2015年學(xué)校春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座

1、2015年學(xué)校春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座各位老師、各位同學(xué)：大家好！我是*衛(wèi)生院醫(yī)生，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為了保障同學(xué)們的身體健康與快樂(lè)，今天在這里給同學(xué)們講一講春季呼吸道傳染病的知識(shí)，春季最容易發(fā)生的傳染病主要是經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。如果同學(xué)們不注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力就容易患病哦，學(xué)校是個(gè)人員相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)發(fā)病更是容易造成傳播，所以今天，我們共同來(lái)學(xué)習(xí)一下這些傳染病的防治知識(shí)。春季呼吸道傳染病有它們共同的特點(diǎn)，都可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。發(fā)病急，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)

2、膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。這些傳染病早期酷似感冒，極容易被誤診，所以，對(duì)春季傳染病保持高度警惕，及時(shí)隔離治療患者，是防止疫情擴(kuò)大的關(guān)鍵。春季呼吸道傳染病除有上述共同特點(diǎn)之外，還存在各自的特點(diǎn)，醫(yī)生主要是根據(jù)這些疾病的各自特定來(lái)進(jìn)行診斷治療，并準(zhǔn)確地進(jìn)行防治預(yù)防和控制。下面我主要介紹以下幾種主要傳染病。1、麻疹：患病初期癥狀有咳嗽、流涕、發(fā)熱，主要特點(diǎn)是眼紅及口腔內(nèi)出現(xiàn)白點(diǎn)（柯氏白斑）；3至7日后皮膚會(huì)出現(xiàn)全身斑丘疹，維持4至7日，也可能長(zhǎng)達(dá)3個(gè)星期，留下褐色斑痕或出現(xiàn)脫屑。麻疹病人為傳染源，主要通過(guò)飛沫或直接接觸病人的鼻咽喉分泌物傳播。在這里要注意是否曾經(jīng)打過(guò)麻疹疫苗，還有自己曾經(jīng)是否得

3、過(guò)麻疹，現(xiàn)在大年齡組由于沒(méi)有免疫力，既沒(méi)有打麻疹疫苗也沒(méi)有得過(guò)麻疹，當(dāng)身邊有麻疹病例時(shí)就會(huì)傳染。2、風(fēng)疹：是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人是傳染源。大多是通過(guò)呼吸道飛沫散播傳染，也可通過(guò)病人口、鼻及眼睛的分泌物直接傳染給被接觸者、主要特點(diǎn)是全身散在紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般癥狀較輕，預(yù)后良好。3、流行性腮腺炎：發(fā)病初期是一個(gè)感冒癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，絕大多數(shù)病人通?？梢?jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。4，水痘：發(fā)病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀

4、都是輕微的，可不治而愈。5、手足口?。菏怯赡c道病毒如EV71、COXA16等病毒引起的，多發(fā)生于5歲以下兒童，但中學(xué)生也有人發(fā)病。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重癥病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。6、人感染H7N9禽流感：這些天來(lái)，報(bào)紙上、電視、網(wǎng)絡(luò)上面反復(fù)說(shuō)一種疾病“人感染H7N9禽流感”，湖南省2014年也報(bào)告了12例，其中4例已經(jīng)治愈出院，4例死亡，還有4例在醫(yī)院救治。那么什么是H7N9禽流感？我們要如何去防控呢，這是今天講的重點(diǎn)內(nèi)容。人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病，其中重癥肺炎病例?？珊喜⒓毙院粑狡染C合

5、征、感染性休克，甚至多器官功能衰竭。早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，加強(qiáng)重癥病例救治，注意中西醫(yī)并重，是有效防控、提高治愈率、降低病死率的關(guān)鍵?？筛腥救说那萘鞲胁《緛喰蜑镠5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3等，此次為H7N9禽流感病毒。該病毒為新型重配病毒，編碼HA的基因來(lái)源于H7N3，編碼NA的基因來(lái)源于H7N9，其6個(gè)內(nèi)部基因來(lái)自于H9N2禽流感病毒。（一）傳染源。目前已經(jīng)在禽類(lèi)及其分泌物或排泄物以及活禽市場(chǎng)環(huán)境標(biāo)本中檢測(cè)和分離到H7N9禽流感病毒，與人感染H7N9禽流感病毒高度同源。傳染源可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類(lèi)。目前，大部分為散發(fā)病例，有個(gè)別家庭聚集發(fā)病現(xiàn)象，但尚

6、無(wú)持續(xù)人際間傳播的證據(jù)。（二）傳播途徑。具體途徑可經(jīng)呼吸道傳播或密切接觸感染禽類(lèi)的分泌物或排泄物而獲得感染；或通過(guò)接觸病毒污染的環(huán)境傳播至人；不排除有限的非持續(xù)的人傳人。（三）高危人群。在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過(guò)禽類(lèi)或者到過(guò)活禽市場(chǎng)者，特別是老年人。根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有人感染H7N9禽流感病例的調(diào)查結(jié)果，潛伏期一般為34天?；颊咭话惚憩F(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛、腹瀉等全身癥狀。重癥患者病情發(fā)展迅速，多在發(fā)病37天出現(xiàn)重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰。?？焖龠M(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、感染性休克，甚至多器官功能障礙，部分患者可出現(xiàn)胸腔積

7、液等表現(xiàn)。在明確了春季呼吸道傳染病的特點(diǎn)以后，我們?cè)谛W(xué)生在預(yù)防這些疾病中應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：1、教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。建議各班和寢室指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室及宿舍的開(kāi)窗通風(fēng)。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。3、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育

8、鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。4、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，都會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。5、衣、食細(xì)節(jié)也要注意。春季氣候多變，時(shí)暖時(shí)寒，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。同學(xué)們必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可因愛(ài)瀟灑和漂亮一下子衣服減得太多。合理安排好飲食，不要到外面去吃太過(guò)辛辣的食物。不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水

9、果等，如果同學(xué)們不遵守這些健康的原則，說(shuō)不定那一天這些病毒細(xì)菌就喜歡上你們了。到時(shí)你們就悲催了。6、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，如麻疹-風(fēng)疹-腮腺炎疫苗、水痘疫苗，流感疫苗、肺炎疫苗等。接種疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是花錢(qián)小、收效大的預(yù)防舉措。特別是對(duì)一些免疫力不好的學(xué)生要接種流感疫苗和肺炎疫苗。7、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，落實(shí)好晨檢制度。學(xué)校對(duì)同學(xué)們會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度。凡是對(duì)發(fā)熱在38以上、有咽痛、咳嗽等流感樣癥狀的學(xué)生，請(qǐng)班主任要求家長(zhǎng)帶回家及時(shí)就診，不得帶病上學(xué)。學(xué)生要增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感，做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。四

10、勤指勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，四不指不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞，發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者大家都有責(zé)任立即報(bào)告，學(xué)生要及時(shí)報(bào)告給班主任、年級(jí)老師，老師們將學(xué)生可能有可疑傳染病的情況報(bào)告給學(xué)校辦公室或分管的領(lǐng)導(dǎo)，分管負(fù)責(zé)人再將情況上報(bào)給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。8、有病要及時(shí)就醫(yī)。學(xué)生如果發(fā)生呼吸道傳染病癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。9、最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下同學(xué)們?cè)撊绾晤A(yù)防人感染H7N9禽流：目前的人感染H7N9禽流感的發(fā)病源頭仍以患者接觸活禽或市場(chǎng)暴露為主，因此在日常生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，勤洗手，不接觸禽類(lèi)，注意生活用