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文檔簡介
1、2013年小學畢業(yè)語文試卷 同學們,絢麗多彩的小學生活轉眼就要結束了,回顧這幾年的成長歷程,你肯定有很多感悟與收獲?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!”畢業(yè)試卷相信一定會滿載著你的收獲,也一定會寄托著你初中生活得良好開端,相信自己,你一定是最棒的,帶著自信、細心、智慧,認真地完成這次檢測吧!題號基礎知識閱讀習作總分得分班級: 姓名: 第一部分 基 礎 知 識(41分)一、漢語拼音:(13分)1、音序表中第5、8、10、12位大寫字母是( )( )( )( )(2分)2、將下列每組詞中帶點字音節(jié)補充完整(3分) 捕捉( u) 綠葉( l ) 伸展( sh ) 鋪張( u) 路途( l ) 聲音(
2、sh )3、看拼音寫句子、填空:(8分) dun lin bin po fi cu hn n ( ) ( ) ( ) ( ) j li rn y kn b dn shn ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典:(3分)“乃、斂、允(yn)”三個字分別用什么查字法最好?選擇填空 :1、音序法查( )先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )2、部首法查( )先查部首( ),再查( )畫。3、數(shù)筆畫查( )查( )畫。三、字、詞、句。(25分)1、選擇帶點字的正確讀音,打“”、并用另一個音組詞。(4分)調(diào)節(jié)(dio、tio)_ 便利(bin、pin)_傳記(zhun、chun)_ 到處(ch、ch)_2
3、、補充成語,再從中找出最恰當?shù)囊唤M同義詞和一組反義詞。(6分)口若( )河 垂頭( )氣 滔滔不( ) 幼( )可笑 完( )歸趙 贊( )不已 斗志( )揚 ( )負盛名同義詞( ) 反義詞( )3、選詞填空 :(6分)甚至 勘測 居然 毅然 精密 周密 勉勵 鼓勵 嘲笑 恥笑詹天佑不怕困難,也不怕( ),( )接受 了任務,馬上開始( )線路。哪里要架橋,都要經(jīng)過( ),進行( )計算。詹 天佑經(jīng)常( )工作人員說:“我們的工作首先要( ),不能有一點馬虎。大概,差不多,這類說法不應該出自工程人員之口?!逼届o 寧靜 寂靜 安靜 幽靜 僻靜(1)五個孩子在海風呼嘯中( )地睡著,他們的呼吸均
4、勻而( )。(2)冬天的山村一到了夜里格外( )。(3)蜜蜂邊歌邊舞,點綴著這個( )的小站。(4)一天夜里他在( )的小路上散步。(5)他怕再遇見敵人,忙跑到( )的地方,把文件燒掉。4、在下面詞語中加點字正確解釋后打“”。(2分)(1)千鈞一發(fā) 生長、產(chǎn)生( )、頭發(fā)( )、表達( )擴大興旺( )(2)酸甜可口 允許( )適合( )能夠( )但、卻( )5、根據(jù)詞語不同意思造句。(2分)驕傲(自以為了不起,看不起別人) 驕傲(自豪) 6、按要求寫句子。(5分)(1)“喂,給我買杯冷飲!”(改成清楚而有禮貌的句子) (2) 太陽升起來了。(擬人句) (3)父親堅決地對母親說:“我常聽你說,
5、這里的工作這么重要,我不能離開?!备臑榉磫柧?改為第三人稱敘述 (4) 我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。 (修改病句) 第二部分 閱 讀(29分)一、課內(nèi)閱讀(16分)1、填出下面詩句、諺語、歇后語。(4分)(古詩) ,一枝紅杏出檣來。(古詩)獨在異鄉(xiāng)為異客, 。 路遙知馬力, 。周瑜打黃蓋 _ 2、判斷,對的打“”錯的“(6分)(1)賣火柴的小女孩和窮人都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下,勞動人民的悲慘遭遇。( )(2)示兒和聞官兵收河南河北都表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情感和急切還鄉(xiāng)的喜悅心情。( )(3)一夜的工作這篇課文的中心句是“他是多么勞苦,多么簡樸。”( )(4)讀月光曲應該舒緩、抒情,
