人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第七組第26課《一面五星紅旗》同步練習(xí)C卷

1、人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第七組第 26課一面五星紅旗同步練習(xí) C卷姓名:班級(jí):成績(jī):第3頁共8頁小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題（共23題；共123分）1. （4分）給多音字組詞。系：j i x i還：hu a nh a i2. （12分）多音字注音再組詞。嗎 壓 中 3. （8分）比一比，再組詞。4. （3分）寫出反義詞生一離 一 上一5. （5分） 下面有五對(duì)反義詞，你能找出來寫一寫嗎？果斷 鮮艷 方便 雪白 猶豫麻煩 精致 漆黑 粗糙 暗淡6. （4分）寫出下列詞語的近義詞掃興頑強(qiáng)撲打顫動(dòng)7. （1分）按要求寫句子。我把背包系在筏子上。

2、8. （12分）把詞語填完整。無 無無人轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 越越 無 文 豫不9. （6分）照樣子寫詞語。無影無蹤 翹翹超越 10. （7分） 根據(jù)課文一面五星紅旗給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。老板聽懂了我的話 卻把雙手一攤 表示一臉的無奈 說 我講究平等交易 我給你面包 你能給我什么呢11. （10分） 給形近字組詞。窄豎 灘昨堅(jiān) 攤優(yōu) 換,猶 喚,12. （3分） 根據(jù)課文一面五星紅旗給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)?！翱梢詥?交換吧:老板沖著我打著手勢(shì) 彩色的綠氣球在空中飛舞著。修改病句14. （12分）比一比，再組詞斯 撞 樁 烘 端 孤期 童 月 供 喘 狐15. （8分）換偏旁組字，再組詞。窄一_ 漆一_

3、一_一_16. （5分） 讀詩冬夜讀書示子聿如何理解“無遺力”？17. （2分） 讀題西林壁解釋下面詩句中字的意思，用自己的話說說詩句的意思。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。詩句的意思： 18. （3分）（2018三上高陽期末）給下面句子中的“益”選擇正確的解釋。益：A增加B更加C利，有好處我們的祖國(guó)日益 強(qiáng)大。堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益 壽。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)令我們終生受益 19. （5分） 讀課文一面五星紅旗回答問題：他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付?！泵姘昀习鍨槭裁礇_我豎起大拇指?20. （1分）按要求寫句子。電腦網(wǎng)絡(luò)如同把比喻句補(bǔ)充完整21. （5分）找一找，組成

4、新字，再組詞。魚執(zhí)車土大示竟專力羊22. （4分）選詞填空。豎 堅(jiān)老師 起大拇指，夸我是個(gè)愛動(dòng)腦經(jīng)的孩子。他說話的語氣很 決。攤 灘我們?cè)诤?上撿了很多貝殼。奶奶把麥子 開曬一曬。23. （2分） 讀課文一面五星紅旗句子，做習(xí)題。當(dāng)“我”向面包店老板求助時(shí)，老板 ;后來老板提出 ,被我拒絕；當(dāng)“我”昏倒時(shí)，他 O（1）在“我”不用國(guó)旗換面包時(shí)，面包店老板為什么態(tài)度轉(zhuǎn)變了？ “我”寧肯餓死也不愿用國(guó)旗換面包，是“我”的愛國(guó)之情打動(dòng)了老板，從而給了 “我”幫助。 面包店老板逗“我”玩的。將正確答案的序號(hào)填在文中的橫線上。當(dāng)“我”向面包店老板求助時(shí)，老板 ;后來老板提出 ,被我拒絕；當(dāng)“我”昏 倒時(shí)

5、，他 。用五星紅旗換面包 說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付” 把雙手一攤，表現(xiàn)出一臉的無奈二、閱讀題(共2題；共23分)24. (17分) 讀一讀課文一面五星紅旗，做一做。老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面國(guó)旗子換面包。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包，見我沒有反應(yīng)，以為我嫌 少，又拿起兩塊面包地給我。“可以嗎？交換吧。老伴沖我打著手勢(shì)。我搖搖頭，吃力得穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趣趣超越 地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。(1)文段中一共有 段話。找出劃線部分表示我的動(dòng)作的詞。(3)寫出下列詞語的近義詞。凝視-鮮艷-交換- 摔倒-(4)從我寧愿餓

6、肚子，也不用國(guó)旗換面包的事，你體會(huì)到了什么？(5)名詞解釋。凝視：25. (6分)閱讀下文，回答問題。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！(1)文段中畫橫線的句子連用了三個(gè)“歡呼”，寫出了孩子們 的心情。(2)文段中“我”的話應(yīng)該讀出 的語氣。()(多選，填序號(hào))A .急切B .高興C .贊美(3)我們?yōu)槭裁磿?huì)把媽媽當(dāng)成公主？()A .孩子們找不到公主，就把媽媽當(dāng)成了公主。B .孩子們完全進(jìn)入了童話的情境，當(dāng)看到美麗的媽媽的時(shí)候，就把媽媽當(dāng)成了公主，體現(xiàn)出了孩子 們的天真。第5頁共8頁參考答案一、 基礎(chǔ)題（共23題；共123分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14