八年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿

1、八年級(jí)上冊(cè)Unit5 Do you want to watch a game show?Section A說(shuō)課稿說(shuō)課人 朱麗娜Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A各位評(píng)委，各位老師：大家下午好。今天我說(shuō)課的題目是Go for it！八年級(jí)上冊(cè)的第五單元Do you want to watch a game show?第一課時(shí)。我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法、教學(xué)工具以及教學(xué)過(guò)程這六個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析我的說(shuō)課內(nèi)容是八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元Do you want to watch a game show?的Se

2、ction A部分.本單元以發(fā)表見(jiàn)解為主線，圍繞著談?wù)撾娨暪?jié)目、人物和時(shí)尚物品等語(yǔ)言功能項(xiàng)目展開了一系列任務(wù)活動(dòng)。 這部分內(nèi)容從呈現(xiàn)電視節(jié)目開始，通過(guò)視、聽等方式輸入信息，并引出本單元主要句型：What do you think of ? I love / like / dont mind / cant stand.接著從對(duì)節(jié)目的看法過(guò)渡到對(duì)節(jié)目中人物的看法。本課是這一單元的開篇，學(xué)好本課能為整個(gè)單元的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本課的教材內(nèi)容從基本語(yǔ)言知識(shí)到語(yǔ)言綜合運(yùn)用層層遞進(jìn)，聽說(shuō)讀寫依次展開，以一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)程序，引導(dǎo)學(xué)生在做事中有目的的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。二、學(xué)生分析初二的學(xué)生通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，掌握

3、了一定的語(yǔ)言能力，他們對(duì)課堂上的英語(yǔ)活動(dòng)已經(jīng)習(xí)慣，要求參與課堂英語(yǔ)活動(dòng)的熱情很高，課堂表現(xiàn)活躍。他們基本上能夠聽懂課堂上老師的指令。而且課堂上，他們也能夠進(jìn)行多人合作學(xué)習(xí)。但對(duì)新課中的語(yǔ)言點(diǎn)，仍需要教師的指導(dǎo)。本課的中心話題是“發(fā)表意見(jiàn)”這與生活聯(lián)系密切。學(xué)生對(duì)這樣的話題比較感興趣。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1掌握下列單詞 1）有關(guān)電視節(jié)目類型的詞匯：sitcom，soap opera，talent show，talk show，news，game show，sports show。 2）表達(dá)看法的詞匯：like，love，mind，stand。2.掌握下列句型 What do you wan

4、t to watch? What do you think of talk shows? Theyre OK. I dont mind them. They are boring. I cant stand them.（二）能力目標(biāo)1訓(xùn)練學(xué)生的聽、說(shuō)能力。能聽、說(shuō)有關(guān)電視節(jié)目及喜歡喜好的簡(jiǎn)單句子。2.提高學(xué)生的交流、合作探究能力。（三）情感目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解各類電視節(jié)目，對(duì)各類電視節(jié)目有篩選性的進(jìn)行收看。2.通過(guò)學(xué)習(xí)可以使學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣。（四）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):（1）掌握有關(guān)電視節(jié)目類型的詞匯soap opera, sitcom等。 （2）掌握句型What do

5、 you think of ? I love/like/dont like/dont mind/cant stand .2.難點(diǎn):（1）怎樣提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力。 （2）在交際中準(zhǔn)確表達(dá)自己的看法和意見(jiàn) （3）如何用所學(xué)句型進(jìn)行綜合運(yùn)用。四、教法和學(xué)法（一）教法英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是：“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)揮自出學(xué)習(xí)的能力和合作精神”。按照這一理論指導(dǎo)，結(jié)合初中生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，針對(duì)這一堂課，我主要采用了任務(wù)型教學(xué)，直觀教學(xué)，小組活動(dòng)等教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言，學(xué)習(xí)

6、新知識(shí)。在詞匯教學(xué)上，以圖片呈現(xiàn)各種電視節(jié)目，達(dá)到直觀聯(lián)想的效果。在句型教學(xué)方面，通過(guò)小組活動(dòng)，問(wèn)卷調(diào)查等方式，設(shè)計(jì)多種任務(wù)活動(dòng)，提供給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間，促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作，為完成任務(wù)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。（二）學(xué)法在教學(xué)過(guò)中，結(jié)合實(shí)際生活中的電視節(jié)目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。讓學(xué)生在生活化場(chǎng)景中合作交流，積極主動(dòng)開口說(shuō)英語(yǔ)。聽材料時(shí)，讓學(xué)生把握初聽要害詞，再聽聽意思，最后做記錄等。鼓勵(lì)學(xué)生善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，掌握目標(biāo)語(yǔ)。在任務(wù)型活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與，如學(xué)生遇到困難，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。五、教學(xué)工具PPT課件, Multi-media 六、教學(xué)過(guò)程

7、Step1. Greeting Greet the students as usual. Step2. Lead-in(Show the students a picture and ask) T: What are they doing? (Ss :) Do you like watching TV? I like it very much. (Show another picture and ask) Do you like watching basketball games? If not, whats your favorite program? (Write down “basket

8、ball game”). Today lets learn some words of TV shows. Step3. New words (Show a picture of Lucky 52 and ask) T: Do you know this kind of TV shows? Its a game show. Do you like it?Ss: (Teach other new words: talk show, soap opera, sports show, sitcom, game show, talent show and news in the same way)(T

9、each the students how to read these words, and then ask the students to read together)【設(shè)計(jì)目的】由圖片引出單詞，能很快引起他們的興趣，讓學(xué)生能夠很直觀的了解并記憶有關(guān)電視節(jié)目類型的詞匯 Step4. Activity 1aAsk the student to do activity 1a. Match the TV shows with the pictures. (Ask a student to answer, and then check the answers) 【設(shè)計(jì)目的】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,鞏固

10、所學(xué)新單詞。 Step5. PresentationT: Do you like English? What do you think of English? I love English. What about you? (show the sentences: I like/dont like/dont mind/cant stand it.)【設(shè)計(jì)目的】創(chuàng)設(shè)生活情境，引出重點(diǎn)句型。Step6. SentencesT: Just now we talked about English, right? What about these TV shows? What do you think

11、of them? (show a picture of game shows and ask) I love game shows. What about you? (ask a student to answer, then show more pictures and ask more students to answer such questions)【設(shè)計(jì)目的】反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的看法。Step7. Pair workT: Do you know how to talk about the TV shows? Lets have some practice. (Show

12、some pictures of TV shows, ask the students to make their own conversations in pairs to talk about the TV shows)(a few minutes later, ask some pairs to act out their conversations) 【設(shè)計(jì)目的】使用本課生詞進(jìn)行操練，鞏固句型。Step8. Listening Do activity 1b: Listen and number the shows 1-4 in the order they hear them.Play

13、 the recording, after listening, ask a student to answer, then check the answers. 【設(shè)計(jì)目的】培養(yǎng)學(xué)生的聽、讀能力。 Step9. Group workT: Do you want to know your classmates opinion about these TV shows? OK, now lets do a group work. Five students a group. One is the reporter. The reporter interviews your group membe

14、rs and writes down their opinions. Then the reporter should give us a report. You can report like this:In our group, Peter loves, but he doesnt like(after a few minutes, ask some groups to read out their reports) 【設(shè)計(jì)目的】培養(yǎng)學(xué)生即興組織語(yǔ)言、綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，為學(xué)生的寫作打基礎(chǔ)。 Step10. Affective EducationDont watch TV too much!Its bad for your health and study. 【設(shè)計(jì)目的】讓學(xué)生了解各類電視節(jié)目，對(duì)各類電視節(jié)目有篩選性的進(jìn)行收看。通過(guò)學(xué)習(xí)可以使學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 Step11. Summary【設(shè)計(jì)目的】使學(xué)生更直觀地了解本節(jié)課的重點(diǎn)。 Step12. Homework1. Remember the new words.2. Write down your reports