6、只有個別地方如描寫風起浪涌的大海的語句,語調(diào)是高昂的( )(5)為人民服務是毛澤東為紀念張思德寫的演講。( )(6)閱讀要有一定的速度,就是指讀書時眼睛要看得快。( )3、閱讀片斷,完成練習。(8分)閱讀兩小兒辯日,完成14小題。孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。 一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?一兒以日初出遠,而日中時近也。 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1、填空(共2分,每空1分)兩小兒辯日選自 ,據(jù)說是所作。2、解釋加點
7、字。(共2分,各1分)問其故 及日中 3、翻譯句子。(共2分,各1分)我以日始出時去人近,而日中時遠也。 孰為汝多知乎! 4、兩小兒辯日對我們的啟示是:_。(2分) 二、課外閱讀:閱讀短文,完成文后作業(yè)(11分)在我的人生旅途中,雖經(jīng)百事,但留有印痕的并不多?,F(xiàn)在想起來,只有一件小事留在記憶里揮之不去。1996年,我在泰國。那時,我住在一棟帶花園的房子里,養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后,我正在客廳看報紙,忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是,我打開房門,來到院子里,隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女,后又看到一個十六七歲的小男孩。我下意識地想他們
8、是來討錢的,于是心生厭惡地揮揮手。正要轉身的時候,那位中年婦女用泰語輕輕地問我:“夫人,我是收廢品的,有舊報紙賣嗎?”我這才想起書房里堆著一地的舊報紙,便喝住狼狗,打開院門,讓母子倆進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛,而她身邊的小男孩似乎很體諒她,搶著搬報紙。我順口問:“這是你兒子嗎?我們一起生活,就算是吧!”我明白了,他們并沒有血緣關系,卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩,我有意多給了30泰幣,并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。過了一會兒,我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當我又站在白色鐵門前面時,看到的是剛剛走不多時的中年婦女和小男孩,沒等她開口,我便不耐煩地說:“報紙
9、賣完了,錢也多給了,你們還來干什么?”那婦女沒有說話,緩緩地攤開雙手舉起來,掌心里托著一條項鏈。我一怔,細細看去,正是我遺失了的那條金項鏈。我忙接過來,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心愛。要知道,這是我和我先生結婚12周年的紀念品。這時中年婦女輕輕地說:“項鏈是裹在報紙堆里的,小孩發(fā)現(xiàn)了,央我快快地送回來。” 我點點頭,急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩,似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。母子倆按照泰國人的禮節(jié),雙手合十,謝絕了。夕陽下,我望著她一跛一跛的步履,心里說不出是什么滋味。1文中有三處畫線的語句,其中前兩處是對中年婦女和小男孩的 描寫,它的作用是 ;第三處是對中年婦女的 描寫,它的作用是 。(每空1分,共4分)2文中加點的“一半歉意和一半謝意”應怎樣理解?(2分) 3文章結尾說:“我望著她一跛一跛的步履,心里說不出是什么滋味?!蹦阏J為“我”此時內(nèi)心的感情是怎樣的?(2分) 4用一段通順的話說說“我”對中年婦女和小男孩的態(tài)度的轉變過程。(3分)當“我”看到穿著破舊衣裳的中年婦女和小男孩到來時,“我”認為他們是來討錢的,便心生厭惡;當“我”得知他們是來收廢品時, ;當“我”再次看到他們到來時, ;當?shù)弥麄兪莵硭瓦€項鏈時, ;當他們母子倆對“我”所給的100泰幣表示謝絕時,“我”心里說不出是什么滋味。 第三部分 習作(30分)任選
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