《松鼠》ppt課件

1、 松鼠 布封辭海辭海中的中的“松鼠松鼠”條目條目： 松鼠亦稱灰鼠。體長(zhǎng)松鼠亦稱灰鼠。體長(zhǎng)2028厘米；尾厘米；尾蓬松，長(zhǎng)蓬松，長(zhǎng)1624厘米。體毛灰色、暗褐色厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林棲；用樹葉、草或赤褐色，腹面白色。林棲；用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí)，有時(shí)食昆蟲和鳥卵和胡桃等果實(shí)，有時(shí)食昆蟲和鳥卵年年產(chǎn)產(chǎn)14窩，每窩窩，每窩510仔。分布于我國(guó)東仔。分布于我國(guó)東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。尾毛可制筆。 布封是18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博

2、物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著自然史。這部作品對(duì)自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛，具有人類的一切美好品質(zhì)。走近作者：1.松鼠是一種怎樣的動(dòng)物？2.從哪里可以看出作者對(duì)松樹的喜愛？3.作者是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的？4.想想課文在表達(dá)上與鯨有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？馴馴 榛榛 櫸櫸 栗栗矯矯 纓纓（j）（xn）（馴良）（馴良） （zhn）（榛子）（榛子）（櫸實(shí)）（櫸實(shí)）（jio）（矯?。ǔC?。╨）（板栗）（板栗）（yng） （帽纓）（帽纓）舵舵 狹狹 苔蘚苔蘚勉勉（ti）（du）（舵手）（舵手

3、）（xi） （狹窄）（狹窄）（苔蘚）（苔蘚）（min） （勉強(qiáng)）（勉強(qiáng)）（xin）機(jī)警機(jī)警躲藏躲藏追逐追逐乖巧馴良清秀強(qiáng)烈強(qiáng)烈矯健 勉強(qiáng)勉強(qiáng)錯(cuò)雜錯(cuò)雜苔蘚苔蘚狹窄狹窄銳利溪流警覺 觸動(dòng) 遮蔽遮蔽乖乖 巧：巧：馴馴 良：良：橡橡 栗：栗：矯矯 ?。航。毫崃?瓏：瓏：蟄蟄 伏：伏：警警 覺：覺：苔苔 蘚：蘚：合人心意，討人喜歡；機(jī)靈，巧妙。和順善良。橡樹的果實(shí)，外表皮有一層硬殼，圓形，呈棕紅色，內(nèi)仁如栗子，可食用。強(qiáng)壯有力。精巧細(xì)致。動(dòng)物冬眠，潛伏起來不食不動(dòng)。對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。苔蘚植物的一綱，屬于這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長(zhǎng)在陰濕的地方。松鼠是一種怎樣的動(dòng)物? 讀讀第

4、一句話，體會(huì)它統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。課文是從哪些方面介紹小松鼠的? 課文分析（第（第1段段）（24段段）（第（第5段段）結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：由由總總到到分分 總起總起 補(bǔ)補(bǔ) 充充 說說 明明 具具 體體 介紹介紹 作者為什么說松鼠是作者為什么說松鼠是討人喜歡討人喜歡的一種小動(dòng)物？的一種小動(dòng)物？思思 考考漂亮馴良乖巧討討 人人 喜喜 歡歡（第（第1段）段）（第（第2段）段）（第（第34段）段）松鼠的特征：返回返回三個(gè)特征的順序能否調(diào)換，為什么？先說說我的先說說我的“漂亮漂亮”：面容面容眼睛眼睛身體身體四肢四肢尾巴尾巴坐姿坐姿 吃相吃相再說說再說說“我我”的的“

5、馴良馴良”：活動(dòng)范圍：活動(dòng)范圍：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：常吃食物：常吃食物：樹林樹林晚上晚上杏仁、榛子、杏仁、榛子、櫸實(shí)櫸實(shí) 和橡栗等和橡栗等（不侵犯人類）（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）（不傷害人畜） 最后說說我的最后說說我的“乖巧乖巧”：從動(dòng)作、行為上：從動(dòng)作、行為上：過水方法、過水方法、從搭窩特點(diǎn)上：從搭窩特點(diǎn)上：選擇窩址、選擇窩址、警覺性強(qiáng)、警覺性強(qiáng)、叫聲特點(diǎn)叫聲特點(diǎn)搭窩過程、搭窩過程、窩口設(shè)計(jì)窩口設(shè)計(jì)跑跳敏捷、跑跳敏捷、 漂亮：從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、形體等方面表現(xiàn)它的特點(diǎn)。馴良：在高處活動(dòng)、不接近人的住宅、晚上活動(dòng)、常吃的食物等，是從活動(dòng)的范圍、時(shí)間、吃

6、食物方面表現(xiàn)它的特點(diǎn)。乖巧：從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)它的特點(diǎn)。最后寫繁殖、換毛等方面是補(bǔ)充說明其習(xí)性。特點(diǎn)歸納想想課文在表達(dá)上與鯨有什么相同與不同？ 松鼠一文以準(zhǔn)確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達(dá)方法、語言風(fēng)格等方面與鯨有很大不同。從說明的角度來看，鯨側(cè)重于介紹鯨的形體特點(diǎn)和生活習(xí)性，而本文側(cè)重于介紹松鼠的外貌、性格和行動(dòng)；從表達(dá)的方法來看，鯨運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，而本文主要采用擬人手法生動(dòng)形象地說明事物；從語言風(fēng)格上來看，鯨的語言精煉平實(shí)，而本文的語言生動(dòng)傳神，極具文學(xué)色彩。 1 1學(xué)習(xí)了本文之后，你覺得如何才學(xué)習(xí)了本文之

7、后，你覺得如何才能更好地介紹動(dòng)物呢？能更好地介紹動(dòng)物呢？課后練筆A A、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言；、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言；B B、合理清晰的結(jié)構(gòu)；、合理清晰的結(jié)構(gòu)；C C、鮮明的事物特征；、鮮明的事物特征；D D、恰當(dāng)選用說明方法。、恰當(dāng)選用說明方法。我們生活在森林我們生活在森林我們生活在山巔我們生活在山巔我們生活在原野我們生活在原野我們?cè)谧杂傻奶斓乩镉螒?、飛我們?cè)谧杂傻奶斓乩镉螒?、飛 翔、翔、 休憩、休憩、 舞蹈舞蹈我們面對(duì)著朝陽祈禱我們面對(duì)著朝陽祈禱在夕陽下凝視大千世界在夕陽下凝視大千世界在晨風(fēng)中沐浴心靈在晨風(fēng)中沐浴心靈我們也有快樂我們也有快樂和悲傷和悲傷也會(huì)勇敢也會(huì)勇敢和膽怯和膽怯.我們也喜歡享受生活的美好我們也喜歡享受生活的美好 在寧靜中放松自我在寧靜中放松自我偶爾也會(huì)炫耀一下勇氣偶爾也會(huì)炫耀一下勇氣和美麗的公主和美麗的公主我們有帥氣