6-Windows 操作系統(tǒng)

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬第第6章章 Windows操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)前言與回顧 內(nèi)容目錄：內(nèi)容目錄： 6.1 Windows6.1 Windows操作系統(tǒng)概述操作系統(tǒng)概述 6.2 6.2 我的電腦與資源管理器我的電腦與資源管理器 6.36.3控制面板控制面板 6.4 6.4 附件附件 6.5 6.5 幫助系統(tǒng)幫助系統(tǒng) 6.6 6.6 中文輸入中文輸入 6.7 壓縮工具壓縮工具 WinRAR計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬本章提要：本章提要：Win

2、dowsWindows文件管理文件管理目的與要求：目的與要求： 通過本章的學(xué)習(xí)，了解操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通過本章的學(xué)習(xí)，了解操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握windowswindows的基本操作，文件及文件夾的管理和的基本操作，文件及文件夾的管理和WindowsWindows的的設(shè)置。設(shè)置。 重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)與難點(diǎn)：課時(shí)安排：課時(shí)安排：4 4學(xué)時(shí)（理論）學(xué)時(shí)（理論）+ 4+ 4學(xué)時(shí)（上機(jī)）學(xué)時(shí)（上機(jī)）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬1）. 操作系統(tǒng)的定義 操作系統(tǒng)（操作系統(tǒng)（Operating System，簡稱，簡稱OS）是

3、對(duì)計(jì)算）是對(duì)計(jì)算機(jī)全部軟件、硬件資源進(jìn)行控制和管理的一組程序，是直機(jī)全部軟件、硬件資源進(jìn)行控制和管理的一組程序，是直接運(yùn)行在接運(yùn)行在“裸機(jī)裸機(jī)”上的最基本的系統(tǒng)軟件，是對(duì)計(jì)算機(jī)硬上的最基本的系統(tǒng)軟件，是對(duì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的第一次擴(kuò)充。其它軟件必須在操作系統(tǒng)的支持下件系統(tǒng)的第一次擴(kuò)充。其它軟件必須在操作系統(tǒng)的支持下才能運(yùn)行，它是軟件系統(tǒng)的核心。才能運(yùn)行，它是軟件系統(tǒng)的核心。 前言與回顧：1 1、操作系統(tǒng)的基本功能與分類：、操作系統(tǒng)的基本功能與分類：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬2）. 操作系統(tǒng)的功能操作系統(tǒng)的主要任務(wù)是對(duì)系統(tǒng)

4、所有軟、硬件資源進(jìn)行操作系統(tǒng)的主要任務(wù)是對(duì)系統(tǒng)所有軟、硬件資源進(jìn)行合理而有效的管理和調(diào)度，提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的整體性能。合理而有效的管理和調(diào)度，提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的整體性能。具體地說它的功能主要包括：具體地說它的功能主要包括：處理機(jī)管理處理機(jī)管理存儲(chǔ)器管理存儲(chǔ)器管理設(shè)備管理設(shè)備管理文件系統(tǒng)管理和接口管理文件系統(tǒng)管理和接口管理計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬裸機(jī)操作系統(tǒng)應(yīng) 用 軟 件3）操作系統(tǒng)位置示意圖：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬 2、常用操作系統(tǒng)： 1

5、）. DOS操作系統(tǒng) DOSDOS（Disk Operating SystemDisk Operating System）磁盤操作系）磁盤操作系統(tǒng)，是統(tǒng)，是MicrosoftMicrosoft公司研制的配置在公司研制的配置在PCPC機(jī)上的單用機(jī)上的單用戶命令行界面操作系統(tǒng)。戶命令行界面操作系統(tǒng)。DOSDOS的特點(diǎn)是，對(duì)硬件要的特點(diǎn)是，對(duì)硬件要求低。求低。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬 但它仍有許多自身無法克服的缺點(diǎn)。但它仍有許多自身無法克服的缺點(diǎn)。（1）采用命令操作方式，命令繁多）采用命令操作方式，命令繁多 （100多條

6、），初學(xué)者學(xué)習(xí)困難。多條），初學(xué)者學(xué)習(xí)困難。（2）低版本）低版本DOS受受640KB內(nèi)存的限制，內(nèi)存的限制， 而高版本的而高版本的DOS的設(shè)置比較復(fù)雜。的設(shè)置比較復(fù)雜。（3）單任務(wù)操作系統(tǒng)不能滿足多個(gè)應(yīng)用）單任務(wù)操作系統(tǒng)不能滿足多個(gè)應(yīng)用 程程 序同時(shí)工作的要求。序同時(shí)工作的要求。（4）采用文本界面，不夠友好和美觀。）采用文本界面，不夠友好和美觀。（5 5）將所有資源向應(yīng)用程序開放，使系）將所有資源向應(yīng)用程序開放，使系 統(tǒng)易遭受到病毒感染，甚至崩潰。統(tǒng)易遭受到病毒感染，甚至崩潰。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬2）. Wi

7、ndows操作系統(tǒng) WindowsWindows是基于圖形用戶界面的操作系統(tǒng)。因其是基于圖形用戶界面的操作系統(tǒng)。因其生動(dòng)、形象的用戶界面，十分簡便的操作方法，吸生動(dòng)、形象的用戶界面，十分簡便的操作方法，吸引著成千上萬的用戶，成為目前裝機(jī)普及率最高的引著成千上萬的用戶，成為目前裝機(jī)普及率最高的一種操作系統(tǒng)。一種操作系統(tǒng)。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬 3. UNIX操作系統(tǒng) UNIX UNIX是一種發(fā)展比較早的操作系統(tǒng)，近兩年是一種發(fā)展比較早的操作系統(tǒng)，近兩年被被Windows NTWindows NT和和Windows

8、 2000/XPWindows 2000/XP搶占許多份額。搶占許多份額。UNIXUNIX優(yōu)點(diǎn)是具有較好的可移植性，可運(yùn)行于許多優(yōu)點(diǎn)是具有較好的可移植性，可運(yùn)行于許多不同類型的計(jì)算機(jī)上，具有較好的可靠性和安全不同類型的計(jì)算機(jī)上，具有較好的可靠性和安全性，支持多任務(wù)、多處理、多用戶、網(wǎng)絡(luò)管理和性，支持多任務(wù)、多處理、多用戶、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。缺點(diǎn)是缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用程序不網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。缺點(diǎn)是缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用程序不夠豐富，并且不易學(xué)習(xí)。夠豐富，并且不易學(xué)習(xí)。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬4. Linux操作系統(tǒng) Lin

