九年級(jí)語(yǔ)文小說(shuō)單元練習(xí)題

1、九年級(jí)語(yǔ)文小說(shuō)單元練習(xí)題九年級(jí)語(yǔ)文小說(shuō)單元練習(xí)班級(jí)：姓名：一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。少年時(shí)代，我們開(kāi)始睜大眼睛看世界，品嘗生活的甘美，也經(jīng)歷著成長(zhǎng)的苦se（）和無(wú)nai（）。本單元的小說(shuō)，或 she （）及少年成長(zhǎng)這一 話題，或從少年視角觀察世間百態(tài)，取材獨(dú)特而廣泛。閱讀這些作品，可以加深對(duì)社會(huì)和人生的理解，確立自我意識(shí)，更 好地成長(zhǎng)。二、閱讀下面小詩(shī)，回答問(wèn)題。寒夜（杜耒 ）寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。1、用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一、二句的情景。2、試從“梅花”這個(gè)意象來(lái)分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。三、根據(jù)要求答題。1、下列關(guān)于水滸傳的表述不正

2、確的是（）A.水滸傳中有三大惡霸：一是開(kāi)肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，為魯智深當(dāng)街所殺；是開(kāi)藥鋪的西門慶，為武松所殺；一是開(kāi)酒鋪的蔣門神，為武松所殺。B.古典名著水滸傳成功地塑造了行者”武松、 及時(shí)雨”宋江、 黑旋風(fēng)”李逵 智多星”吳用等人物形象，被金圣嘆贊為人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口C.水滸傳是我國(guó)最早的一部白話長(zhǎng)篇小說(shuō)， 也是我國(guó)最早部描寫(xiě)農(nóng)民起 義和戰(zhàn)爭(zhēng)的章回 小說(shuō)，它作為中國(guó)文學(xué)史上的杰作， 為中國(guó)人民提供了豐富的精神資源， 它所包含的文化內(nèi) 涵，會(huì)永遠(yuǎn)為我們繼承和發(fā)揚(yáng)。D.水滸傳中起義軍首領(lǐng)如宋江、盧俊義、晁蓋、李逵等是社會(huì)下層人士，自覺(jué)走上了反 抗道路。2、下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)

3、的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.古代把星座稱作星宿。如范進(jìn)中舉中果然天上文曲星是打不得的”句中的 文曲星”,按舊時(shí)迷信說(shuō)法，指主管文運(yùn)的星宿。B.我國(guó)的戲曲歷史悠久，很多地方形成了具有濃郁地方特色的劇種，如安微的黃梅戲，浙江 的越劇，岳陽(yáng)的巴陵戲。C律詩(shī)共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。D.文言文中的稱謂語(yǔ)非常豐富 .有自稱，有他稱（除一般他稱，又有愛(ài)稱敬稱等 ）。如 卿今當(dāng)涂 掌事”中的 卿”是古代臣對(duì)君的愛(ài)稱。3、紅樓夢(mèng)中的“薛姨媽也掌不住”的“掌”是什么意思？ 4、“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”指的是紅樓夢(mèng)中的哪一位人物？ 5、下面有誤的一項(xiàng)是（）A.秦明，使

4、條狼牙棒，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。他性情急躁，聲如巨雷，外號(hào) 露靂火”常當(dāng)先出陣，屢立戰(zhàn)功。B.張順，在江州以賣魚(yú)為生。練得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人稱 浪里白條（跳）” C燕青，刺一身遍體花繡紋身 ，心靈機(jī)巧，見(jiàn)多識(shí)廣。跟盧員外學(xué)得一身好相撲，江湖上難逢對(duì)手。曾因老母親被虎吃掉，在沂嶺連殺四虎，人稱浪子燕青”。D.侯健，做得一手好裁縫活，飛針走線 ，技藝高超。長(zhǎng)得黑瘦輕捷，人喚 通臂猿他負(fù)責(zé)制作旌旗袍襖。E龔?fù)?，外?hào)花項(xiàng)虎”，渾身刺有虎斑，脖子上刺著虎頭，在馬上會(huì)使飛槍。四、默寫(xiě)1、咸陽(yáng)城東樓中，3 寫(xiě)出了2、春蠶至U死絲方盡, 3、,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。4、蓬山此去無(wú)多路， 5、愛(ài)上層樓，

