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文檔簡介

1、舉例闡明地理環(huán)境各要素的相互作用,了解地理環(huán)舉例闡明地理環(huán)境各要素的相互作用,了解地理環(huán)境的整體性。境的整體性。本條課程規(guī)范內容表達了三個要點:本條課程規(guī)范內容表達了三個要點:1、自然地理環(huán)境要素巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、自然地理環(huán)境要素巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈人類圈2、自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)絡、相互制約、相互作用的關系、自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)絡、相互制約、相互作用的關系3、地理環(huán)境整體性的含義、地理環(huán)境整體性的含義1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層?、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層?2、各圈層間經過哪些循環(huán)使彼此間進展聯(lián)絡與、各圈層間經過哪些循環(huán)使彼此間進

2、展聯(lián)絡與作用的?作用的?圈圈大氣循環(huán)大氣循環(huán)水循環(huán)水循環(huán)地質循環(huán)地質循環(huán)生物循環(huán)生物循環(huán) 我國西北內陸地域最突出的自然特征就是干旱,年降水我國西北內陸地域最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于量小于200mm200mm。主要緣由是間隔海洋遠,且有高山阻撓,。主要緣由是間隔海洋遠,且有高山阻撓,海洋潮濕氣流不易到達,為溫帶大陸性氣候。海洋潮濕氣流不易到達,為溫帶大陸性氣候。思索:那么在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的情況如何呢?思索:那么在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的情況如何呢?水文水文地貌地貌土壤土壤氣氣候候生物生物 植被植被我國西北內陸地域我國西北內陸地域干旱干旱發(fā)育

3、差發(fā)育差肥力低肥力低風蝕地貌風蝕地貌河流少河流少內流河內流河少數耐少數耐旱植物旱植物自然地理環(huán)境整體性表現之一自然地理環(huán)境整體性表現之一每一要素都作為整體的一部分開展和變化,并與每一要素都作為整體的一部分開展和變化,并與整體的自然環(huán)境特征堅持一致。整體的自然環(huán)境特征堅持一致。一、自然地理環(huán)境整體性的表現一、自然地理環(huán)境整體性的表現 從有文字記載開場,從有文字記載開場,黃土高原就屬于森林黃土高原就屬于森林草原區(qū),在西周春秋草原區(qū),在西周春秋時期,森林覆蓋率達時期,森林覆蓋率達53%,當時河流眾,當時河流眾多比較清澈,枯水季多比較清澈,枯水季節(jié)流量也較大。但隨節(jié)流量也較大。但隨著人口的添加,放牧、

4、著人口的添加,放牧、農墾活動等加大,到農墾活動等加大,到宋代以后宋代以后“郁郁蔥蔥,郁郁蔥蔥,綠蔭冉冉的景觀就綠蔭冉冉的景觀就消逝了。到了明清消逝了。到了明清 以后,曾經到達無地以后,曾經到達無地不耕的地步,且大量不耕的地步,且大量陡坡被開墾,水土流陡坡被開墾,水土流失大大加強。森林只失大大加強。森林只零星的分布在偏遠的零星的分布在偏遠的山區(qū)。山區(qū)。黃土高原的環(huán)境變化黃土高原的環(huán)境變化過度砍伐、開過度砍伐、開墾、放牧等墾、放牧等水土流失水土流失溝壑縱橫溝壑縱橫土壤貧瘠土壤貧瘠生態(tài)惡化生態(tài)惡化植被植被破壞破壞自然地理環(huán)境整體性表現之二自然地理環(huán)境整體性表現之二某一要素的變化會導致其他要素甚至整體

5、的改動某一要素的變化會導致其他要素甚至整體的改動 “牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身河流河流上、上、中游中游砍伐砍伐森林森林河流河流上、上、中游中游水土水土流失流失河流河流含沙含沙量添量添加加下游下游河道河道泥沙泥沙淤積淤積河道泄洪才干降低河道泄洪才干降低洪洪澇澇抬升河床抬升河床地下水位升高地下水位升高土壤鹽漬化土壤鹽漬化地理環(huán)境的整體性的表現之三地理環(huán)境的整體性的表現之三某一要素的改動,不僅影響當地的整個自然環(huán)境,某一要素的改動,不僅影響當地的整個自然環(huán)境,還會對其他地域的地理環(huán)境產生一定的影響還會對其他地域的地理環(huán)境產生一定的影響活動:活動:1.覆蓋一層草皮的土堆邊緣堆積的泥土少,而未覆蓋草覆

6、蓋一層草皮的土堆邊緣堆積的泥土少,而未覆蓋草皮的土堆邊緣堆積的泥土多。這闡明草皮能減弱流水的皮的土堆邊緣堆積的泥土多。這闡明草皮能減弱流水的侵蝕作用,防止水土流失。侵蝕作用,防止水土流失。2.只需在土堆上放置一些覆蓋物,就可以堅持土壤不被只需在土堆上放置一些覆蓋物,就可以堅持土壤不被水沖走。水沖走。3.最好方法是添加地表植被。最好方法是添加地表植被。河流;水位季節(jié)變化河流;水位季節(jié)變化大,河流含沙量添加,大,河流含沙量添加,易發(fā)生洪澇災禍易發(fā)生洪澇災禍地下水:滲入的地下地下水:滲入的地下水減少,地下水位降水減少,地下水位降低低動物;失去棲息地,動物;失去棲息地,被迫遷移被迫遷移土壤:水土流失嚴