9、ux Linux是一種很受歡迎的操作系統(tǒng)，是一種很受歡迎的操作系統(tǒng)，它與它與UNIXUNIX系統(tǒng)兼容，源代碼開放。它原本系統(tǒng)兼容，源代碼開放。它原本被設(shè)計(jì)為桌面系統(tǒng)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于服務(wù)被設(shè)計(jì)為桌面系統(tǒng)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于服務(wù)器領(lǐng)域。而更大的影響在于它正逐漸的應(yīng)器領(lǐng)域。而更大的影響在于它正逐漸的應(yīng)用于嵌入式設(shè)備。用于嵌入式設(shè)備。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬第一節(jié)第一節(jié) Windows Windows 操作系統(tǒng)概述操作系統(tǒng)概述q 19851985年年1111月年發(fā)行了月年發(fā)行了Windows 1.0Windows 1.0 ；

10、q 19871987年年1111月年發(fā)行了月年發(fā)行了Windows 2.0 Windows 2.0 ；q 1990 1990年推出了年推出了Windows 3.0Windows 3.0 ； q 1992 1992年初發(fā)表了年初發(fā)表了Windows 3.1Windows 3.1 ； q 19951995年年8 8月月2424日推出了日推出了Windows 95Windows 95；q 19981998推出了推出了Windows 98Windows 98；q 相繼又推出相繼又推出Windows meWindows me 、Windows 2000;Windows 2000;q 最新版最新版Wind

11、ows XPWindows XP及及VistaVista。一、一、Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展操作系統(tǒng)的發(fā)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬 Windows 是是Microsoft公司開發(fā)的基于圖形界公司開發(fā)的基于圖形界面的、適合從最小的移動(dòng)設(shè)備到最大的電子商務(wù)服面的、適合從最小的移動(dòng)設(shè)備到最大的電子商務(wù)服務(wù)器新硬件的、單用戶、多任務(wù)的操作系統(tǒng)，在計(jì)務(wù)器新硬件的、單用戶、多任務(wù)的操作系統(tǒng)，在計(jì)算機(jī)與用戶之間打開了一個(gè)窗口，用戶通過這個(gè)窗算機(jī)與用戶之間打開了一個(gè)窗口，用戶通過這個(gè)窗口直接管理、使用和控制計(jì)算機(jī)?？谥苯庸芾怼⑹?/p>

12、用和控制計(jì)算機(jī)。二、二、Windows 的特點(diǎn)：的特點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬q 直觀、高效的面向?qū)ο蟮膱D形用戶界面，易學(xué)易用。直觀、高效的面向?qū)ο蟮膱D形用戶界面，易學(xué)易用。q 用戶界面統(tǒng)一、友好、美觀。用戶界面統(tǒng)一、友好、美觀。q 豐富的設(shè)備無關(guān)的圖形操作。豐富的設(shè)備無關(guān)的圖形操作。q 多任務(wù)。多任務(wù)。 q 豐富的豐富的WindowsWindows軟件開發(fā)工具。軟件開發(fā)工具。q 面向?qū)ο笫降某绦蛟O(shè)計(jì)思想。面向?qū)ο笫降某绦蛟O(shè)計(jì)思想。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講

13、教師: : 魏魏 彬彬q硬件要求：硬件要求： CPUCPU：80486DX2/6680486DX2/66、PentiumPentium或更高級(jí)或更高級(jí) 顯示器：顯示器：至少至少VGA VGA (640(640480,16480,16色色) ) 內(nèi)存：內(nèi)存：至少至少128M128M 硬盤空間：硬盤空間：至少至少256M256M 外部驅(qū)動(dòng)器：外部驅(qū)動(dòng)器：軟驅(qū)和光驅(qū)軟驅(qū)和光驅(qū) 其它：其它：鼠標(biāo)、調(diào)制解調(diào)器、鼠標(biāo)、調(diào)制解調(diào)器、聲卡、揚(yáng)聲器或耳機(jī)，打聲卡、揚(yáng)聲器或耳機(jī)，打 印機(jī)等設(shè)備。印機(jī)等設(shè)備。三、三、Windows 的的安裝、啟動(dòng)和退出安裝、啟動(dòng)和退出1. 安裝安裝計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育

14、技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬q安裝步驟：安裝步驟：1.1.將將WindowsWindows的安裝盤放入光驅(qū)中；的安裝盤放入光驅(qū)中；2.2.啟動(dòng)啟動(dòng)setupsetup程序；程序；3.3.啟動(dòng)安裝向?qū)?；啟?dòng)安裝向?qū)В?.4.復(fù)制復(fù)制WindowsWindows文件；文件；5.5.重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬加電自檢測(cè)試加電自檢測(cè)試查找裝有查找裝有OS的磁盤驅(qū)動(dòng)器的磁盤驅(qū)動(dòng)器A 盤上有嗎？盤上有嗎？軟盤啟動(dòng)軟盤啟動(dòng)是是C 盤上有嗎？盤上有嗎？否否硬

15、盤啟動(dòng)硬盤啟動(dòng)是是Ctrl+Alt+Del!系統(tǒng)總清系統(tǒng)總清熱啟動(dòng)熱啟動(dòng)冷啟動(dòng)冷啟動(dòng)2.2.Windows Windows 的啟動(dòng)和退出的啟動(dòng)和退出計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，如出現(xiàn)死機(jī)情況可重啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。依次系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，如出現(xiàn)死機(jī)情況可重啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。依次采用以下方式：采用以下方式：1. 同時(shí)按下同時(shí)按下Ctrl、Alt、Del 三個(gè)鍵表示結(jié)束當(dāng)前死鎖三個(gè)鍵表示結(jié)束當(dāng)前死鎖 的任務(wù)。的任務(wù)。2. 按按Reset 鍵實(shí)現(xiàn)鍵實(shí)現(xiàn)熱啟熱啟 。 注意重新啟動(dòng)的問題！注意重新啟動(dòng)的問題！關(guān)電源實(shí)現(xiàn)關(guān)電源實(shí)

16、現(xiàn)冷啟冷啟（一般很少采用）（一般很少采用）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬q退出退出 1.單擊單擊“開始開始”按鈕，顯示開始菜單；按鈕，顯示開始菜單； 2.單擊單擊“關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)”，彈出，彈出“關(guān)閉關(guān)閉WINDOWS”窗口；窗口；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬Windows 2000 是一個(gè)面向?qū)ο蟮牟僮飨到y(tǒng)，它的桌面便是用戶使用是一個(gè)面向?qū)ο蟮牟僮飨到y(tǒng)，它的桌面便是用戶使用的界面，它就象一張辦公桌，上面放置了在桌上可放置的物品，的界面，它就象一張辦公桌

