長春版《問銀河》教學(xué)設(shè)計

1、.長春版?問銀河?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1、認識13個生字，會寫8個生字，能有感情地朗讀課文。2、結(jié)合課文內(nèi)容，大膽展開想象，培養(yǎng)主動發(fā)問的習(xí)慣和對天文知識的興趣。教學(xué)重點、難點：重點：1、有表情地朗讀課文，理解小作者向銀河提了哪些問題。2、掌握課文中的8個生字。難點：1、結(jié)合課文內(nèi)容，大膽展開想象。2、有表情地朗讀每個小節(jié)中的問句。教學(xué)準備：1、多媒體課件2、詞語卡片和生字卡片。第一課時教學(xué)目的：1、學(xué)會課文中的8個生字。2、練習(xí)有感情地朗讀課文，理解小作者向銀河提出了哪些問題，并結(jié)合課文內(nèi)容，展開大膽的想象，學(xué)習(xí)向銀河提問題。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、播放多媒體課件流動的河水同學(xué)們，這是什么呀？板

2、書：河那么，在清澈的河水里，會有什么？在寬闊的河道里、寬廣的河面上又有什么？板書：河水 河道河面2、不過今天我們要講的不是地上的河，而是天上的河，我們叫它-銀河板書齊讀。出示課件夜空中的銀河瞧，在夏日晴朗的夜空里，許許多多星星聚在一起，一閃一閃的，像一條銀白色的大河，這就是銀河!出示主題圖有兩個小朋友仰望夜空，看著美麗的銀河，浮想聯(lián)翩，充滿了好奇，忍不住想問一問銀河。板書：問齊讀課題。他們聯(lián)想到了些什么，又好奇地問了些什么呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)課文?問銀河?。二、初讀課文，整體感悟1、如今，讓我們一起學(xué)著小作者的樣子問一問銀河，好嗎？領(lǐng)讀課文。2、請同學(xué)們自己試著讀讀課文。以小組為單位，比比看哪

3、個小組的同演字音讀得準，有感情。注意：讀準字音，讀通句子，你覺得難讀的長句子多讀幾遍。3、分小節(jié)指名朗讀課文，比一比，看誰讀得最棒。4、老師發(fā)現(xiàn)剛剛同學(xué)們讀得非常投入，課文中的生字可是我們讀書的攔路虎，讓我來考考大家，看看這些生字分開課文，去掉拼音你還認識它嗎？如今就讓我們的智慧火車開動起來吧！抽讀詞卡：陣地 蝦米 洞口 硬殼 鯉魚 波浪搖頭擺尾 告訴 泥鰍 銀河 劃船三、游戲穩(wěn)固認讀生字短短幾分鐘你們就認識了這么多生字，真了不起！如今，我們休息一會，來做一個游戲摘星星。要求拿到星星的同學(xué)用星星反面的字組詞，并根據(jù)你的理講解一句話，同學(xué)們掌聲響起，這顆星星就會作為獎品送給你，好嗎？四、表情朗讀

4、，感悟詩歌通過多種形式朗讀，讓學(xué)生在讀書中體驗、感悟、探究。并適時指導(dǎo)每個小節(jié)中的問句的朗讀。1、指名讀。2、小老師領(lǐng)讀、3、分小節(jié)男女生分開讀。4、全班齊讀。五、展開想象思維拓展1、滿天的星星，初看好似同“銀河沒有關(guān)系，實際上它們和地球一樣是銀河系里的一個“小家庭。從地球上看，銀河就像一條橫跨天空的星星河，下面讓我們再來仔細地看一看銀河，想一想：你要對銀河提什么問題？課件出示銀河并指名答復(fù)。同學(xué)們有這么多的問題要問銀河，你能學(xué)著小作者的樣子問一問嗎？課件出示句式“銀河，銀河，請你告訴我：你那里有沒有？有沒有？1、試著小組間說一說。2、比一比，賽一賽看誰說得最好，全班交流。2、剛剛同學(xué)們向銀河

5、問了不少問題，這些問題問得真好！那么誰能把自己提出的問題連成一首小詩，做一名小詩人呢！誰愿意嘗試一下！及時獎勵彩星星六、小結(jié)你喜歡同學(xué)們做的小詩嗎？喜歡小作者的小詩嗎？你想不想也成為一名小詩人！那就讓我們開動腦筋、展開想象也向銀河提出問題，寫一首小詩吧！第二課時教學(xué)目的：1、指導(dǎo)背誦整篇課文。2、復(fù)習(xí)課文中的生字。3、學(xué)習(xí)正確書寫生字。教學(xué)過程：一、穩(wěn)固復(fù)習(xí)1、抽讀生字卡片，要求根據(jù)自己的理解組詞，并鼓勵用所組的詞說句子。2、以開火車的方式抽讀課后第1題中的詞語卡片。3、指名讀課文。2、男女生分開讀。3、全班有感情地齊讀。二、指導(dǎo)背誦1、出示課后第3題讀詞語、巧連線，增強學(xué)生對課文當中長句子的記憶。2、選擇喜歡的小節(jié)試背。3、根據(jù)課件出示主題圖試背全文。三、拓展學(xué)習(xí)1、練習(xí)有感情地背誦整篇課文。2、用自己喜歡的方式正確朗讀課后第4題中的詩歌?海水?，比一比，看誰把問句讀出來并讀得最美。四、指導(dǎo)書寫生字同學(xué)們，你們真是太棒了！如今這么美的一首詩你們會讀、會背了，文中那么多的生字也會認了，如今，讓我們動起手來學(xué)習(xí)寫一寫這些生字，好不好？1、指導(dǎo)書寫鯉、硬、殼。2、學(xué)習(xí)先書空，再描紅，最后在練習(xí)本上練習(xí)書寫。3、全班交流書寫時應(yīng)注意的關(guān)鍵筆劃的寫法及位