常用照明術(shù)語

1、常用照明術(shù)語光通量流明Lm發(fā)光體每秒種所發(fā)出的光量之總和，即光通量光強(qiáng)坎德拉cd發(fā)光體在特定方向單位立體角內(nèi)所發(fā)射的光通量照度勒克斯Lm/m2 發(fā)光體照射在被照物體單位面積上的光通量亮度坎德拉每平方米cd/m2發(fā)光體在特定方向單位立體角單位面積內(nèi)的光通量 光效每瓦流明Lm/w電光源將電能轉(zhuǎn)化為光的能力，以發(fā)出的光通量除以耗電量來表示 平均壽命小時指一批燈泡至百分之五十的數(shù)量損壞時的小時數(shù) 經(jīng)濟(jì)壽命小時在同時考慮燈泡的損壞以及光束輸出衰減的狀況下，其綜合光束輸出減至一特定的小時數(shù)。此比例用于室外的光源為百分之七十，用于室內(nèi)的光源如日光燈則為百分之八十。 照明技術(shù)就如同其它任何技術(shù)和科學(xué)學(xué)科一樣，

2、有其專有之術(shù)語。此些特殊用語及觀念被用來定義燈及燈具之特性并將測量單位統(tǒng)一化。以下為一些重要之照明用語。光及輻射 (Light and radiation)光是指人眼可以感知為明亮之電磁輻射，也可以說是整個電磁輻射光譜中人眼可以看見之部份；這部份之波長分布在360到830 nm，只占已知之電磁輻射光譜中之非常微小之部份。光通量 (Luminous flux,)單位為：流明 (lumen, lm)由一光源所發(fā)射并被人眼感知之所有輻射能稱之為光通量。光強(qiáng)度 (luminous intensity, I )光源在某一方向立體角內(nèi)之光通量大小。單位：坎德拉 (candela, cd)一般而言，光源會向

3、不同方向以不同之強(qiáng)度放射出其光通量。在特定方向所放出之可見光輻射強(qiáng)度稱為光強(qiáng)度。照度 (Illuminance, E)單位：勒克斯 (Lux, lx)照度是光通量與被照面之比值。1 lux之照度為1 lumen之光通量均勻分布在面積為一平方米之區(qū)域。輝度 (Luminance, L)單位：坎德拉每平方米 (cd/)一光源或一被照面之輝度指其單位表面在某一方向上的光強(qiáng)度密度，也可說是人眼所感知此光源或被照面之明亮程度。重要之測光公式：I , 光強(qiáng)度cd = 立體角內(nèi)之光通量 / 立體角srE , 照度lx = 落在某面積上之光通量lm / 此被照面面積= 光強(qiáng)度cd / (距離m )2L , 輝

4、度cd/= 光強(qiáng)度cd / 所見之被照面面積發(fā)光效率lm/W= 所產(chǎn)生之光通量lm / 消耗電功率W發(fā)光效率 (Luminous efficacy, )單位：流明每瓦lm/W代表光源將所消耗之電能轉(zhuǎn)換成光之效率色溫 ( Co1or Temperature )單位：絕對溫度 ( Kelvin, K )一個光源之色溫被定義為與其具有相同光色之"標(biāo)準(zhǔn)黑體 (black body radiator)" 本身之絕對溫度值，此溫度可以在色度圖上之普朗克軌跡上找到其對應(yīng)點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)黑體之溫度越高,其輻射出之光線光譜中藍(lán)色成份越多,紅色成份也就相對的越少。以發(fā)出光色為暖白色之普通白熱燈泡為例，

5、其色溫為2700K，而晝光色日光燈之色溫為6000K。光色 (Light color)一個燈的光色可以簡單的以色溫來表示。光色主要可分成三大類：暖色 ：< 3300K中間色：3300 至 5000K晝光色：> 5000K即使光色相同，燈種間也可能因?yàn)槠浒l(fā)出光線光譜組成不同而有很大的演色性表現(xiàn)差異。演色性 (Color rendering )一般認(rèn)為人造光源應(yīng)讓人眼正確地感知色彩，就如同在太陽光下看東西一樣。當(dāng)然這需視應(yīng)用之場合及目的而有不同之要求程度。此準(zhǔn)據(jù)即是光源之演色特性，稱之為" 平均演色性指數(shù)(general color rendering index, (Ra)

6、"。平均演色性指數(shù)為對象在某光源照射下顯示之顏色與其在參照光源照射下之顏色兩者之相對差異。其數(shù)值之評定法為分別以參照光源及待測光源照在DIN 6169所規(guī)定之八個色樣上逐一作比較并量化其差異性；差異性越小，即代表待測光源之演色性越好，平均演色性指數(shù)Ra為100之光源可以讓各種顏色呈現(xiàn)出如同被參照光源所照射之顏色。Ra值越低，所呈現(xiàn)之顏色越失真。燈具效率 (Luminaire efficiency)燈具效率(又稱燈具光輸出比)是用來評估燈具之能源效率的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，其值是將裝有光源的燈具所發(fā)出之光通量除以所裝光源本身所發(fā)出光通量所得之商值。 不可見光 (Invisible Light)

