18、盤古開天地1

1、共 同 體 學(xué) 校 集 體 備 課 教 案 三 年級 語文 科 第六 小學(xué) 組 執(zhí)筆人 尹蓉蓉 2013 年 8 月 27 日集 體 備 課自主調(diào)整一、課題：18、盤古開天地 （第一課時）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)10個生字，會寫14個生字。2、正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創(chuàng)造”等詞語。 3、有感情的朗讀課文，能用自己的話復(fù)述課文。三、教學(xué)過程：溫故知新 1、同學(xué)們，喜歡神話故事嗎? 能說說你都知道那些神話故事？ 2、他們都有著神奇的本領(lǐng)，是神話故事里的人物，在古代神話中，還有一位巨人被稱為人類的老祖宗，他就是（本書課題）導(dǎo)學(xué)釋疑1、學(xué) （

2、1）、自由朗讀課文，要想學(xué)懂課文，先得多讀課文。 （2）、圈出生字。借助注音認(rèn)讀生字。遇到不會的生字、詞語可以借助工具書查找，也可以聯(lián)系上下文理解，還可以請教他人。（3）、正確、流利、有感情地朗讀課文，畫出自己感興趣的或有疑問的地方。 2、研 （1）、出示生字，小組合作，想辦法記住生字字形，并相互交流。 （2）、學(xué)生交流：你是怎么記住這些生字的？集 體 備 課自主調(diào)整 （3）、有感情地讀“創(chuàng)造、黑暗、遼闊、奔流不息、茂盛”等詞語。3、展： （1）、出示生字。 、指名讀。 、開火車讀。、男女比賽讀。 （2）、我會認(rèn)：小組相互檢查生字學(xué)習(xí)情況，對難寫易錯字要仔細觀察，認(rèn)真書寫評比。 、指名讀，說說

3、那些字比較難寫。、教師著重指導(dǎo)“降、創(chuàng)、遼、液”的書寫。、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。 鞏固提升、檢測反饋4、練一、讀拼音，寫詞語。chuàng zào sì zh j f z rùn ( ) ( ) ( ) ( ) liáo kuò y zhòu mào shèng bn liú bù x ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照樣子寫字組詞。 月 肢 （肢體） （ ） （ ） （ ）氵 液 （血液） （ ） （ ） （ ） 集 體 備 課自主調(diào)整 作業(yè)設(shè)計：一、多音字開花倒dào（ ） 降 jiàng（ ） 露 lòu（ ） do （ ） xiáng（ ） lù （ ）二、詞語擂臺。宗（ ） 肢（ ） 創(chuàng)（ ） 液（ ）蹤（