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湘教版一年級(jí)下冊(cè)舌頭秘密講義1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字；了解舌頭個(gè)生字；了解舌頭的功能。的功能。2.學(xué)拼音、識(shí)字、書寫，朗讀、背誦課文。學(xué)拼音、識(shí)字、書寫，朗讀、背誦課文。3.觀察生活，激發(fā)探求生物奧秘的興趣。觀察生活，激發(fā)探求生物奧秘的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)重點(diǎn) 識(shí)字、寫字，了解舌頭的功能。識(shí)字、寫字，了解舌頭的功能。 難點(diǎn)難點(diǎn) 寫字，培養(yǎng)，探求生物奧秘的興趣。寫字，培養(yǎng)，探求生物奧秘的興趣。 梳梳 許許 全全 sh x qun sh 舌舌生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)讓讓 害害 它它 住住rng hi t zh 比較識(shí)字比較識(shí)字讀一讀讀一讀 五顏六色五顏六色 千山萬(wàn)水千山萬(wàn)水 四面八方四面八方 七上八下七上八下自由朗讀課文自由朗讀課文, ,課文寫了哪幾種課文寫了哪幾種動(dòng)物的舌頭？你知道哪些動(dòng)物的舌頭？你知道哪些? ?整體感知整體感知貓的舌頭怎樣？它有什么作用？貓的舌頭怎樣？它有什么作用？ 狗狗 伸出舌頭伸出舌頭 散熱散熱蛇蛇 伸出、縮入伸出、縮入 聽聽 同學(xué)們看到這些舌頭的秘密后，同學(xué)們看到這些舌頭的秘密后，心里有什么感受？心里有什么感受？（自由討論）（自由討論） 課后同學(xué)們?nèi)ビ^察其他動(dòng)物的課后同學(xué)們?nèi)ビ^察其他動(dòng)物的舌頭，探出其作用，找個(gè)時(shí)間全班舌頭，

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