17、，上面放置了在桌上可放置的物品，用于顯示窗口、圖標(biāo)、任務(wù)欄等用于顯示窗口、圖標(biāo)、任務(wù)欄等桌面上的桌面上的圖標(biāo)圖標(biāo)音量音量調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)時(shí)間時(shí)間與日期與日期顯示顯示任務(wù)欄任務(wù)欄開始按鈕開始按鈕快速啟動(dòng)按鈕快速啟動(dòng)按鈕系統(tǒng)狀態(tài)欄系統(tǒng)狀態(tài)欄快捷方式快捷方式四、四、Windows 的人機(jī)界面的人機(jī)界面1、桌面界面計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬每一個(gè)圖標(biāo)按鈕代表一個(gè)已啟動(dòng)運(yùn)行的應(yīng)用程序每一個(gè)圖標(biāo)按鈕代表一個(gè)已啟動(dòng)運(yùn)行的應(yīng)用程序或一個(gè)已打開的文件夾窗口?；蛞粋€(gè)已打開的文件夾窗口。所有正在運(yùn)行的應(yīng)用程序和打開的文件夾均以按鈕所有正在運(yùn)行的應(yīng)

18、用程序和打開的文件夾均以按鈕的形式顯示在任務(wù)欄上，要切換到某個(gè)應(yīng)用程序或的形式顯示在任務(wù)欄上，要切換到某個(gè)應(yīng)用程序或文件夾窗口，只需單擊任務(wù)欄上相對(duì)應(yīng)的按鈕。文件夾窗口，只需單擊任務(wù)欄上相對(duì)應(yīng)的按鈕。1） 任務(wù)欄的功能計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬任務(wù)欄的設(shè)置調(diào)整寬度：調(diào)整寬度：將鼠標(biāo)指針移到任務(wù)欄邊將鼠標(biāo)指針移到任務(wù)欄邊緣時(shí)，鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p箭頭，按下鼠緣時(shí)，鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p箭頭，按下鼠標(biāo)左鍵，上下拖動(dòng)，可以改變?nèi)蝿?wù)欄標(biāo)左鍵，上下拖動(dòng)，可以改變?nèi)蝿?wù)欄的寬度。的寬度。調(diào)整位置：調(diào)整位置：按下鼠標(biāo)左鍵拖拽任務(wù)欄按下鼠標(biāo)左鍵拖拽

19、任務(wù)欄至任一邊上，松開鼠標(biāo)左鍵，任務(wù)欄至任一邊上，松開鼠標(biāo)左鍵，任務(wù)欄即被移到指定的位置。即被移到指定的位置。 通過菜單設(shè)置：通過菜單設(shè)置：開始開始/設(shè)置設(shè)置/任務(wù)欄和開任務(wù)欄和開始菜單始菜單 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬2）、任務(wù)欄的調(diào)整在在任務(wù)欄的空白任務(wù)欄的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵處單擊鼠標(biāo)右鍵隱藏任務(wù)欄隱藏任務(wù)欄在在任務(wù)欄上顯示時(shí)鐘任務(wù)欄上顯示時(shí)鐘計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬（P）：用以運(yùn)行指定的應(yīng)用程序；用以運(yùn)行指定的應(yīng)用程序；（A）：進(jìn)入

20、自己所喜愛的進(jìn)入自己所喜愛的Web站點(diǎn)；站點(diǎn)；（D）：用以打開最近使用過的文檔；用以打開最近使用過的文檔；（S）：用戶按個(gè)人喜好設(shè)定用戶按個(gè)人喜好設(shè)定Windows 的顯示狀態(tài)及行的顯示狀態(tài)及行為；為；（C）：搜索本地計(jì)算機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)中其他計(jì)算機(jī)的文件夾：搜索本地計(jì)算機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)中其他計(jì)算機(jī)的文件夾中的某個(gè)信息；中的某個(gè)信息；（H）：打開打開Windows 聯(lián)機(jī)幫助系統(tǒng)；聯(lián)機(jī)幫助系統(tǒng)； （R）：提供了一種通過輸入命令字符串來啟動(dòng)程序、打提供了一種通過輸入命令字符串來啟動(dòng)程序、打開文檔或文件夾、以及瀏覽開文檔或文件夾、以及瀏覽Web站點(diǎn)的方法；站點(diǎn)的方法；（L）：關(guān)閉當(dāng)前所有運(yùn)行的程序，并重新顯示關(guān)

21、閉當(dāng)前所有運(yùn)行的程序，并重新顯示“登錄登錄”對(duì)話框，從而允許另一個(gè)用戶在該系統(tǒng)中工作；對(duì)話框，從而允許另一個(gè)用戶在該系統(tǒng)中工作；（U）：關(guān)閉計(jì)算機(jī)。關(guān)閉計(jì)算機(jī)。3）、人機(jī)界面開始菜單計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬4）、鼠標(biāo)、鍵盤的基本操作-鼠標(biāo)單擊：按下鼠標(biāo)左、右鍵，迅即釋放單擊：按下鼠標(biāo)左、右鍵，迅即釋放雙擊：快速重復(fù)兩次單擊操作雙擊：快速重復(fù)兩次單擊操作 指向：不按鼠標(biāo)鍵移動(dòng)鼠標(biāo)指針到指定位置指向：不按鼠標(biāo)鍵移動(dòng)鼠標(biāo)指針到指定位置拖拽：在選中的對(duì)象上按住鼠標(biāo)鍵移動(dòng)對(duì)象拖拽：在選中的對(duì)象上按住鼠標(biāo)鍵移動(dòng)對(duì)象（1）鼠標(biāo)操

22、作方式計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬Alt+TabCtrl+EscAlt鍵鍵+指定字母指定字母完成任務(wù)欄之完成任務(wù)欄之間的切換間的切換彈出彈出“開始開始”菜單菜單啟動(dòng)相應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)的程序或菜單的程序或菜單命令命令（2）鍵盤的基本操作鍵盤的基本操作鍵盤不僅能輸入文字，還可以使用組合鍵代替鼠標(biāo)操作鍵盤不僅能輸入文字，還可以使用組合鍵代替鼠標(biāo)操作2. 窗口的組成和操作窗口標(biāo)題窗口標(biāo)題最小化最小化最大化及還原最大化及還原關(guān)閉關(guān)閉菜單欄地址和工具欄狀態(tài)欄滾動(dòng)條窗口內(nèi)容窗口內(nèi)容計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代

23、教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬窗口分類：窗口分類：應(yīng)用程序窗口應(yīng)用程序窗口文檔窗口文檔窗口文件夾窗口文件夾窗口計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬窗口的操作：窗口的操作： 1. 移動(dòng)窗口移動(dòng)窗口 鼠標(biāo)單擊窗口標(biāo)題欄鼠標(biāo)單擊窗口標(biāo)題欄拖放拖放 2. 2. 改變窗口大小改變窗口大小 沿水平、垂直、對(duì)角線方向改變大小沿水平、垂直、對(duì)角線方向改變大小 3. 3. 滾動(dòng)窗口的內(nèi)容滾動(dòng)窗口的內(nèi)容 4. 4. 最小化、最大化、還原和關(guān)閉窗口最小化、最大化、還原和關(guān)閉窗口 5. 5. 窗口的切換窗口的切換 鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上圖標(biāo)

