湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級語文下冊滿井游記(第四課時)導(dǎo)學(xué)案新人教版

1、課第四課時題八下語文26.滿井游記授課教師學(xué)生姓名班級學(xué)習(xí)時間設(shè)計人目復(fù)習(xí)本課的相關(guān)知識點標(biāo)重 點難點考 點易 錯 點A 冰皮始解，波色乍明。 （初） B髻鬟之始掠。 （梳） C曝沙之鳥，呷浪之鱗。 （吸而飲） D 紅裝而蹇者。 （跛足） 2選出“之”字用法與例句相同的一項是（）例：晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。A 城居者未之知也。B 始知郊田之外未始無春。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D 局促一室之內(nèi)。 3選出“而”字用法不同類的一項是（）3 / 2重點文言實詞、虛要 詞、句子的翻譯， 點 文意理解。文言虛詞的積累與運(yùn)用。重點文言實詞、虛詞、句子的翻譯， 文意理解。虛詞辨析。A 而城居

2、者未之知也。B 泉而茗者，罍而歌者。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D 如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。4文段的主要內(nèi)容是（）1. 加粗字注音有誤的一組是（）A 茗 míng罍 léi髻鬟 jìhuán汗出浹背 jiá B 偕 ji 膏 go娟然 ju n 飛砂走礫 shòo C蹇 ji n靧 huì倩女 qiàn脫籠之鵠 hú D 呷 xi 廿 niàn 明媚 mèi羽鱗鬣 li è2. 加粗詞詞義不相同的一項是（）A 飲少輒醉未百步輒返B 波色乍明晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出

3、于匣也C于時冰皮始解始知郊田之外未始無春。D 凍風(fēng)時作泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有E 風(fēng)力雖尚勁 游人 雖未盛3.沒有用比喻修辭的一句是（ ） A 若脫籠之鵠復(fù) B 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也D 山巒為晴雪所洗，娟然如拭習(xí)4、與“凍風(fēng)時作”中的“作”意思相同的一項是。（）A 裝腔作勢B狂風(fēng)大作C作壁上觀D虛偽做作5、與“娟然如拭”中“然”的用法意思不同的一項是。（）檢A 晶晶然鏡之新開而冷光之乍出于匣也。B呷浪之鱗，悠悠自得。C瀟然于山石草木之間者。D 然徒步則汗出浹背。6、與“泉而茗者”中的“茗”字語法功能相同的項是（） (多選)測A 罍而歌者B

4、躬耕于南陽C不蔓不枝D尋向所志 7、與“鱗浪層層”修辭手法不相同的項是（）A 呷浪之鱗，悠然自得B 如倩女之靧而髻鬟之始掠也C.麥田淺鬣寸許D一望空闊，若脫籠之鵠二、閱讀滿井游記選段，回答問題。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明， 鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗， 娟然如拭，鮮艷明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)， 麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者不之知也。

5、夫不能以游墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之 游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。1下列句子中加粗詞解釋有誤的一項是（）A 游滿井B滿井春色C游郊田D郊田美景5. 先劃分句子節(jié)奏，再翻譯。晶晶然如鏡之新開而冷光之出于匣也。始知郊田之外來始無春，而城居者未之知也6. 這段文字按、 、的先后順序來寫滿井春色的。文章寫鳥、魚富有人情的詞語是、，表達(dá)了作者 的心情。7. 揭示全文主旨的句子是。8. 嘉慶統(tǒng)一志說滿井“井經(jīng)五尺，清泉涌出，冬夏不立竭。好事者鑿欄以束之，水常浮出，散漫四溢” ，從 這篇游記中，仍可見當(dāng)時盛況。盛況主要體現(xiàn)在文中的哪些地方？9. 滿井游記寫的是初春季