7、重,土壤:水土流失嚴重,土壤變的貧瘠土壤變的貧瘠二、自然地理要素的相互作用二、自然地理要素的相互作用 以土壤的構成為例以土壤的構成為例有機質有機質地形地形氣候氣候巖石風化物巖石風化物生物生物水文水文裸裸露露巖巖石石成成土土母母質質成成熟熟土土壤壤原原始始土土壤壤風化作用風化作用高等植物高等植物苔蘚類生物苔蘚類生物1、成土過程:、成土過程:2、影響要素:、影響要素:成土母質、氣候、生物、地形、人類活動成土母質、氣候、生物、地形、人類活動一成土母質與土壤一成土母質與土壤閱讀教材,思索:閱讀教材,思索:1.何謂成土母質?何謂成土母質?2.成土母質和土壤有何區(qū)別和聯(lián)絡?成土母質和土壤有何區(qū)別和聯(lián)絡?提

8、示:從土壤的物質根底和化學成分上思索提示:從土壤的物質根底和化學成分上思索1.裸露的巖石經過風化作用后,構成的構裸露的巖石經過風化作用后,構成的構造疏松的風化物稱為成土母質。造疏松的風化物稱為成土母質。巖巖石石成成土土母母質質粒度粒度質地質地土土 壤壤化學成分化學成分營養(yǎng)營養(yǎng)風化作用風化作用物質根底物質根底礦物營養(yǎng)氮除外礦物營養(yǎng)氮除外二氣候與土壤二氣候與土壤 黑土是溫帶半潮濕地域草原草甸植被下發(fā)育的具深沉腐殖質層的黑色土壤。黑灰色腐殖質層厚30-100cm ,是在冰冷潮濕的氣候條件下構成的。 紅壤的根本特征是呈酸性,肥力較低有機質含量在2%以下。緣由是分布在潮濕和高溫的熱帶和亞熱帶南部,微生物

9、活動旺盛,有機質被大量分解。 荒漠土有機質含量少,土壤水荒漠土有機質含量少,土壤水分缺乏,石灰表聚明顯。在我國分缺乏,石灰表聚明顯。在我國主要集中分布在西北地域,深居主要集中分布在西北地域,深居內陸腹地和干旱地帶,屬干旱的內陸腹地和干旱地帶,屬干旱的大陸性氣候。大陸性氣候。 經過土壤與大氣間不斷進展的水分和熱量交換直經過土壤與大氣間不斷進展的水分和熱量交換直接影響其水熱情況;間接經過影響巖石風化,動接影響其水熱情況;間接經過影響巖石風化,動植物和微生物的活動等來影響土壤的有機質含量植物和微生物的活動等來影響土壤的有機質含量和其構成發(fā)育過程。和其構成發(fā)育過程。三生物與土壤三生物與土壤 土壤的表層

10、為有機質腐殖質,它是土壤具有肥力可以生長植物的最主要緣由,是土壤的本質屬性。閱讀課本思索回答:土壤的有機質是怎樣構成的?綠色植物經過光協(xié)作用制造有綠色植物經過光協(xié)作用制造有機質,以枯枝落葉和殘體方式,機質,以枯枝落葉和殘體方式,將有機營養(yǎng)歸還地表將有機營養(yǎng)歸還地表排泄物、分泌物、殘體排泄物、分泌物、殘體植植物物動動物物微微生生物物生生物物草類草類森林森林根系密集集中地表根系密集集中地表枯枝落葉枯枝落葉有有機機質質分解轉化有機殘體,合成腐殖質分解轉化有機殘體,合成腐殖質攪動土體攪動土體, ,改動土壤構造、空隙度改動土壤構造、空隙度土土壤壤四地形與土壤四地形與土壤閱讀教材討論回答:閱讀教材討論回答

11、: 地形是從哪些方面來影響土壤構成的?詳細是怎樣樣來地形是從哪些方面來影響土壤構成的?詳細是怎樣樣來影響的?影響的?地勢地勢坡度坡度坡向坡向氣候和植被氣候和植被陡坡很難發(fā)育成深沉的土壤陡坡很難發(fā)育成深沉的土壤平地容易發(fā)育成深沉的土壤平地容易發(fā)育成深沉的土壤陽坡陽坡陰坡陰坡土壤深沉土壤深沉氣候帶氣候帶植被帶植被帶溫度溫度降水降水濕度濕度坡向坡向坡度坡度輻射多,溫度高輻射多,溫度高地地形形陡坡陡坡平地平地侵蝕多侵蝕多堆積多堆積多土壤淺薄土壤淺薄蒸發(fā)少,水分情況好蒸發(fā)少,水分情況好山地山地陰坡陰坡陽坡陽坡土壤土壤五土壤與人類活動五土壤與人類活動農業(yè)消費:耕耘農業(yè)消費:耕耘改動土壤構造、保水性、通氣性

12、改動土壤構造、保水性、通氣性 灌溉灌溉改動土壤水分、溫度情況改動土壤水分、溫度情況 收獲收獲剝奪歸還土壤的部分有機質剝奪歸還土壤的部分有機質 施肥施肥改動土壤的營養(yǎng)元素組成改動土壤的營養(yǎng)元素組成裸裸露露巖巖石石成成土土母母質質成成熟熟土土壤壤原原始始土土壤壤風化作用風化作用高等植物高等植物苔蘚類生物苔蘚類生物肥土肥土退化退化有利培育有利培育消極利用消極利用人人類類活活動動不合理利用不合理利用合理耕作運營合理耕作運營收獲收獲施肥施肥灌溉灌溉耕作耕作構造、保水性、通氣性構造、保水性、通氣性水分、濕度情況水分、濕度情況營養(yǎng)循環(huán)情況營養(yǎng)循環(huán)情況營養(yