第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)_第1頁
第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)_第2頁
第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)(一) 編寫人:李學(xué)藝 審核組長: 審核主任: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過復(fù)習(xí)小數(shù)的意義、掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進(jìn)率。2、會正確讀、寫小數(shù)、比較小數(shù)的大?。皇炀氄莆招?shù)的性質(zhì),運用該知識點進(jìn)行判斷、推理?!緦W(xué)習(xí)重難點】熟練掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進(jìn)率,會利用小數(shù)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】對照課本,以自己喜歡的方式歸納本單元的知識點。【合作探究】結(jié)合下列習(xí)題,互相說說本單元你認(rèn)為最重要的知識是哪些?哪些地方容易出錯?你要提醒大家注意什么?1、填空。10個十分之一是( ),100個十分之一是( );10個百分之一是( ),100個百分之一是( );10個千分之一

2、是( ),1里面有( )個十分之一;1里面有( )個百分之一;十分之一里面有( )個百分之一。2、在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。3、3.02讀作( ) 45.45讀作( )0.042讀作( ) 340.09讀作( )4、零點五九 寫作( ) 三百點零七二 寫作( )5、化簡下面各數(shù)。0.700 0.2050 10.6060 205.0006、從小到大排列。0.8 0.801 0.81 0.811 0.799( )( )( )( )( )【拓展延伸】1、用3、4、8、0四個數(shù)字組成一個最小的小數(shù)是( )。2、大于1.2小于1.3的小數(shù)有( )個,大于1.2小于1.3的兩位小數(shù)有( )個,分別是(

3、)( )()()()()()()()。【課堂小結(jié)】今天我們復(fù)習(xí)了哪些知識?【課堂檢測】1、填空。3.4表示( )個十分之一,也表示由3個( )和4個( )組成。0.25表示( )個百分之一,也表示由2個( )和5個( )組成。37.062表示( )個千分之一,也表示由( )個一和( )個千分之一組成,還表示由3個( )、7個( )、6個( )和2個( )組成。2、從大到小排列。3.69 3.096 3.906 3.609 3.96( )( )( )( )( )3、10.308讀作( ) 301.052讀作( )4、零點八零二 寫作( ) 一千點零一 寫作( )5、把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.

4、6 10.07 70 2.37 小數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)(二) 編寫人:李學(xué)藝 審核組長: 審核主任: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會應(yīng)用小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律把一個數(shù)擴大或縮小10倍、100倍、l000倍。2、知道什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會利用單位間的進(jìn)率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。3、會用“四舍五入”法求出一個小數(shù)的近似數(shù)?!緦W(xué)習(xí)重難點】會利用單位間的進(jìn)率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的( );向右移動兩位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的( );向右移動三位,小數(shù)就擴

5、大到原數(shù)的( )。小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的( );向左移動兩位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的( );向左移動三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的( )。2、1.63×10 0.8÷10 0.259×100 29.4÷100 25.3×1000 30÷1000 2.6÷100 7.5×1003、只帶有一個單位名稱的數(shù)叫( )。如35厘米、20千克、1.5平方米。帶有兩個或兩個以上單位名稱的數(shù)叫( )。如3米50厘米、7噸600千克。4、9.054保留一位小數(shù)是( ),35200改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( )萬。5、高級單位

6、的名數(shù) ×進(jìn)率 低級單位的名數(shù)低級單位的名數(shù) ÷進(jìn)率 高級單位的名數(shù)0.06千米( )米 8020千克( )噸 5.486千米( )米3.8平方米( )平方分米 424公頃( )平方米 6.6千克( )千克( )克 7.16米( )米( )分米( )厘米【合作探究】1、一本書厚0.65厘米,1000本這樣的書一共厚多少米?2、100千克稻谷能碾米70千克,一千克稻谷能碾米多少千克【拓展延伸】用數(shù)字卡片 5 6 7 和小數(shù)點 · ,擺出不同的小數(shù),并寫出來。1、擺出一個最小的一位小數(shù)和一個最大的兩位小數(shù)。 2、擺出大于5.00小于6.00的兩位小數(shù)。 3、擺出一個最接近80的小數(shù)?!菊n堂小結(jié)】【課堂檢測】1、填空3.02噸( )噸( )千克 4.3平方米( )平方米( )平方分米2噸40千克( )噸 4平方米20平方分米( )平方米2、判斷(1)近似數(shù)是1.45的三位數(shù)只有兩個。( )(2)540平方米=5.4公頃 ( )3、7.32在自然數(shù)7和8之間,它近似于( )。A、7 B、8 C、94、把( )縮小到它的是0.214。A、21.4 B、2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論