7、相對于可見光，波長在360到830nm以外的電磁輻射稱為不可見光。波長小于360nm的電磁波最為一般人了解的是紫外線，其它還有x射線、r射線、宇宙線；大于780nm的電磁輻射則有紅外線及無線電波等。光譜 (Spectrum)光線依波長大小順序之分布稱為光譜。每種光源都可以依其波長組成而在光譜圖上顯示出其光譜能量分布圖(Power Spectrum Distribution) 。太陽光及白熾燈泡之光譜能量分布為連續(xù)曲線，而一般放電燈為非連續(xù)曲線。白熾燈泡 (Incandescent lamp)白熾燈泡為最早成熟的人工電光源，它是利用燈絲通電發(fā)熱發(fā)光的原理發(fā)光。一般而言，白熾燈泡的發(fā)光效率較低，壽

8、命也較短，但使用上較方便。氣體放電燈 (Gas discharge lamp)此類光源之發(fā)光原理為其兩電極間之氣體受電子激發(fā)而發(fā)光。又可分為低壓氣體放電燈，如日光燈及高壓氣體放電燈，如水銀燈、高壓鈉氣燈及復(fù)金屬燈。發(fā)光二極管 (LED)發(fā)光二極管為特殊材質(zhì)制成之p-n二極管。在順向偏壓下，電子在接合面流動時，會在再結(jié)合而消滅的過程中發(fā)光。體積小、發(fā)光效率原不高，但近年來發(fā)展迅速，適用場合已推廣到交通信號燈、指示燈，甚至也適用于一些特殊場合之照明用途。 光通量、照度 光通量（流明Lm）表示燈泡發(fā)光的多少，流明是光通量的單位。 (發(fā)光愈多流明數(shù)愈大) 照度（勒克斯Lux）表示工作面上被照明的程度，

9、勒克斯是照度的單位。(1勒克斯等于1平方米得到1流明光時的照度。)單位面積內(nèi)的光通量 單位：lux(lx=lm/m2)例如：用一只發(fā)光為1750流明的100瓦白熾燈泡照明一個 3×39平方米的房間，其平均照度為 1750 / 9194.4勒克斯 LED使用提示尊敬的客戶您好!衷心感謝您專注正茂光電的產(chǎn)品,在了解我司產(chǎn)品時請先參閱下述提示. 靜電的基本物理特性為：吸引或排斥，與大地有電位差，會產(chǎn)生放電電流。這三種特性對電子元件的影響：1、靜電吸附灰塵，降低元器件絕緣電阻（縮短壽命）。2、靜電放電破壞，使元器件受損壞不能工作（安全破壞）。3、靜電放電或電流產(chǎn)生的熱，使元件器受傷

10、（潛在損傷）。4、靜電放電產(chǎn)生的電磁場幅度很大(達(dá)幾百伏/米）頻譜極寬（從幾十兆到幾千兆），對電子器件造成干擾甚至損壞（電磁干擾）。如果元器件損壞，則能在生產(chǎn)及品管中被察覺而排除，影響較小。如是靜電使元器件輕微受損，在正常測試下不易發(fā)現(xiàn)，并會因過多層的加工，直至已在使用時才出現(xiàn)，不但檢查不易，還要耗費(fèi)很多人力及財(cái)力才能查出問題，而且造成的損失將可能巨大。目前針對高亮度LED在使用上存在的最大問題是ESD(靜電)的影響。靜電是造成LED材料漏電（IR / 反向電流）的主要因素，90%的靜電均來源于作業(yè)中沒有對設(shè)備進(jìn)行接地及操作員沒有配備相應(yīng)的防靜電設(shè)置，LED在漏電后其亮度和顏色不會即時表現(xiàn)出不

11、良現(xiàn)象,但在正常持久工作時其亮度會明顯下降或不穩(wěn)定及不亮, 因而在制造作業(yè)中應(yīng)盡可能的在防靜電方面做一些控制。1.檢驗(yàn)：1.測試機(jī)臺需接地（單獨(dú)地線）2.測試人員需配備防靜電環(huán)（必須為有線并接單獨(dú)地線）3.避免材料有劇烈磨擦，如在材料盤內(nèi)來回挪動材料及在桌面上反復(fù)挪動材料均易造成漏電。2倉庫儲存：1.儲存條件：Ta25±5 HR%60%以下2.杜絕12小時內(nèi)不封口現(xiàn)象。3 制造生產(chǎn)：1.生產(chǎn)車間地板布銅網(wǎng)進(jìn)行靜電吸收處理（單獨(dú)地線）。2.焊接設(shè)備（包括電烙鐵、自動焊接機(jī)臺及測試機(jī)臺）需接地，操作人員需配備防靜電環(huán)。 靜電放電Electro Static Discharge靜

