微機(jī)室工作總結(jié)范文

1、微機(jī)室工作總結(jié)范文本學(xué)期在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束， 回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、結(jié)合本校計(jì)算機(jī)設(shè)備實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。1 、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析， 思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。2 、在教學(xué)中，為了讓初一的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用各種軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我認(rèn)真查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用，同時指導(dǎo)學(xué)生如何操作，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定

2、的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平， 而且還從“實(shí)戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源，為了給教師提供便利的教學(xué)資源，在服務(wù)器上共享，同時，維護(hù)好校園 *絡(luò)，保證暢通。三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外， 我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、 各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任學(xué)校初一年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一， 所以采取了有針對性的訓(xùn)練， 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。 在平時的教學(xué)當(dāng)中，

3、我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)， 學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時， 還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。四、存在的問題：（ 1）由于受各方條件的限制，適合于學(xué)生訓(xùn)練的時間太少，而且有些內(nèi)容比較零散，缺乏體系化。（ 2）課堂教學(xué)中還帶有隨意性，尤其是問題的設(shè)置，還依靠已有的經(jīng)驗(yàn)。（ 3）機(jī)房內(nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴(yán)重， 部分學(xué)生沒有腳套就不進(jìn)入微機(jī)室，這樣也給教學(xué)帶來一定 * 。（ 4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。五、整改措施：1 、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。2 、建議學(xué)校能夠?qū)ふ乙惶淄暾木C合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。3 、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機(jī)房維護(hù)工作。4 、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。5 、認(rèn)真抓好微機(jī)室的衛(wèi)生工作。6 、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理，不讓學(xué)生任意走動?？傊?，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后