下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔最好的未來-參加“父母大講堂”有感在班主任劉老師的鼓勵(lì)下, 我非常有幸參加了的學(xué)校組織的“父母大講堂”活動(dòng)。 還記得那是個(gè)晴朗的午后,我收到劉老師的這個(gè)信息之后,頓覺壓力山大。雖然之前在公司經(jīng)常給新員工培訓(xùn),但給二年級(jí)的孩子們上課, 對(duì)我來說還是特別有挑戰(zhàn)性, 因?yàn)槲覍?duì)當(dāng)前孩子們的興趣點(diǎn)和理解能力完全未知, 所以就會(huì)有種無從下手的感覺。 甄選了幾個(gè)課題, 經(jīng)過深思熟慮之后, 最終確定給孩子上一節(jié)關(guān)于熱量的科學(xué)課 - 神經(jīng)的熱態(tài)度。真正開始這堂課是個(gè)四月二號(hào)下午的第三節(jié)課, 這可是我人生中第一次體驗(yàn)“老師”這個(gè)角色。進(jìn)入教室,剛剛站在講臺(tái)的那刻,我的心情無比忐忑, 仿佛大學(xué)畢業(yè)時(shí)論文答辯
2、的感覺。 簡(jiǎn)單進(jìn)行自我介紹,然后正式開始了這堂課。孩子們一個(gè)個(gè)都很興奮,每個(gè)人的眼睛都亮晶晶的,充滿著求知的眼神,看到這群孩子天真可愛的臉,我的心情也慢慢平復(fù)下來。這堂科學(xué)課是通過一個(gè)發(fā)生在森林里的童話故事慢慢展開, 結(jié)合提前做好的幻燈片, 還有發(fā)生在生活中的真實(shí)感受, 讓孩子們對(duì)熱量的幾種傳遞方式有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。 每次提問問題的時(shí)候, 每個(gè)孩子都特別積極的舉手回答,每個(gè)答案都發(fā)揮著他們充分的想象力。為了能更好的讓孩子們感受熱量的傳遞, 還特別安排了幾個(gè)關(guān)于熱量的小試驗(yàn),孩子們都爭(zhēng)先恐后的參與。 整堂課就在這種輕松活潑的氣氛中結(jié)束了,當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,我竟然有一種意猶未盡的感覺。1 歡
3、迎下載精品文檔通過這次活動(dòng), 首先,我切身體會(huì)到了老師的辛苦。對(duì)于這一堂課,我在家準(zhǔn)備了好久,而老師天天都如此辛苦,才能讓孩子們每天都那么開心快樂的度過學(xué)校時(shí)光, 老師而且還要顧及到每個(gè)孩子的情緒,不能顧此失彼,實(shí)在是太不容易了。其次,我充分感受到了課堂上孩子們多姿多彩的模樣,他們單純、聰穎、積極、認(rèn)真,求知欲強(qiáng)烈,喜歡學(xué)校,熱愛班級(jí)。太感謝可愛的這些孩子們了,對(duì)于我的每個(gè)問詢,都特別積極的配合呼應(yīng),讓整個(gè)課堂展現(xiàn)的那么生動(dòng)有趣。希望能有更多的家長參與到“父母大講堂”的活動(dòng)中來,身臨其境的感受一下老師的不易和孩子的努力, 積極配合學(xué)校和老師進(jìn)行有效的家庭教育,給予孩子們更多的關(guān)懷,他們才會(huì)有最好的未來!聞天堯媽媽:田相紅2015年 6 月。2 歡迎下載精品文檔歡迎您的下載,資料僅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年空氣煙氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)資金籌措計(jì)劃書
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件《儀器設(shè)備使用流程及故障應(yīng)急預(yù)案、各種設(shè)備操作流程》
- 24 羿射九日 第一課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2011年03月龍湖人力資源戰(zhàn)略專題研究
- 27《巨人的花園》 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 考研數(shù)學(xué)二模擬415
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬題25
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬226
- 物質(zhì)依賴科降低住院患者跌倒墜床發(fā)生率PDCA案例
- 藥物化學(xué)智慧樹知到答案2024年徐州醫(yī)科大學(xué)
- 2024-2030年中國工業(yè)遠(yuǎn)程終端單元(RTU)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 四川2024年四川省公安廳招聘警務(wù)輔助人員186人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 新質(zhì)生產(chǎn)力心得體會(huì)范文簡(jiǎn)短發(fā)言6篇
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)-建設(shè)中華民族共同體
- 成都市2022級(jí)(2025屆)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試(零診)物理試卷(含答案)
- 安全文明施工獎(jiǎng)罰明細(xì)表
- 2024-2030年中國加氫機(jī)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):作文審題立意 課件
- 2024化工園區(qū)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛停車場(chǎng)建設(shè)規(guī)范
- 《高中數(shù)學(xué)選擇性必修一》同步練習(xí)與答案解析
- 我的暑假生活總結(jié)匯報(bào)演講
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論