5、 6、小圓幾許，五、閱讀文章，完成各題。【甲】范進(jìn)不看便罷， 看了一遍，又念一啟蒙，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道： 噫! 好了！我中了！說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水 灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：”噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居嚇了一跳。 走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了， 兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望 小眼，一齊道：原來(lái)新貴人歡喜瘋了。老太太哭道：怎生這樣苦命的事！中了一個(gè)甚么 舉人，就得了這拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？娘子胡氏道：早上好好出去

6、，怎的就得了這樣的??！卻是如何是好？眾鄰居勸道：”老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范 老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌?！薄疽摇糠哆M(jìn)即將這銀子交與渾家打開(kāi)看，一封一封雪白的細(xì)絲錠子，即便包了兩錠，叫胡屠戶進(jìn)來(lái)，遞與他道：方才費(fèi)老爹的心，拿了五千錢來(lái)。這六兩多銀子，老爹拿了去。屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：”這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？“范進(jìn)道：眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣，口里說(shuō)道：”也罷，你而今相與了這個(gè)張老爺，何愁沒(méi)有銀子用？他家里的銀子，說(shuō)起來(lái)比皇帝家還多些哩

7、！他家就是我賣內(nèi)的主顧，一年就是無(wú)事， 肉也要四五千斤，銀子何足為奇！”又轉(zhuǎn)回頭來(lái)望著女兒，說(shuō)道：我早上拿了錢來(lái)，你那該死行瘟的兄弟還不肯，我說(shuō)：姑老爺今非昔比，少不得有人把銀子送上門來(lái)給，只怕姑老 爺還不希罕。今日果不其然！如今拿了銀子家去，罵死這砍頭短命的奴才！”說(shuō)了一會(huì)，千恩萬(wàn)謝，低著頭，笑迷迷的去了。1、用一句話概括選段文字的主要事件。3、有人認(rèn)為范進(jìn)中舉2、本段可分為四層，請(qǐng)將層意概述出來(lái)，每層層意不超過(guò)四個(gè)字?！盁o(wú)一貶詞，而情偽畢露”，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容細(xì)節(jié)加以賞析。4、范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是： ,造成他如此境況的根本原因是：5、選文的另一種技法是側(cè)面描寫(xiě)，在文段中用橫線畫(huà)出來(lái)，并選一處

8、談?wù)勊淖饔?。六、閱讀文章，完成各題。老木匠桑伯（徐惠林）在陶子樹(shù)家的東廂房里， 桑伯正使勁刨著榆木床腿。 沿著鋒利的刨刀，木片膠卷般打起 卷兒，木屑如蟲(chóng)笏飛舞，沉香彌漫開(kāi)來(lái)。桑伯瞇起眼，不時(shí)躬身察看新拉下的墨繩痕跡?！斑@榆木是好料，少說(shuō)有 20年了?！鄙２舆^(guò)陶子樹(shù)遞來(lái)的香煙，用袖口擦了把滿胡 硝的汗珠子。“從山里女婿那里拉來(lái)的。桑伯，我就信你的手藝?！薄拔疫@手藝，賣給識(shí)貨的。”桑伯用手摩拳著床腿，“我就不信，我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！?一雙緊握刨子四十載的老手,青筋凸起，仍是那樣有勁。陶家的木工活，還是兒子桑果給聯(lián)系來(lái)的。桑果這獨(dú)苗是桑伯40歲時(shí)才得的，看看床底下被廢棄的

9、各類木玩具，就可知道他是多么疼愛(ài)兒子。娘死得早，桑果能體諒父親對(duì)木工 活的感情，甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng)，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念書(shū)，在水城撐起了月家具店。經(jīng)營(yíng)的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮樣式 的。為此，桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親，陶家二兒子要結(jié)婚，他爸主張做套厚實(shí)、 經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān)?？煲粋€(gè)月沒(méi)活了，那斧頭快銹了， 刨子早就犯了癢。煦陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái)， 桑伯一口氣刨好了四條大床木腿，寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)面也被刨得鋰亮鋰亮。午飯的菜很豐盛，桑伯破例喝了些酒，越喝臉越紅，越喝言語(yǔ)越少。陶子樹(shù)卻越喝話越 多“我說(shuō)桑伯，這年月真有些