12、電簡介靜電學(xué)是十八世紀(jì)以庫侖定律為基礎(chǔ)建立起來的，以研究靜止電荷及磁場作用規(guī)律的學(xué)科，是物理學(xué)中電磁學(xué)的一個重要組成部分。靜電工程學(xué)是指從十九世紀(jì)初以現(xiàn)在形成的以靜電學(xué)為基礎(chǔ)而研究靜電危害及其防護(hù)和靜電應(yīng)用技術(shù)的專門科學(xué)。其主要研究內(nèi)容有靜電應(yīng)用技術(shù)如靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電生物效應(yīng)等以及靜電防護(hù)技術(shù)如電子工業(yè)、石油工業(yè)、兵器工業(yè)、紡織工業(yè)、橡膠工業(yè)以及航天與軍事領(lǐng)域等靜電危害問題。在二十世紀(jì)中期隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展以及高分子材料的迅速推廣應(yīng)用，一方面，一些電阻率很高的高分子材料如塑料，橡膠等制品的廣泛應(yīng)用以及現(xiàn)代生產(chǎn)過程的高速化，使得靜電能積累到很高的程度，另一方面，靜電敏感材料的生產(chǎn)和使

13、用，如輕質(zhì)油品，火藥，固態(tài)電子器件等，工礦企業(yè)部門受靜電的危害也越來越突出，靜電危害造成了相當(dāng)嚴(yán)重的后果和損失。它曾造成電子工業(yè)年損失達(dá)上百億美元，這還不包括潛在的損失。二次世界大戰(zhàn)后許多工業(yè)發(fā)達(dá)國家都建立了靜電研究機(jī)構(gòu)。我國對靜電的研究有40多年的歷史，取得了許多成果，有一大批各層次的科技人員，盡管如此，還有許多靜電問題沒解決，靜電仍是困擾我們的“幽靈”。靜電是怎樣產(chǎn)生的在日常生活中，任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，即可生產(chǎn)靜電。當(dāng)兩個不同的物體相互接觸時就會使得一個物體失去一些電荷如電子轉(zhuǎn)移到一個物體使其帶正電，而另一個物體得到一些剩余電子的物體而帶負(fù)電。所以物體之間接觸后分離就會帶上

14、靜電。通常在從一個物體上剝離一張塑料薄膜時就是一種典型的“接觸分離”起電。固體、液體甚至氣體都會因接觸分離而帶上靜電。為什么氣體也會產(chǎn)生靜電呢？因?yàn)闅怏w也是由分子、原子組成，當(dāng)空氣流動時分子、原子也會發(fā)生“接觸分離”而起電。所以在我們周圍環(huán)境以至我們的身上都會帶有不同程度時就會發(fā)生放電。我們都知道磨擦起電而很少聽說接觸起電。實(shí)質(zhì)上磨擦起電是一種接觸又分離從而造成正負(fù)電荷不平衡的過程。磨擦是一個不斷接觸與分離的過程。因此磨擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活中，各類物體都會因移動或磨擦而產(chǎn)生靜電，如工作桌面、地板、椅子、衣服、紙張、包裝袋、流動空氣等。另一種常見的起電是感應(yīng)起電，當(dāng)帶電物體接近

15、不帶電物體時會在不帶電物體的兩端分別感應(yīng)出正電與負(fù)電。為何要提高ESD防護(hù)意識ESD是Electro Static Discharge即“靜電放電”的意思。ESD是二十世紀(jì)中期以來形成的以研究靜電的產(chǎn)生與衰減、靜電放電模型、靜電放電效應(yīng)如電流熱（火花）效應(yīng)（如靜電引起的著火與爆炸）和電磁效應(yīng)如電磁干擾（EMI）及電磁兼容性（EMC）問題越來越重視。在二十世紀(jì)70年代以前，很多靜電問題都是由于人們沒有ESD意識而造成的，即使現(xiàn)在也有很多人懷疑ESD會對電子產(chǎn)品造成損壞。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)ESD損害發(fā)生在人的感覺以外，因?yàn)槿梭w對靜電放電的感知電壓約為3KV，而許多電子元件在幾百伏甚至幾十伏時就會損壞，