24、鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上圖標(biāo) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬菜單菜單 ：是一張命令表，包含若干功能是一張命令表，包含若干功能。1 1） 菜單命令的約定菜單命令的約定 灰色命令灰色命令 無效命令無效命令 命令項(xiàng)后帶命令項(xiàng)后帶 將彈出對(duì)話框?qū)棾鰧?duì)話框 命令項(xiàng)后帶命令項(xiàng)后帶 將彈出級(jí)聯(lián)菜單將彈出級(jí)聯(lián)菜單 多選項(xiàng)命令選中標(biāo)記多選項(xiàng)命令選中標(biāo)記 單選項(xiàng)命令選中標(biāo)記單選項(xiàng)命令選中標(biāo)記 2 2）菜單分類）菜單分類 下拉式菜單、級(jí)連菜單、快捷菜單下拉式菜單、級(jí)連菜單、快捷菜單 3. 菜單的使用菜單的使用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中

25、心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬級(jí)級(jí) 聯(lián)聯(lián) 菜菜 單單 標(biāo)標(biāo) 記記 彈出對(duì)話框彈出對(duì)話框 復(fù)復(fù) 選選 項(xiàng)項(xiàng) 選選中中標(biāo)標(biāo) 記記 單單選選 項(xiàng)項(xiàng) 選選中中標(biāo)標(biāo) 記記 3) 菜單示意計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬下拉式菜單下拉式菜單 （文件項(xiàng)）（文件項(xiàng)）灰色命令灰色命令 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬級(jí)聯(lián)菜單（級(jí)聯(lián)菜單（4 4層層）返回返回 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主

26、講教師: : 魏魏 彬彬在桌面右擊出在桌面右擊出現(xiàn)的快捷菜單現(xiàn)的快捷菜單4）快捷菜單）快捷菜單 通過通過“開始開始”菜單可進(jìn)行多種操作，例如：運(yùn)行程序、查看文檔、查找文菜單可進(jìn)行多種操作，例如：運(yùn)行程序、查看文檔、查找文件、改變?cè)O(shè)置、查看幫助信息、關(guān)閉系統(tǒng)等等。件、改變?cè)O(shè)置、查看幫助信息、關(guān)閉系統(tǒng)等等。個(gè)人信息區(qū)公 共操 作 區(qū)關(guān)閉系統(tǒng)程序程序: :執(zhí)行系統(tǒng)工具程序及各種應(yīng)用程序執(zhí)行系統(tǒng)工具程序及各種應(yīng)用程序文檔文檔: :用于打開最近使用過的文檔用于打開最近使用過的文檔設(shè)置設(shè)置: :用于改變的系統(tǒng)設(shè)置用于改變的系統(tǒng)設(shè)置查找查找: :查找所需文件以及網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)查找所需文件以及網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)幫助幫助:

27、 :提供幫助信息提供幫助信息運(yùn)行運(yùn)行: :在此處可輸入程序名直接運(yùn)行在此處可輸入程序名直接運(yùn)行4. 開始菜單的使用開始菜單的使用1）.開始開始 菜單介紹菜單介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬2)、開始菜單的管理、開始菜單的管理功能：可以對(duì)開始菜單添加、刪除、整理功能：可以對(duì)開始菜單添加、刪除、整理方法：方法：開始開始/ /設(shè)置設(shè)置/ /任務(wù)欄和開始菜單任務(wù)欄和開始菜單 也可右擊要?jiǎng)h除的項(xiàng)目在快捷菜單中選擇刪除計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬 文本框文

28、本框 復(fù)選框復(fù)選框 列表框列表框 命令按鈕命令按鈕 單選框單選框 微調(diào)按鈕微調(diào)按鈕文字文字 與窗口類似的是有頂部標(biāo)題欄，不同與窗口類似的是有頂部標(biāo)題欄，不同的是：沒有菜單欄。的是：沒有菜單欄。對(duì)話框是人機(jī)交對(duì)話框是人機(jī)交流的重要手段，通過對(duì)它的設(shè)置可以流的重要手段，通過對(duì)它的設(shè)置可以使程序按照用戶指定的方式執(zhí)行。使程序按照用戶指定的方式執(zhí)行。5. 對(duì)話框的使用對(duì)話框的使用對(duì)話框的組成元素：對(duì)話框的組成元素：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬復(fù)選框復(fù)選框單選框單選框單擊小箭頭單擊小箭頭更改數(shù)字。更改數(shù)字。移動(dòng)滑塊移動(dòng)滑塊選擇一

29、種選擇一種設(shè)置。設(shè)置。單擊箭頭單擊箭頭可以查看可以查看選項(xiàng)列表，選項(xiàng)列表，然后單擊然后單擊所需選項(xiàng)。所需選項(xiàng)?？梢栽谖谋究蛑墟I入內(nèi)容可以在文本框中鍵入內(nèi)容單擊箭頭翻閱清單，然后單擊某一項(xiàng)。單擊箭頭翻閱清單，然后單擊某一項(xiàng)。選項(xiàng)卡選項(xiàng)卡( (標(biāo)簽）：對(duì)框中的功能進(jìn)標(biāo)簽）：對(duì)框中的功能進(jìn)一步的詳細(xì)分類，用哪一種功能一步的詳細(xì)分類，用哪一種功能單擊哪一項(xiàng)單擊哪一項(xiàng)命令按鈕命令按鈕常見對(duì)話框組成元素常見對(duì)話框組成元素:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬“打開打開”對(duì)話框?qū)υ捒蛄斜砜蛄斜砜蛭谋究蛭谋究?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教

30、育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬“查找查找”對(duì)話框?qū)υ捒騿芜x框復(fù)選框文本框計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬常用命令以圖標(biāo)按鈕形式排列在一起，方便操作。常用命令以圖標(biāo)按鈕形式排列在一起，方便操作。6. 工具欄的使用工具欄的使用“后退后退” ：退回到上一個(gè)操作（也可從下拉按鈕中選取相應(yīng)步驟）：退回到上一個(gè)操作（也可從下拉按鈕中選取相應(yīng)步驟）“前進(jìn)前進(jìn)” ：與：與“后退后退”操作相對(duì)應(yīng)操作相對(duì)應(yīng)“向上向上” ： 返回上一級(jí)目錄，相當(dāng)于返回上一級(jí)目錄，相當(dāng)于DOS中的中的 cd. 命令命令“

