41營造地表形態(tài)的力量（一）(教案)

1、第一節(jié)     營造地表形態(tài)的力量課標(biāo)要求： 結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素。教材分析：1.  教材在解釋內(nèi)力作用時，并未引入板塊構(gòu)造的學(xué)說，而是在介紹褶皺時才提到，為了更好、更明了地解釋內(nèi)力作用中的地殼運(yùn)動，我在此課補(bǔ)充板塊構(gòu)造學(xué)說。2.  為了讓學(xué)生更好地運(yùn)用知識，我將加入比較多的圖片說明內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式。3. 教材中關(guān)于山岳部分比較詳細(xì)，我在教學(xué)安排時，只要求學(xué)生根據(jù)地質(zhì)作用的知識解釋山岳的成因和特點(diǎn)。教學(xué)目的：  1知識目標(biāo)：   結(jié)合實(shí)例，說明內(nèi)力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式，理解地殼運(yùn)動是塑

2、造地表形態(tài)的主要作用方式。  2能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理圖表分析歸納的能力。  培養(yǎng)學(xué)生與其它同學(xué)交流、表達(dá)的能力。  3過程與方法： 通過給出多種地理圖表和地理實(shí)例，讓學(xué)生學(xué)會解決各種地理問題。把分析歸納的成果與別人進(jìn)行交流與表達(dá)  4情態(tài)目標(biāo)： 激發(fā)探究地理問題的興趣和動機(jī)，養(yǎng)成求真，求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。建立內(nèi)力和外力辨證統(tǒng)一，共同塑造地表形態(tài)的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)： 地表形態(tài)的變化及其原因分析教學(xué)方法： 1讀圖分析 2多媒體課件 3學(xué)生繪圖訓(xùn)練教學(xué)課時：第一課時教學(xué)過程：  導(dǎo)入新課：投影地貌圖片，用設(shè)問的方式引入新課：為什么地表是起伏不平的？

3、是什么力量促使地表形態(tài)在不斷地變化著？ 學(xué)習(xí)新課：播放三段視頻：喜馬拉雅山不斷抬升、地震、火山。學(xué)生思考：這些或緩慢，或激烈的地殼運(yùn)動，能量來自哪里？小結(jié)：來自地球內(nèi)部內(nèi)力作用。主要是放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能。學(xué)習(xí)內(nèi)力作用的概念，并明確地殼運(yùn)動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。播放一段有關(guān)內(nèi)力作用的介紹。學(xué)生思考：內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式包括哪幾種？內(nèi)力的三種表現(xiàn)形式中，哪種對地表的影響最大？小結(jié)：內(nèi)力作用包括了地殼運(yùn)動、巖漿活動、變質(zhì)作用。其中，變質(zhì)作用主要發(fā)生在地殼深處、不能直接塑造地表形態(tài)，巖漿也只有噴出地表時才可以直接影響地表形態(tài)。因此在內(nèi)力作用中，地殼運(yùn)動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。接下來投

4、影喜馬拉雅山的圖片，視頻及背景資料：喜馬拉雅山，經(jīng)過4000萬年的抬升，才成為今天的世界最高的山脈。這個世界最高山脈的第一高峰珠穆朗瑪峰，現(xiàn)在每年仍以0.5-1厘米繼續(xù)升高著 。學(xué)生討論：喜馬拉雅山上升的原因。 播放六大板塊及其褶皺山形成示意圖，整理學(xué)生討論結(jié)果，得出結(jié)論：喜馬拉雅山是板塊運(yùn)動形成的褶皺山。 投影中國山脈分布圖，討論： 地殼作怎樣的運(yùn)動才會導(dǎo)致我國山脈形成圖中的分布格局？ 擠壓。南北走向的山脈的形成，只要是地殼作東西方向擠壓形成；東西走向的山脈，主要是地殼作南北走向的擠壓形成。圖中可以看出，中國山脈以東西走向為多，所以，南北方向的發(fā)生得較多。 擠壓運(yùn)動的方向，與地表呈什么關(guān)系？

5、 方向與地表呈水平的關(guān)系。 小結(jié)：這就是地殼運(yùn)動的一種形式水平運(yùn)動。投影水平運(yùn)動的概念。投影意大利那不勒斯岸邊的三根大理石柱。思考：公元79年15世紀(jì)，那不勒斯海岸的地殼發(fā)生勒哪種方向的運(yùn)動？下沉運(yùn)動。 公元1518世紀(jì)，那不勒斯海岸又發(fā)生了哪種方向的運(yùn)動？上升運(yùn)動。 那不勒斯海岸地殼的運(yùn)動方向有幾種？地殼的這種運(yùn)動方向，與地表呈什么關(guān)系？兩種：向上或向下運(yùn)動。其方向與地表呈垂直關(guān)系。 小結(jié)：這是運(yùn)動的另一種形式垂直運(yùn)動。投影垂直運(yùn)動的概念?？偨Y(jié)內(nèi)力塑造地表形態(tài)的特點(diǎn)，即總趨勢是使地表變得高低不平。學(xué)生討論：課本P75 活動 2：結(jié)合初中學(xué)過的“中國地形”，解釋下面兩句話：（1）山脈是我國地形

6、的骨架。（2）我國的地形呈網(wǎng)格狀分布。小結(jié)：由內(nèi)力作用形成的山脈，制約著其他地貌單元的發(fā)展，從而構(gòu)成了中國地形的骨架。投影：世界海陸分布示意圖。學(xué)生觀察陸地表面和被抽干了水的海洋底部的地殼形態(tài)。討論這些地殼形態(tài)的成因。 結(jié)論：內(nèi)力作用在大陸上形成了山脈、高原、平原和盆地，在洋底形成了大洋中脊、大洋盆地，奠定了大陸和洋底的地形格局。 內(nèi)力作用在地表形成大陸與洋底兩個全球地貌單元，奠定了地表的海陸分布格局。內(nèi)力作用總的趨勢是：使得地表形態(tài)變得高低不平。課堂總結(jié)：反饋練習(xí)： 1 促使喜瑪拉雅山脈形成的主要作用是：A 外力作用 B 巖漿活動 C 變質(zhì)作用 D地殼運(yùn)動 2 內(nèi)力作用的能量來源于：A 太陽輻射 B 日月引力 C 地球