16、通常電子器件對被ESD損壞后沒有明顯的界限，把元件安裝在PCB板上以后再檢測，結(jié)果出現(xiàn)很多問題，分析也相當(dāng)困難。特別是潛在損壞，即使用精密儀器也很難測量出其性能有明顯變化，所以很多電子工程師和設(shè)計(jì)人員都懷疑ESD，但近年實(shí)驗(yàn)證實(shí)，這種潛在損壞在一定時間以后，電子產(chǎn)品的可靠性明顯下降。電子工業(yè)的靜電是如何產(chǎn)生靜電是時時刻刻到處存在的，但是在二十世紀(jì)40-50年代很少有靜電問題，因?yàn)槟菚r是晶體三級管和二極管，而所產(chǎn)生的靜電也不如現(xiàn)在普遍存在。在60年代，隨著對靜電非常敏感的MOS器件的出現(xiàn)，靜電問題日漸明顯，到70年代靜電問題越來越嚴(yán)重。80-90年代，隨著集成電路的密度越來越大，一方面其二氧化硅

17、膜的厚度越來越薄（微米一納米），其承受的靜電電壓越赤越低，另一方面，產(chǎn)生和積累靜電的材料如塑料，橡膠等大量使用，使得靜電越來越普遍存在。電子工業(yè)的整個生產(chǎn)過程中都會產(chǎn)生靜電，依各階段的可分為：1、元件制造過程：包含制造，切割、接線、檢驗(yàn)到交貨。2、印刷電路版生產(chǎn)過程：收貨、驗(yàn)貨、儲存、裝配、插入、焊接、品管、包裝到出貨。3、設(shè)備制造過程：電路板驗(yàn)收、驗(yàn)貨、儲存、裝配、品管、出貨。4、設(shè)備使用過程：收貨、安裝、試驗(yàn)、使用及保養(yǎng)。5、設(shè)備維修過程：在這整個過程中，每一個階段中的每一個小步驟，元件都可能遭受靜電損害。電子工業(yè)生產(chǎn)的過程，所以對靜電防護(hù)的切性日益重要。靜電對電子產(chǎn)品損害的特點(diǎn)1、隱蔽性

18、人體不能直接感知靜電,除非發(fā)生靜電放電，但是發(fā)生靜電放電人體也不一定能有電擊的感覺，這是因?yàn)槿梭w感知的靜電具有隱蔽性。2、潛在性有些電子元器件受到靜電損傷后的性能沒有明顯有下降，但多次累加放電會給元器件造成內(nèi)傷而形成隱患。因此靜電對器件的損傷具有潛在性。3、隨機(jī)性電子元器件什么情況下會遭受靜電破壞呢？可以這么說，從一個元器件產(chǎn)生以后，一直到它損壞以前，所有的過程都受到靜電的威脅，而這些靜電的產(chǎn)生也具有隨機(jī)性。4、復(fù)雜性靜電放電損傷的失效分析工作，因電子產(chǎn)品的精、細(xì)、微小的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而費(fèi)時、費(fèi)事、費(fèi)錢，要求較高的技術(shù)并往往需要使用掃描電鏡等高精密儀器。即使如此，有些靜電損傷現(xiàn)象也難以與其他原因造成

19、的損傷失效當(dāng)作其他失效。這在對靜電放電損害未充分認(rèn)識之前，常常歸因于早期失效或情況不明的失效，從而不自覺地掩蓋了失效的真正原因。所以靜電對電子器件損傷的分析具有復(fù)雜性。靜電對電子產(chǎn)品損害的形式 靜電的基本物理特性為：吸引或排斥，與大地有電位差，會產(chǎn)生放電電流。這三種特性對電子元件的影響：1、靜電吸附灰塵，降低元器件絕緣電阻（縮短壽命）。2、靜電放電破壞，使元器件受損壞不能工作（安全破壞）。3、靜電放電或電流產(chǎn)生的熱，使元件器受傷（潛在損傷）。4、靜電放電產(chǎn)生的電磁場幅度很大(達(dá)幾百伏/米）頻譜極寬（從幾十兆到幾千兆），對電子器件造成干擾甚至損壞（電磁干擾）。如果元器件損壞，則能在生產(chǎn)及品管中被察覺而排除，影響較小。如是靜電使元器件輕微受損，在正常測試下不易發(fā)現(xiàn)，并會因過多層的加工，直至已在使用時才出現(xiàn)，不但檢查不易，還要耗費(fèi)很多人力及財(cái)力才能查出問題，而且造成的損失將可能巨大。 LED焊接條件（1）烙鐵焊接：烙鐵（最高30W）尖端溫度不超過260；焊接時間不超過3秒；焊接位置至少離膠體2毫米。 （2）浸焊：浸焊最高溫度260；浸焊時間不超過5秒；浸焊位置至少離膠體2毫米。 引腳成形方法（1）必需離膠體2毫米才能折彎支架。（2）支架成形必