31、剪切剪切” ：將文件（夾）所在路徑剪切到剪貼板上：將文件（夾）所在路徑剪切到剪貼板上“復(fù)制復(fù)制” ：將文件（夾）所在路徑復(fù)制到剪貼板上：將文件（夾）所在路徑復(fù)制到剪貼板上“粘貼粘貼” ：根據(jù)剪貼板提供的文件所在路徑，將文件（夾）粘貼到選中的驅(qū)動(dòng)器或：根據(jù)剪貼板提供的文件所在路徑，將文件（夾）粘貼到選中的驅(qū)動(dòng)器或目標(biāo)目標(biāo) 文件夾中文件夾中“屬性屬性” ：顯示：顯示/改變改變 文件屬性文件屬性 ：以不同的方式來顯示磁盤中的文件（夾）；在：以不同的方式來顯示磁盤中的文件（夾）；在“詳細(xì)資料詳細(xì)資料”顯示狀態(tài)下，顯示狀態(tài)下，通過通過 單擊單擊“名稱名稱”、“大小大小”、“類型類型”、“修改時(shí)間修改時(shí)間

32、”標(biāo)簽按鈕可對(duì)文件進(jìn)行排序標(biāo)簽按鈕可對(duì)文件進(jìn)行排序“撤消撤消” ：取消上次操作：取消上次操作“刪除刪除” ：刪除文件（夾）：刪除文件（夾）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬第二節(jié)第二節(jié) 我的電腦與資源管理器我的電腦與資源管理器1、文件概念 文件是一組相關(guān)信息的集合。任何一組信息,當(dāng)給定一個(gè)標(biāo)識(shí)名存儲(chǔ)在某存儲(chǔ)介質(zhì)上之后，就可以構(gòu)成一個(gè)文件。存取方法：按名存取。 文件是操作系統(tǒng)進(jìn)行文件信息管理的基本單位。一、一、Windows 的的文件系統(tǒng)文件系統(tǒng) 一個(gè)文件可以是一組數(shù)據(jù)，一個(gè)程序，一段文字、一個(gè)文件可以是一組數(shù)據(jù)，一個(gè)程序，一

33、段文字、一個(gè)游戲，一幅圖畫、一段樂曲等。一個(gè)游戲，一幅圖畫、一段樂曲等。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬2、驅(qū)動(dòng)器、驅(qū)動(dòng)器盤符：盤符：A：為：為A盤的代表符，盤的代表符，C：為：為C盤的代表符等等盤的代表符等等存儲(chǔ)器計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬磁盤根文件夾磁盤根文件夾文件文件1文件文件2子文件夾子文件夾1子文件夾子文件夾2文件文件3文件文件4子文件夾子文件夾3文件文件5文件文件6子文件夾子文件夾4用于存儲(chǔ)程序、文檔和其他子文件夾的地方。也稱為目錄。

34、用于存儲(chǔ)程序、文檔和其他子文件夾的地方。也稱為目錄。 3、文件夾、文件夾計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬4、文件存放、文件存放計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬q 支持長文件名，最多可有支持長文件名，最多可有255255個(gè)字符組成。個(gè)字符組成。 q 可以出現(xiàn)多個(gè)可以出現(xiàn)多個(gè). .，也可以使用，也可以使用+ +、= =、 、 和空格和空格等等。 q 不允許使用不允許使用| |、/ /、: :、* *、? ?、 等。等。 q 同一文件夾中文件名同一文件夾中文

35、件名不能相同不能相同。q 長文件名長文件名與與8.38.3格式格式文件名的轉(zhuǎn)換（前文件名的轉(zhuǎn)換（前6 6個(gè)字符個(gè)字符+數(shù)字?jǐn)?shù)字） 5、 文件的命名規(guī)則文件的命名規(guī)則 當(dāng)對(duì)文件進(jìn)行保存時(shí)，通過將文件名賦予文件而對(duì)它命名。當(dāng)對(duì)文件進(jìn)行保存時(shí)，通過將文件名賦予文件而對(duì)它命名。這個(gè)名字是操作系統(tǒng)用來存儲(chǔ)和檢索該文件的。這個(gè)名字是操作系統(tǒng)用來存儲(chǔ)和檢索該文件的。 格式：主文件名擴(kuò)展名 當(dāng)創(chuàng)建文件時(shí)，必須按照特定規(guī)范設(shè)置文件的有效文件名，每個(gè)當(dāng)創(chuàng)建文件時(shí)，必須按照特定規(guī)范設(shè)置文件的有效文件名，每個(gè)操作系統(tǒng)都有自己獨(dú)特的命名規(guī)范。下表列出了三種操作系統(tǒng)的文操作系統(tǒng)都有自己獨(dú)特的命名規(guī)范。下表列出了三種操作系

36、統(tǒng)的文件命名規(guī)范。件命名規(guī)范。 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬 6、文件通配符、文件通配符 * 代表任意一串字符 ？ 代表任意一個(gè)字符 例如： A*.* *.* cv*.EXE ab?c.bat *.DOC *.EXE *.COM *.C *.TXT *.PRG*表示很多，表示很多， ? 只能代表一個(gè)位置上的字符。只能代表一個(gè)位置上的字符。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主

37、講教師: : 魏魏 彬彬q 程序文件程序文件 擴(kuò)展名為擴(kuò)展名為. .COMCOM或或. .EXEEXEq 文本文件文本文件 擴(kuò)展名為擴(kuò)展名為. .TXTTXTq 圖像文件圖像文件 擴(kuò)展名為擴(kuò)展名為. .BMPBMP、.GIF.GIF、JPGJPGq 多媒體文件多媒體文件 擴(kuò)展名為擴(kuò)展名為. .midmid、.avi.aviq 字體文件字體文件 擴(kuò)展名為擴(kuò)展名為. .TTFTTF、.FON.FON7. Windows 的文件類型的文件類型 Dos目錄、路目錄、路徑概念在徑概念在Windows下下依然沿依然沿用！用！計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講

38、教師: : 魏魏 彬彬文件程序文件程序文件(com、exe)壓縮文件（壓縮文件（rar、zip）支持文件支持文件(ovl、sys)文檔文件文檔文件(txt、rtf、doc)字體文件字體文件(ttf、fon)圖像文件圖像文件(bmp、jpg)擴(kuò)展名和圖標(biāo)可以用來識(shí)別文件的性質(zhì)擴(kuò)展名和圖標(biāo)可以用來識(shí)別文件的性質(zhì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬文件在上次備份文件在上次備份以后已被修改以后已被修改一般是看不見，一般是看不見，用于

39、保護(hù)文件用于保護(hù)文件只能查看其內(nèi)容，只能查看其內(nèi)容，而不能修改或刪除而不能修改或刪除存檔存檔A隱含隱含H只讀只讀R8、文件的屬性文件的屬性屬性用來表示文件的特性屬性用來表示文件的特性計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬創(chuàng)建文件的三要素：創(chuàng)建文件的三要素：文件名、存放位置、類型（擴(kuò)展名）文件名、存放位置、類型（擴(kuò)展名）C:COMMAND.COM AUTOEXEC.BATWINDOWSDOSTTWIN.COMSYSTEMCOMMANDFORMAT.COMEDIT.COMCONFIG.SYSTT.EXETT.HLP子目錄子目錄（子文