10、不對(duì)勁了， 就說(shuō)我這理發(fā)的活， 村里也只剩下幾個(gè)老伙計(jì)肯 請(qǐng)我伺候。現(xiàn)在那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見(jiàn)不著了，我家那口大鍋都漏半個(gè)月了。 聽(tīng)說(shuō)洪村的箍桶匠張士根上月把擔(dān)子扔進(jìn)了苕溪里，到水城去擺水果攤了” 桑伯不言語(yǔ)，只是聽(tīng)著。他吃了半碗飯，又馬上操起了家伙。借著酒力，刨子、斧頭運(yùn)轉(zhuǎn)飛 快。少頃，開(kāi)始給木床雕花。深深淺淺，左左右右，時(shí)而柔如撫兒頭發(fā)，時(shí)而剛似快刀斬麻。 在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鯽:。汗水從深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。此刻就要雕那朵老梅了，桑伯幾乎憋住了呼吸，眼眸深處閃動(dòng)著一種異樣溫和、慈愛(ài)的柔情。雕完，抽刀 時(shí)，刀口劃進(jìn)了手指，一串滾圓的血珠落下，梅花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛，癡

11、迷地盯著 血珠在梅蕊上綻開(kāi)，一行淚水溢出眼眶。忙完了陶家的活，桑伯回到家里，當(dāng)晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣，茶飯不思。桑果 從水城趕了回來(lái)，隔壁村未過(guò)門的兒媳水妹也趕來(lái)照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。 體檢結(jié)果：一切正常。第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回灣。桑果嘀咕著：“爸這陣子太累了。”“讓爸別干木工活了，又不缺錢花?！彼玫吐曊f(shuō)。桑果連忙搖頭：“當(dāng)心爸在后面聽(tīng)見(jiàn)?！薄翱赡苁翘兆訕?shù)那二小子給氣的。他嫌爸做的太老套，前天又進(jìn)城買了套組合式的。” 桑果靠近水妹的耳朵說(shuō)。今年的春天似乎提前到來(lái)，村口的榆樹(shù)已滿枝新芽。生活仍像那門前的溪水，時(shí)緩時(shí)急 地淌著。桑伯毅然作出了決定，要把那套營(yíng)生的家伙扔進(jìn)火

12、灶，被兒子苦苦請(qǐng)求才作罷。午后的陽(yáng)光很有點(diǎn)暖意， 桑伯細(xì)瞇著眼睛，穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里。他的頭發(fā)白了很多。那只貼緊老人的新靠椅，散發(fā)出一種寧?kù)o幽香的氣息。這只檀木靠椅，是他病愈后，用 他藏了 10多年的木料，打制的唯一留給自己的作品。（選自山西日?qǐng)?bào)，有改動(dòng)）1 .分析下列句子反映的人物心理?！拔疫@手藝，賣給識(shí)貨的。”桑伯用手摩拳著床腿，“我就不信，我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！鄙２颂弁?，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi)，一行淚水溢出了眼眶。2 .桑果不肯“接班”，又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶，為什么？3 .品味下面語(yǔ)句，分析語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。深深淺淺，左左右右，時(shí)而

13、柔如撫兒頭發(fā)，時(shí)而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥縱，汗水從深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。4 .文章塑造桑伯這一人物有什么意義？聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻? / 51、冬夜有客來(lái)訪，一杯熱茶當(dāng)美酒，圍坐爐前，火爐炭火剛紅，水便在壺里 沸騰。2、梅花既指窗外梅花，又象征了友誼的高雅芬芳。1、 D2、 D5、B1、范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。2、昏厥；瘋跑；跌倒；瘋走上集3、因中舉而喜極發(fā)瘋；封建科舉制度的毒害（封建文化的毒害，封建社會(huì)的毒 害等）（意思對(duì)即可）4、答案示例：如范進(jìn)考試前去借錢，“被胡屠戶一口碎在臉上，罵了一個(gè)狗血 噴頭”，中舉后，“屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十 回?！焙婪虺兑路募?xì)心，與中舉前的痛罵判若兩人，一個(gè)無(wú)恥、勢(shì)利的小人 形象表現(xiàn)的淋漓盡致，字里行間蘊(yùn)含了鮮明的諷刺意味。5、答案示例：如：眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定 了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。” 此處側(cè)面烘托，寫(xiě)出了范進(jìn)中舉之后鄰居們對(duì)其恭敬的態(tài)度。六、8.桑伯對(duì)自己木工手藝的自信和對(duì)新式組合家具的鄙視。桑伯對(duì)自己從事了大半輩子的手藝的熱愛(ài)和不舍， 對(duì)傳統(tǒng)手藝日漸沒(méi)落而自己 又無(wú)能為力的失落和痛心。9 .因?yàn)樯９麑?duì)木工手藝興趣不大，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)手藝不受市場(chǎng)歡迎，所以不