統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷及答案

1、檢第八單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘 滿分:100分 得分:、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)1 .我每憶及少年時(shí)代，就禁(j in j in)不住涌起愉悅之情。2 .我讀得很快，大有囪(hu w0)囹吞棗的味道。3 .對(duì)于那部述說“官迫民反”的水滸 (hu x u)#»尤其欣賞。4 .讀萬卷書便是我唯一的消遣 (y I a)o二、看拼音，寫詞語。(8分)co i() wu cn() h ao e()f cn c() u k a () e n wg()l a n S cng() e f)三、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(8分)1 .()看了三國(guó)演義引起了我對(duì)章回小說的興趣,()我迫不及

2、待地閱讀起另一部著作 水滸傳。2 .三國(guó)演義真是好聽極了 ,()他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。3 .()明天開始努力學(xué)習(xí),()今天就用功學(xué)習(xí)。4 .昨天的電視節(jié)目真精彩,()兒童歌舞之外，()我喜歡的動(dòng)物世界。四、按要求寫句子。(8分)1 .書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(“書”還可以比喻成什么 ？仿寫一個(gè)句子)2 .有志則斷不甘為下流。(用現(xiàn)代漢語翻譯這個(gè)句子)3 .我說讀書是我生命中最大的快樂。(改成雙重否定句)4 .根據(jù)句前的提示語，將句子補(bǔ)充完整。(不與書中的句子重復(fù))總而言之,_，按要求答題。(6分)五、讀書和交流。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。請(qǐng)根據(jù)材料期末考試臨近，

3、大家都在做最后的沖刺。校長(zhǎng)在會(huì)上說：據(jù)反映大多數(shù)同學(xué)每晚都會(huì)伏案讀書做練習(xí)直到深夜，這種精神是可貴的。但也有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振 昏昏欲睡，使課堂學(xué)習(xí)效率大打折扣。2 .校長(zhǎng)肯定的是3 .校長(zhǎng)否定的是4 .校長(zhǎng)的目的是六、課文直通車。（13分）1 .讀書“三到”包括 ,，“三有”分別是,。不要讀死書,要多積累、多思考、多探索，正如朱熹所說“ "。（8分）2 .“開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過癮了” ，“不過癮”說明了 （）。（2分）A. “我”的求知欲得不到滿足B. “我”從此不喜歡閱讀小畫片了3 .用冰心憶讀書的話為下面詩句或名言做批注。（3分）（1）讀書

4、破萬卷，下筆如有神。批注：（2）讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。批注（3）一月不讀書，耳目失精爽。批注：七、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無 盡,不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒者則斷無不成之事。此三 者缺一不可。4 .解釋下列詞語。（4分）士人:一有恒:下流:無盡：5 .解釋下面的句子。（2分）有恒者則斷無不成之事。6 .本文告訴我們，讀書要有志氣（志向）;-要；二要這三方面是缺一不可的。（2分）7 .你有什么好的讀書方法，請(qǐng)寫出一兩點(diǎn)來。（3分）（二）課外閱讀。（12分

5、）富蘭克林的讀書法19世紀(jì)的美國(guó)大科學(xué)家富蘭克林說：“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣（l u e 6）的游戲；而對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！彼沁@么說的，也是這么做的。富蘭克林出身貧寒，從小沒上過多少學(xué)，12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他 的讀書方法是：一借。由于家境（j in j i）貧寒，當(dāng)印刷工的報(bào)酬也很低，他便從自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)書店的 學(xué)徒和一些藏（ca z。書多的人那里借書讀。借來之后 ，他趕快回到家，點(diǎn)起一盞小油燈來讀。 讀得疲乏了，他就用冷水洗洗臉，坐下來繼續(xù)閱讀，直到讀完為止。第二天，他準(zhǔn)時(shí)把書還給朋友。 朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。二

6、摘。富蘭克林除借書讀之外，對(duì)特別女?的書，他也去買。買下的書，他在讀的時(shí)候，總是 勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、 植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書 ，光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢！三背。富蘭克林讀書，有一個(gè)好習(xí)慣。對(duì)于好文章中的精彩句段，他總要背下來。四寫。除了寫讀書筆記之外，富蘭克林還常常練習(xí)寫作。 他寫作的方式有二：一是仿寫。 讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后，他把自己寫的文章與原文對(duì)照、比較，發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后，再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后，富蘭克林結(jié)合自己對(duì)科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好，練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn)，闡（Gn述

7、自己的觀點(diǎn)。富蘭克林這樣讀書，對(duì)我們有什么啟發(fā)呢？1 .用“”標(biāo)出文中加點(diǎn)字正確的讀音。（4分）2 .結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為富蘭克林的第三種t書方法有什么好處？（3分）3 .第自然段以問題結(jié)尾，請(qǐng)先回答這個(gè)問題，再說這樣結(jié)尾的好處。（2分）4 .“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！闭?qǐng)將這句話記下來。這句話說了幾層意思？它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義？（3分）八、習(xí)作。（30分）陸游在冬夜讀書示子聿中說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是說，從書本上得來的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)

8、踐才行。你能用自己親身經(jīng)歷的事證明這句話的道理嗎？請(qǐng)你把這件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果以及自己的感悟?qū)懗鰜?。字?jǐn)?shù)不少于 400字。第八單元提升練習(xí)一、1 1 n 2 u 3tl 4 a n二教誨無限豪杰煩瑣書刊稱謂朗誦缺乏三、1.因?yàn)樗?.但是3.與其不如 4.除了還有四、1.示例:書籍是人類進(jìn)步的階梯。2 .有了志向就一定不會(huì)甘心做一個(gè)地位微賤的人。3 .我不得不說讀書是我生命中最大的快樂。4 .示例:總而言之，我將不能常到百草園了。五、1.同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神2.學(xué)生疲勞學(xué)習(xí)的做法3.要同學(xué)們安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂學(xué)習(xí)效率六、1.心到 眼到 口到 有志 有識(shí) 有恒 問渠那得清如許？為有源頭活水來2 3.（1）讀書是一件很好的事。（2）盡量多讀一些書。（3）要讀一些好的、有用的書。七、（一）1.讀書人。有恒心。下等,劣等。沒有止境。2.有恒心的人則沒有做不成的事。3 .有知識(shí)（或見識(shí)）有恒心（或毅力）4 .提示:圍繞讀書的方法來談，言之有理即可。（二）1 e j i ca a n 2.示例:第三種方法“背”的好處是，可以積累更多的好詞好句，應(yīng)用到自己的寫作中。3 .啟發(fā):通過學(xué)習(xí)富蘭克勺讀書方法，我明白了積累的重要性，也學(xué)會(huì)了積累的方法。以問題結(jié)尾，能引起讀 者的思考。4 . 一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣；二是從不將時(shí)間浪費(fèi)在無益的事情上；三是對(duì)自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)