40、件夾）子文件夾）文件文件9、文件的目錄結(jié)構(gòu)文件的目錄結(jié)構(gòu)根目錄根目錄計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬(1) (1) 根目錄：其符號(hào)為：根目錄：其符號(hào)為： , , 每張盤只每張盤只 有一個(gè)根目錄，它在磁盤有一個(gè)根目錄，它在磁盤 格式化時(shí)立。格式化時(shí)立。（2 2）子目錄：用戶建立。取名方式與文）子目錄：用戶建立。取名方式與文 件名相同。件名相同。 根目錄下又可以建立多個(gè)不同名字的子目根目錄下又可以建立多個(gè)不同名字的子目錄或文件。錄或文件。 子目錄以可以包含若干子目錄或文件。依子目錄以可以包含若干子目錄或文件。依次類推。次類推。

41、 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬（3）當(dāng)前目錄：正在工作的目錄。）當(dāng)前目錄：正在工作的目錄。 （4）目錄名：取法與文件名相同，但同一）目錄名：取法與文件名相同，但同一 目錄下的兩個(gè)子目錄目錄下的兩個(gè)子目錄(文件文件)不不 能有相同名字，不同目錄下能有相同名字，不同目錄下 的可以有相同名字。的可以有相同名字。 一旦建立了一個(gè)子目錄，它就自然有兩個(gè)目錄，一旦建立了一個(gè)子目錄，它就自然有兩個(gè)目錄，“.”代表當(dāng)前目錄，代表當(dāng)前目錄，“.”代表當(dāng)前目錄的父目錄。代表當(dāng)前目錄的父目錄。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)

42、經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬絕對(duì)路徑絕對(duì)路徑-從根目錄出發(fā)的路徑。從根目錄出發(fā)的路徑。如：如：DOSIBMPC 相對(duì)路徑相對(duì)路徑-從當(dāng)前目錄出發(fā)的路徑。從當(dāng)前目錄出發(fā)的路徑。如：當(dāng)前目錄為如：當(dāng)前目錄為DOS, IBMPC DOSSYSUSERMSIBMPCLI驅(qū)動(dòng)器：驅(qū)動(dòng)器：目錄目錄子目錄子目錄文件名文件名10.訪問文件的方法訪問文件的方法計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬路徑：由盤符、子目錄名構(gòu)成，子目由盤符、子目錄名構(gòu)成，子目 錄名之間用符號(hào)錄名之間用符號(hào)“”分隔。分隔。 格式：目錄名（上級(jí)

43、）格式：目錄名（上級(jí)） 子目錄名（下級(jí)）子目錄名（下級(jí)）絕對(duì)路徑： 若一路徑以若一路徑以 開始，則表示從根目開始，則表示從根目 錄開始的路徑，稱其為絕對(duì)路徑。例：錄開始的路徑，稱其為絕對(duì)路徑。例： QBASIC USER WANG ADDR . BAS QBASIC USER CHEN BOOK.BAS計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬相對(duì)路徑： 指從當(dāng)前目錄開始的路徑。指從當(dāng)前目錄開始的路徑。 例：設(shè)例：設(shè) USER子目錄為當(dāng)前目錄，訪問子目錄為當(dāng)前目錄，訪問BOOK . BAS的的路徑：路徑： C: CHEN BOOK.

44、BAS 訪訪ADDR . BAS路徑：路徑：C: CHEN ADDR . BAS 另：另： . .代表當(dāng)前目錄的上一級(jí)代表當(dāng)前目錄的上一級(jí) . . QBASIC.EXE計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬二、資源管理器的使用二、資源管理器的使用1. 資源管理器的作用資源管理器的作用 “資源管理器資源管理器”是一個(gè)非常重要的是一個(gè)非常重要的瀏覽瀏覽和和管理管理磁盤文件磁盤文件的程序。利用的程序。利用“資源管理器資源管理器”可以查看可以查看本機(jī)本機(jī)或或其它計(jì)算機(jī)其它計(jì)算機(jī)上的磁盤上的磁盤 （軟盤、硬盤、光盤）上的文件，并可對(duì)文件進(jìn)

45、（軟盤、硬盤、光盤）上的文件，并可對(duì)文件進(jìn)行復(fù)制、移動(dòng)、刪除等等操作。行復(fù)制、移動(dòng)、刪除等等操作。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬（1）用鼠標(biāo)右鍵單擊）用鼠標(biāo)右鍵單擊“開始開始”按鈕，在彈出的快捷菜單中按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇選擇 “資源管理器資源管理器”命令；命令；（2）用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面上的）用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面上的“我的電腦我的電腦”、“我的文檔我的文檔”和和 “網(wǎng)上鄰居網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)，從快捷菜單中選擇圖標(biāo)，從快捷菜單中選擇“資源管理器資源管理器”命命令；令；（3）打開）打開“開始開始”菜單，選擇菜單，選擇“程序程

46、序”/“附件附件”/“資源管理資源管理器器”。2. 資源管理器啟用資源管理器啟用3.資源管理器窗口構(gòu)成資源管理器窗口構(gòu)成窗口標(biāo)題菜單欄工具欄目錄樹目錄樹欄內(nèi)容欄內(nèi)容欄狀態(tài)欄地址欄（選取本機(jī)、本地局域網(wǎng)上地址欄（選取本機(jī)、本地局域網(wǎng)上的盤符或文件（夾）；在的盤符或文件（夾）；在WinWin中中此處還可直接輸入網(wǎng)址，這時(shí)，此處還可直接輸入網(wǎng)址，這時(shí)，內(nèi)容欄變成內(nèi)容欄變成IEIE的樣子，就可用同的樣子，就可用同瀏覽器一樣的方法瀏覽網(wǎng)頁。瀏覽器一樣的方法瀏覽網(wǎng)頁。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬展開標(biāo)記展開標(biāo)記 壓縮標(biāo)記壓縮標(biāo)記

47、4. “資源管理器資源管理器”的文件管理功能的文件管理功能1）、文件與文件夾的顯示方式）、文件與文件夾的顯示方式可采用可采用下拉菜單下拉菜單、快捷菜單快捷菜單、工具欄工具欄3種方式設(shè)置種方式設(shè)置顯示方式有顯示方式有4 4種：種：大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、詳細(xì)資料大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、詳細(xì)資料2）、文件與文件夾的排列）、文件與文件夾的排列可采用可采用下拉菜單下拉菜單、快捷快捷菜單菜單、或、或單擊單擊窗格中列的名稱3種方式設(shè)置種方式設(shè)置排列方式有排列方式有4 4種：種：名稱、類型、大小、日期名稱、類型、大小、日期3）、選取文件（夾）、選取文件（夾） 在文件管理操作中，大多數(shù)操作都遵循在文件管理操作中，

