心理統(tǒng)計 項目間項目內(nèi)_第1頁
心理統(tǒng)計 項目間項目內(nèi)_第2頁
心理統(tǒng)計 項目間項目內(nèi)_第3頁
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文檔簡介

1、.m在項目間設(shè)計中，比較是在不同的材料之間進(jìn)行的，研究者需要保證不同材料之間的可比性。（除了要研究的材料變量外，要控制好額外的材料變量）m在項目內(nèi)設(shè)計中，不同條件的實驗使用相同的實驗材料。（敏感度更高。免去了材料的個體差異帶來的誤差變異排出去）.m四種類型的實驗設(shè)計m（1）被試間項目間設(shè)計m（2）被試間項目內(nèi)設(shè)計m（3）被試內(nèi)項目間設(shè)計m（4）被試內(nèi)項目內(nèi)設(shè)計(敏感性更高)m.m研究中只包含一個因素，該因素為項目間變量。m例：規(guī)則不規(guī)則字命名m項目檢驗：針對每一個項目，研究者都計算特定條件下該項目上若干被試數(shù)據(jù)的平均數(shù)（或中數(shù)等其他反應(yīng)集中趨勢的統(tǒng)計量）.m例：規(guī)則不規(guī)則字命名m40個漢字，2

2、0名被試參加實驗m計算20個被試在每個漢字上的平均反應(yīng)時RTm規(guī)則性A：規(guī)則1，不規(guī)則2mSPSS用獨立樣本t檢驗做.兩因素項目間設(shè)計數(shù)據(jù)格式研究包含的兩個因素都是項目間變量例：高低頻規(guī)則不規(guī)則字命名字頻A：高1，低2規(guī)則性B：規(guī)則1，不規(guī)則2平均反應(yīng)時RT四種條件80個漢字，20被試每個條件都要做。平均反應(yīng)時RT若要分析交互作用，則與第五章被試間設(shè)計中的兩因素被試間設(shè)計相同.研究只包含一個因素，為項目內(nèi)變量。在同時采用項目內(nèi)設(shè)計和被試內(nèi)設(shè)計的研究中，為了保證同一名被試既接受了全部的實驗條件，又不會重復(fù)接受相同的實驗材料呢。用拉丁方拉丁方來安排實驗材料。.m研究啟動字和目標(biāo)字之間的關(guān)聯(lián)性（漢字命名的啟動效應(yīng)）項目的三個水平mA1語音相同mA2語義相同mA3無關(guān)m數(shù)據(jù)擺放格式與被試內(nèi)設(shè)計相同mSPSS操作用重復(fù)測量方差分析m簡單效應(yīng)分析與被試內(nèi)設(shè)計相同.簡單簡單效應(yīng)檢驗與被試內(nèi)設(shè)計相同先找出所有因素的組合用重復(fù)測量方差分析研究包含兩個因素，都是項目內(nèi)因素.mLOREM I

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