(píng)議專業(yè)班級(jí) 學(xué)號(hào)姓名 題目 XX車站接觸網(wǎng)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師建議成績(jī)： 評(píng)閱教師建議成績(jī)： 答辯小組建議成績(jī)： 答辨委員會(huì)意見(jiàn)及評(píng)定成績(jī)：答辨委員會(huì)主任簽字（蓋章）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書系鐵道供電系專業(yè)電氣化鐵道技術(shù)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名題目XX車站接觸網(wǎng)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.根據(jù)任務(wù)書所提供的站場(chǎng)的初步設(shè)計(jì)平面圖，繪制站場(chǎng)的接觸網(wǎng)平面圖；2.根據(jù)任務(wù)書所提供的設(shè)計(jì)資料及基本要求，選用設(shè)計(jì)氣象條件、計(jì)算各類計(jì)算負(fù)載；3.根據(jù)任務(wù)書所提供的原始設(shè)計(jì)資料和設(shè)計(jì)規(guī)范，確定懸掛的拉出值和跨距大小。校驗(yàn)典型區(qū)段接觸線的最大偏移值。初步確定

2、支柱位置；4.確定錨段的走向和長(zhǎng)度，校驗(yàn)?zāi)骋坏湫湾^段的張力差，繪制錨段張力曲線；5.給出站場(chǎng)咽喉區(qū)布線放大圖；6.選擇和確定支柱、基礎(chǔ)、腕臂、定位管、定位器、絕緣子、各類導(dǎo)線的型號(hào)和參數(shù)； 7.對(duì)所選設(shè)備，如支柱、基礎(chǔ)、腕臂、懸掛線索進(jìn)行機(jī)械穩(wěn)定性和機(jī)械強(qiáng)度校驗(yàn)；8.驗(yàn)算一組軟（或硬）橫跨的支柱容量；9.計(jì)算一組腕臂柱裝備結(jié)構(gòu)的參數(shù)；10.完成所給站場(chǎng)和區(qū)間的接觸網(wǎng)平面圖；11.繪出該站的供電分段圖；12.寫出設(shè)計(jì)主要原則，重大技術(shù)問(wèn)題的處理方法及方案比選?；疽?.掌握接觸網(wǎng)設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)規(guī)范；2.建立工程經(jīng)濟(jì)技術(shù)比的概念，掌握接觸網(wǎng)工程概算資料的編制方法；3.能獨(dú)立完成站場(chǎng)或區(qū)

3、間的接觸網(wǎng)平面設(shè)計(jì)圖；4.所提交圖紙完整，基本滿足接觸網(wǎng)施工的要求；5.設(shè)計(jì)說(shuō)明書的文字通順，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤；6.圖面整潔，不得有涂改，圖中標(biāo)注及字體使用仿宋體；7.線條清晰，粗細(xì)符合規(guī)范，曲線平滑；8.說(shuō)明完整，準(zhǔn)確。重點(diǎn)研究問(wèn)題接觸網(wǎng)上部工程及網(wǎng)上設(shè)備。主要技術(shù)指標(biāo)支柱布置、劃分錨段、中心錨結(jié)位置、拉出值或“之”字值、支柱側(cè)面限界、支柱類型、支持裝置、軟橫跨節(jié)點(diǎn)、鋼柱基礎(chǔ)類型、橫臥板類型等。其它要說(shuō)明的問(wèn)題編排支柱號(hào)碼、編寫主要設(shè)備材料表、編寫必要的技術(shù)說(shuō)明。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日注：由指導(dǎo)教師填寫 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告系鐵道供電系專業(yè)電氣化鐵道技術(shù)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名題目XX車站接觸網(wǎng)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜

4、述1.完成所給站場(chǎng)和區(qū)間的接觸網(wǎng)平面圖；繪出該站的供電分段圖；寫出設(shè)計(jì)主要原則，重大技術(shù)問(wèn)題的處理方法及方案比選。2.選擇和確定支柱、基礎(chǔ)、腕臂、定位管、定位器、絕緣子、各類導(dǎo)線的型號(hào)和參數(shù)；對(duì)所選設(shè)備，如支柱、基礎(chǔ)、腕臂、懸掛線索進(jìn)行機(jī)械穩(wěn)定性和機(jī)械強(qiáng)度校驗(yàn)。3.重點(diǎn)的接觸網(wǎng)上部工程及網(wǎng)上設(shè)備。選題目的和意義1.接觸網(wǎng)平面設(shè)計(jì)是一次較為全面的接觸網(wǎng)施工設(shè)計(jì)訓(xùn)練，是走上工作崗位前的一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，也是將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次綜合應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，為去鐵路局、施工單位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，將學(xué)校學(xué)習(xí)的電氣化鐵路知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是個(gè)檢驗(yàn)，對(duì)將來(lái)的工作是個(gè)認(rèn)識(shí)、熟悉、全面理

5、解，以便將來(lái)更能適應(yīng)接觸網(wǎng)工作的需要。研究方案1.接觸網(wǎng)的組成：接觸懸掛、定位裝置、支持裝置、支柱與基礎(chǔ)。2.接觸網(wǎng)下部工程：測(cè)量、基坑定位、基礎(chǔ)澆注、拉線。3.接觸網(wǎng)上部工程：腕臂柱、軟橫跨、硬橫跨。4.網(wǎng)上設(shè)備：接觸網(wǎng)與承力索、導(dǎo)線高度、吊弦、定位管與定位器、補(bǔ)償裝置、中心錨結(jié)、線岔、電連接、分段絕緣器、分相絕緣器、隔離開(kāi)關(guān)、地線。計(jì)劃進(jìn)度1.圖紙：1.5周；2.前言、正文：2周；3.結(jié)束語(yǔ)、目錄：0.5周。指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師意見(jiàn) 序號(hào)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)123451文獻(xiàn)檢索2開(kāi)題報(bào)告3考勤情況、工作態(tài)度4綜合應(yīng)用能力評(píng)價(jià)5工作量評(píng)價(jià)6任務(wù)難度評(píng)價(jià)7創(chuàng)造性評(píng)價(jià)8外文翻譯及

6、摘要9論文書寫規(guī)范化評(píng)價(jià)10其他注：請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臋趦?nèi)打“”對(duì)論文的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)：1.指出論文存在的問(wèn)題及錯(cuò)誤2.對(duì)創(chuàng)造性工作評(píng)價(jià)3.建議成績(jī) 優(yōu) 良 中 及格 不及格 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日評(píng)閱教師意見(jiàn) 序號(hào)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)123451文獻(xiàn)檢索2開(kāi)題報(bào)告3綜合應(yīng)用能力評(píng)價(jià)4工作量評(píng)價(jià)5任務(wù)難度評(píng)價(jià)6創(chuàng)造性評(píng)價(jià)7外文翻譯及摘要8論文書寫規(guī)范化評(píng)價(jià)9其他注：請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臋趦?nèi)打“”對(duì)論文的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)：1.指出論文存在的問(wèn)題及錯(cuò)誤2.對(duì)創(chuàng)造性工作評(píng)價(jià)3.建議成績(jī) 優(yōu) 良 中 及格 不及格 評(píng)閱教師簽字 年 月 日答辯小組評(píng)議意見(jiàn)班級(jí) 學(xué)號(hào)姓名 題目 XX車站接觸網(wǎng)設(shè)計(jì) 序號(hào)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)123451任務(wù)難度及分量2論文規(guī)范化3基本理論運(yùn)用正確4資料來(lái)源充足、可信5實(shí)踐意義6綜合應(yīng)用能力7答辯表現(xiàn)8創(chuàng)造性工作評(píng)價(jià)9其他注