48、大多數(shù)操作都遵循“先選擇目標(biāo)，后進(jìn)行操作先選擇目標(biāo)，后進(jìn)行操作”的步驟。的步驟。也就是在進(jìn)行一項(xiàng)操作之前，要先選擇作為操作目標(biāo)的文件，然后再對(duì)這些文也就是在進(jìn)行一項(xiàng)操作之前，要先選擇作為操作目標(biāo)的文件，然后再對(duì)這些文件進(jìn)行操作。件進(jìn)行操作。只要單擊要選的目標(biāo)即可只要單擊要選的目標(biāo)即可 點(diǎn)取第一個(gè)，按住點(diǎn)取第一個(gè)，按住Shift點(diǎn)取最后一個(gè)點(diǎn)取最后一個(gè) 點(diǎn)取第一個(gè)，按住點(diǎn)取第一個(gè)，按住Ctrl點(diǎn)取其余文件點(diǎn)取其余文件“編輯編輯”“全部選定全部選定”（Ctrl+A）展開和折疊文件夾展開和折疊文件夾 ：在資源管理器窗口的左窗格中，單擊文件夾圖標(biāo)前的：在資源管理器窗口的左窗格中，單擊文件夾圖標(biāo)前的“+

49、”即可展開文件夾；單擊圖標(biāo)前的即可展開文件夾；單擊圖標(biāo)前的“-”即可折疊文件夾。即可折疊文件夾。4）、建立文件夾）、建立文件夾在目錄樹欄中選定目標(biāo)文件夾；在目錄樹欄中選定目標(biāo)文件夾； “文件文件” “新建新建” “文件夾文件夾”后鍵入新建文件夾名稱；后鍵入新建文件夾名稱； 或在右邊內(nèi)容欄空白處擊鼠標(biāo)右鍵選擇或在右邊內(nèi)容欄空白處擊鼠標(biāo)右鍵選擇“新建新建” “文件夾文件夾” 拖住要復(fù)制文件拖住要復(fù)制文件+ +CtrlCtrl到目的地到目的地（同一磁盤同一磁盤） （不同磁盤復(fù)制可以省去不同磁盤復(fù)制可以省去CtrlCtrl）選擇要復(fù)制的文件選擇要復(fù)制的文件( (夾夾)/)/復(fù)制復(fù)制/ /選擇目的地選擇

50、目的地/ /粘貼粘貼 5）、復(fù)制文件（夾）、復(fù)制文件（夾）注：如果是向注：如果是向移動(dòng)盤移動(dòng)盤復(fù)制文件復(fù)制文件（夾），（夾）， 可選中目標(biāo)后使用右鍵可選中目標(biāo)后使用右鍵快捷菜單上的快捷菜單上的 “ “發(fā)送發(fā)送”功能功能拖住要移動(dòng)的文件到目的地拖住要移動(dòng)的文件到目的地（同一磁盤同一磁盤） （不同磁盤之間移動(dòng)不同磁盤之間移動(dòng)+ +ShiftShift）選擇要復(fù)制的文件選擇要復(fù)制的文件( (夾夾)/)/剪切剪切/ /選擇目的地選擇目的地/ /粘貼粘貼 6）、移動(dòng)文件（夾）、移動(dòng)文件（夾）7）、重命名文件夾）、重命名文件夾法一法一 ： 文件文件 / 重命名重命名 法二法二 ： 用鼠標(biāo)右鍵選中文件（夾）

51、用鼠標(biāo)右鍵選中文件（夾）/ 重命名重命名”選擇選擇“重命名重命名”命令，鍵入新的名稱，然后按命令，鍵入新的名稱，然后按 Enter 鍵。鍵。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬選取刪除對(duì)象選取刪除對(duì)象/ /單擊鼠標(biāo)右鍵單擊鼠標(biāo)右鍵/ /快捷菜單快捷菜單/ /刪除刪除選取刪除對(duì)象選取刪除對(duì)象/ /文件菜單文件菜單/ /刪除刪除選取刪除對(duì)象選取刪除對(duì)象/ / Delete鍵鍵/ /刪除刪除選取刪除對(duì)象選取刪除對(duì)象/ /直接拖到直接拖到/ /回收站回收站選取刪除對(duì)象選取刪除對(duì)象/ /工具欄工具欄/ /刪除命令刪除命令回收站回收站8）

52、、刪除文件（夾）、刪除文件（夾）刪除文件實(shí)際上是把文件放入刪除文件實(shí)際上是把文件放入“回收站回收站”內(nèi)，內(nèi)，放入放入“回收站回收站”內(nèi)的文件可以重新恢復(fù)到原內(nèi)的文件可以重新恢復(fù)到原來的位置。來的位置?！盎厥照净厥照尽苯榻B介紹 “回收站回收站”是是WIN的又一新功能，它類似于辦公桌旁的廢紙簍，在沒倒掉的又一新功能，它類似于辦公桌旁的廢紙簍，在沒倒掉之前，還可把紙張撿回來，我們對(duì)文件刪除時(shí)，系統(tǒng)先將它放入回收站中，當(dāng)我之前，還可把紙張撿回來，我們對(duì)文件刪除時(shí)，系統(tǒng)先將它放入回收站中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)是誤刪除時(shí)，可以從回收站恢復(fù)回來，如果確實(shí)不需要時(shí)，再把它們從回們發(fā)現(xiàn)是誤刪除時(shí)，可以從回收站恢復(fù)回來，如

53、果確實(shí)不需要時(shí)，再把它們從回收站徹底刪除。收站徹底刪除。1. “回收站回收站”中文件的恢復(fù)操作中文件的恢復(fù)操作雙擊打開回收站，選定要恢復(fù)的文件雙擊打開回收站，選定要恢復(fù)的文件 “文件文件” “還原還原”2. “回收站回收站”中文件的徹底刪除操作中文件的徹底刪除操作選定要徹底刪除的文件選定要徹底刪除的文件 “文件文件” “刪除刪除”3. 清空清空“回收站回收站” 如果如果“回收站回收站”中的所有文件都要徹底刪除，則可選用中的所有文件都要徹底刪除，則可選用“清空回收站清空回收站”操作。操作。 方法：方法：“文件文件” “清空回收站清空回收站”“回收站回收站”的屬性設(shè)置的屬性設(shè)置在回收站上，右擊在快

54、捷菜單中選擇在回收站上，右擊在快捷菜單中選擇“屬性屬性”9）. 顯示顯示/修改文件（夾）屬性修改文件（夾）屬性（共有四種屬性：共有四種屬性：“存檔存檔”、“只讀只讀”、“隱藏隱藏”、“系統(tǒng)系統(tǒng)”）法一法一 ： 文件文件 / 屬性屬性 法二法二 ： 用鼠標(biāo)右鍵選中文件（夾）用鼠標(biāo)右鍵選中文件（夾）/屬性屬性”法三法三 ： 屬性工具按鈕屬性工具按鈕計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬1、單擊工具欄或開始、單擊工具欄或開始菜單的菜單的“搜索搜索”圖標(biāo)圖標(biāo)2、輸入要搜索的文件名、輸入要搜索的文件名（可以使用（可以使用*和和?）3、選擇