6、節(jié)的景色？請寫出兩句反映這一季節(jié)景物的詩句？10、引用文中一句話，說明作者對游樂抱什么態(tài)度？滿井游記答案（一）課前導(dǎo)學(xué)：1、略 2、略 3、凍風(fēng)，冷風(fēng)。作，起、局促，拘束、局限。馳行，坐車出行。輒，總是，就。膏，肥沃。潤，滋潤， 濕潤。乍，初，始。披，分開，散開。鬣，獸頸上的鬃毛，這里形容麥苗。泉，用泉煮。茗，泡茶喝，泉、茗名詞活用為動詞。罍，酒杯，名詞用為動詞，端起酒杯。蹇，本義跛足的，引申為驢子，用作動詞，騎驢。曝，曬太陽。呷，吸而飲。鱗，借代魚。未始，未嘗。墮，壞，耽誤。瀟然，心中沒有牽掛的樣子。適，正好。惡，安、怎能。紀(jì)，同“記”記述。見課釋4、時間：花朝節(jié)后廿二日地點：滿井人物：我與

7、數(shù)友 起因：局促一室之內(nèi)，欲出不得。廿二日天稍和。經(jīng)過：心境“若脫籠之鵠” ，盡覽初春水光山色，飽覽游人怡然之情。結(jié)果：感慨“始知 郊田之外未始無春，而城居者未之知也”線索：游覽行蹤情感：歡快、恬適課中導(dǎo)學(xué)：譯文略探究一：氣候特征是“寒” ，語句有“余寒猶厲” “凍風(fēng)時作” “飛沙走礫” 。探究二：表達(dá)作者“局促一室之內(nèi)，欲出不得”的無奈心情。用烘托、反襯的手法，欲揚(yáng)先抑，寫出燕地的氣候特 征，暗示作者渴望出游的心情，為后文做了鋪墊。探究三：寫城中“余寒猶厲”的景象課堂檢測：一、 1、輒、鵠、鬣、鬟2 、C3、A 4 、D5、略二、 1、距離、大約、這樣、于是2、（ 1）河水好似千匹白練，微風(fēng)

8、吹過得水面仿佛是羅紋紙一般。（ 2）、閑暇的時候，我曾跟黃思立等人在這里游玩。3、表現(xiàn)了作者熱愛自然、親近自然的思想感情。（二）課前導(dǎo)學(xué)：譯文略課中導(dǎo)學(xué)：一詞多義： 1.于時冰皮始解 始知郊田之外未始無春。 2 凍風(fēng)時 作 于時冰皮始解 3 瀟然于山石草木之間者。 然徒步則汗出浹背。詞類活用：泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者通假字：紀(jì) 記三、課文內(nèi)容探究1、分層：第 1 層（“廿二日天稍和”到“至滿井” ）：交待出游日期、氣候、同行者及出游路線。第2 層（“高柳夾堤”到“皆有喜氣” ）：描寫滿井盎然的春色。第 3 層（“始知”到“未之知也” ）：表現(xiàn)作者歡快的心情。2.描寫滿井春色。 3. 景物

9、：柳、土、冰、山巒、麥田、水、鳥、魚、游人特點：乍暖還寒、萬物復(fù)蘇4. 表達(dá)自己將以這次游覽滿井為起點，在公事之余繼續(xù)出游的愿望。課堂檢測： 1、略 2.B3.B4.D5.CD6.A（三）課前導(dǎo)學(xué)：自然景物、游人、動物2. (1) 若脫籠之鵠：以人比物。(2) 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也：以物比物。(3) 如倩 女之釀而髻鬟之始掠也：以物比人。(4) 麥田淺鬣寸許：以物比物3、排比（泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者） 借代（呷浪之鱗， “鱗”代指 “魚”）；課中導(dǎo)學(xué)：一、略二、 1.C2.C3.D4.C5.B6.B 三、略（四）一、 1.B2.C3.D4.B5.D6.AC7.A二、二、 1 D 2C 3A 4 B 5水 山 柳條 麥田 游人 鳥 魚 6悠然自得 皆有喜氣 無比快樂 7始知郊田之外未始無春， 而城居者未之知也8幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥。 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。 9.