小學(xué)語文常用關(guān)聯(lián)詞語用法分類

1、小學(xué)語文常用關(guān)聯(lián)詞語用法分類2012-08-28 15:28:13 來源：網(wǎng)絡(luò)資源 常用關(guān)聯(lián)句分為8種類型： 1.并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的。 如：“這衣裳既漂亮，又大方?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是(不是)、不是而是等。 2.承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序。 如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：接著、就、于是、又、便等。 3.遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。 如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有

2、：不但(不僅)而且、不但還、更(還)、甚至等。 4.選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。 如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可(寧愿)也不、與其不如等。 5.轉(zhuǎn)折句。后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。 如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然但是、盡管可是、然而、卻等。 6.因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系。 如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有：

3、因?yàn)?由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因?yàn)榈取?#160;7. 假設(shè)句。一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。 如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果就、即使也等。 8.條件句。一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果。 如：“只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高?！?#160;常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要就、無論(不管、不論)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。 正確使用關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題。 (1)弄清兩個(gè)分句之間是什么關(guān)系，再?gòu)囊阎年P(guān)聯(lián)詞語中選取相適應(yīng)的一類。 (2)弄清整個(gè)句子要表達(dá)什么意思，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該選用對(duì)表達(dá)句意能起輔助作用的一類。 (3)關(guān)聯(lián)詞語在句子里的位置是有講究的，有一類關(guān)聯(lián)詞語既可以放在句子的開頭，又可以放在“誰”的后面;另一種關(guān)聯(lián)詞語的位置則相當(dāng)固定，不能隨意調(diào)整。關(guān)聯(lián)詞語的位置如果放得不對(duì)，就會(huì)使句子不通順，意思不清楚。 (4