55、搜索范圍、選擇搜索范圍4、立即搜索、立即搜索5、雙擊搜索到的文件，、雙擊搜索到的文件，運(yùn)行或打開文件運(yùn)行或打開文件6、單擊此處，找到搜索到的文件所、單擊此處，找到搜索到的文件所在的文件夾在的文件夾10）. 查找搜索文件（夾）查找搜索文件（夾）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬11）.建立快捷方式建立快捷方式在桌面上建立：在桌面上建立：在文件夾中建立：在文件夾中建立：5、“資源管理器資源管理器”的磁盤管理功能的磁盤管理功能1）、格式化磁盤）、格式化磁盤 新盤在使用之前必須對(duì)其格式化，這樣可檢查磁盤是否有壞扇區(qū)；舊盤格式化會(huì)刪新

56、盤在使用之前必須對(duì)其格式化，這樣可檢查磁盤是否有壞扇區(qū)；舊盤格式化會(huì)刪除盤中原有的全部文件。在除盤中原有的全部文件。在“資源管理器資源管理器”窗口中，右擊磁盤驅(qū)動(dòng)器窗口中，右擊磁盤驅(qū)動(dòng)器 “格式化格式化”出現(xiàn)下面的對(duì)話框，并在格式化完成后顯示磁盤信息，如：是否有壞扇區(qū)、可用空間大出現(xiàn)下面的對(duì)話框，并在格式化完成后顯示磁盤信息，如：是否有壞扇區(qū)、可用空間大小等。小等。從此處選擇磁盤容量從此處選擇磁盤容量磁盤磁盤名稱名稱格格式式化化選選項(xiàng)項(xiàng)快速：快速：僅僅刪除盤上所有文件，不檢查壞區(qū)；只僅僅刪除盤上所有文件，不檢查壞區(qū)；只 用于已格式化好的盤；用于已格式化好的盤；全面：全面：完全格式化，將刪除磁盤

57、上的所有文件；完全格式化，將刪除磁盤上的所有文件； 重新劃分扇區(qū)、磁道；檢查磁盤是否有壞重新劃分扇區(qū)、磁道；檢查磁盤是否有壞 扇區(qū)，適用于新磁盤的格式化；扇區(qū)，適用于新磁盤的格式化；僅復(fù)制系統(tǒng)文件：僅復(fù)制系統(tǒng)文件：不清除盤中原有文件將系統(tǒng)文不清除盤中原有文件將系統(tǒng)文 件復(fù)制到已格式化好的磁盤上；件復(fù)制到已格式化好的磁盤上；格式化進(jìn)度表格式化進(jìn)度表2）、查看磁盤使用情況）、查看磁盤使用情況 在在“資源管理器資源管理器”窗口中，右擊磁盤驅(qū)動(dòng)器窗口中，右擊磁盤驅(qū)動(dòng)器 “屬性屬性” 出現(xiàn)下面的出現(xiàn)下面的窗口，系統(tǒng)將餅形圖來表示磁盤使用狀況。窗口，系統(tǒng)將餅形圖來表示磁盤使用狀況。 “我的電腦我的電腦”是

58、是WIN98對(duì)電腦系統(tǒng)中軟、硬件資源進(jìn)行管理的主要手段。我們可以通對(duì)電腦系統(tǒng)中軟、硬件資源進(jìn)行管理的主要手段。我們可以通過它去查看各磁盤、光盤上的信息或者使用各類系統(tǒng)工具。雙擊桌面上的過它去查看各磁盤、光盤上的信息或者使用各類系統(tǒng)工具。雙擊桌面上的“我的電腦我的電腦”圖標(biāo)。出現(xiàn)以下窗口。圖標(biāo)。出現(xiàn)以下窗口。 通過雙擊這些圖標(biāo)來通過雙擊這些圖標(biāo)來訪問對(duì)應(yīng)的磁盤或訪問對(duì)應(yīng)的磁盤或光盤光盤用于創(chuàng)建通過用于創(chuàng)建通過Modem拔號(hào)上網(wǎng)的連接或查看拔號(hào)上網(wǎng)的連接或查看其相應(yīng)屬性其相應(yīng)屬性制定計(jì)劃，讓制定計(jì)劃，讓W(xué)IN自動(dòng)自動(dòng)執(zhí)行重復(fù)的任務(wù)執(zhí)行重復(fù)的任務(wù)用于安裝和設(shè)置打印用于安裝和設(shè)置打印機(jī)，查看打印機(jī)的工

59、機(jī)，查看打印機(jī)的工作狀態(tài)作狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)配置，軟、進(jìn)行系統(tǒng)配置，軟、硬件安裝硬件安裝三、三、 “我的電腦我的電腦”計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬“我的電腦我的電腦”的使用的使用 在在“我的電腦我的電腦”中也可實(shí)現(xiàn)文件管理功能，與中也可實(shí)現(xiàn)文件管理功能，與“資源資源管理管理器器”操作類似。只不過窗口界面不太一樣。在操作類似。只不過窗口界面不太一樣。在“資源管理器資源管理器”中是左右兩個(gè)窗口，而在中是左右兩個(gè)窗口，而在“我的電腦我的電腦”中是一個(gè)窗口。所以中是一個(gè)窗口。所以在在用鼠標(biāo)移動(dòng)或復(fù)制文件（夾）時(shí)，應(yīng)將源文件（夾）和目

60、標(biāo)用鼠標(biāo)移動(dòng)或復(fù)制文件（夾）時(shí)，應(yīng)將源文件（夾）和目標(biāo)文件（夾）分別處于兩個(gè)打開的窗口中在兩個(gè)窗口之間用鼠文件（夾）分別處于兩個(gè)打開的窗口中在兩個(gè)窗口之間用鼠標(biāo)拖動(dòng)來實(shí)現(xiàn)文件（夾）的移動(dòng)和復(fù)制。用戶可以根據(jù)自己標(biāo)拖動(dòng)來實(shí)現(xiàn)文件（夾）的移動(dòng)和復(fù)制。用戶可以根據(jù)自己的使用習(xí)慣選擇操作方法。的使用習(xí)慣選擇操作方法。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)講義河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心河南財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主講教師主講教師: : 魏魏 彬彬可以用維護(hù)向?qū)Фㄆ谶\(yùn)行維護(hù)程序?？梢杂镁S護(hù)向?qū)Фㄆ谶\(yùn)行維護(hù)程序。輸入磁盤的名字輸入磁盤的名字查看磁盤的空間查看磁盤的空間進(jìn)行磁盤清理進(jìn)行磁盤清理進(jìn)行磁盤掃描進(jìn)行磁盤掃描整理磁盤碎片整理磁