面試教師的自我介紹優(yōu)秀范文

1、面試教師的自我介紹優(yōu)秀范文面試教師的工作時，比較需要運(yùn)用一些專業(yè)的知識，特別是不同的科目會有不同的自我介紹。如果大家還在惆悵如 何做面試?yán)蠋煿ぷ鞯淖晕医榻B，那么小編跟大家分享幾篇不 同科目老師的自我介紹，希望對大家有用?！倔w育老師的自我介紹】:我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科 老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生 相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積 極參加教科研活動,2002年參加了合肥市首批新課程改革試 驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了

2、國家級課題超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究的研究，榮獲國家二 等獎，撰寫的論文中，中學(xué)生體育課的教法與激趣一文 發(fā)表在安徽教育論壇2001年第二期，認(rèn)識cai在2001 年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，議中學(xué)生體育興 趣的培養(yǎng)一文榮獲2000年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的 教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，2001年獲合肥市 首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省 第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分 二等獎。19982000年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人，2001年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，2002年獲 合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先

3、進(jìn)個人。四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一 直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?001 年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同 年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是合肥市第十 二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。擔(dān)任學(xué) ?？萍蓟顒有〗M組長期間，在小組全體師生共同努力下,2001年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2003年獲安徽省 青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊兼教練）;2004年8月, 輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中

4、組機(jī)器人 競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大 青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比 較精通絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaverflash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位站o過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富 有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭 里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為 一名優(yōu)秀的教師。謝謝大家！【幼兒老師的自

5、我介紹】:我叫xx,我來自美麗的xx。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好, 思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大 的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢, 我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育 專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng) 屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是 想多增加個人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí), 怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望 您能給我一次機(jī)會，您將會看到一個更優(yōu)秀的我。我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，

6、開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知 識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神；而 我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最髙，我熱愛我 的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的 自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定 了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒 園應(yīng)聘并應(yīng)征了 xx,如果這次能面試成功，我相信自己能夠 在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我 愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾

7、多幼兒 園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更 多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈 魂的工程師”這個光榮的稱號。語文老師的自我介紹】：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這 一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共 鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言 文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自 我，取得了優(yōu)異成績。2004年8月就職于一所示范高中，從 事高中語文教學(xué)工作。工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事 的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四 個方面向您介紹一下自己。

8、一、教學(xué)方面從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。2006年4月，在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課逍遙游被評為 一等獎。2006年4月，在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市2006年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課項(xiàng)鏈榮獲三等獎。2008年6月我執(zhí)教的陳情表一課被語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人 榮獲教學(xué)能手稱號。所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的我與高考相差多遠(yuǎn)發(fā)表在中學(xué)生學(xué)習(xí)報第52期。張曼同

9、學(xué)的詩兩首發(fā)表在學(xué)習(xí)周報第108期頭版。2007年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。%1. 教育方面2007年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任 真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。2008年3月開展班級自主管理活動，鍛煉了學(xué)生的自主 管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。2007年10月指導(dǎo)學(xué) 生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個人二等

10、獎。 2008年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中 都獲得團(tuán)體二等獎。%1. 教研方面1 撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、 教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。2006年3月由教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例濟(jì)南的冬 天榮獲二等獎。2006年7月由教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文“競 賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思榮獲三等獎。2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文高考作文的生命在三分鐘內(nèi)

11、 綻放榮獲一等獎。2006年12月在高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織 的“2006年度中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)榮獲二等獎。2007年8月在高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織 的“2007年度中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計項(xiàng) 鏈的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計榮獲一等獎。2007年12月在安徽省教育學(xué)會2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動中論文語言連貫題之排序題技法一瞥榮獲 三等獎。2008年6月在2008年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文五分鐘結(jié)課使記憶猶新榮獲一等獎。2參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題作文風(fēng)暴的子課題組 成員。參加編寫校本教材學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，受到學(xué)生好評。2008年參加學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)課題組，本班學(xué)生經(jīng)過實(shí)驗(yàn)自我教育和管理的能力 大大提高，已形成良好的習(xí)慣。四、繼續(xù)教育2006年7月參加全國中語會“主體發(fā)展、活動課堂”論 壇，計16課時。2006年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn)，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎。2007年7月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn)，完成了24課時的學(xué)習(xí)任務(wù)。2008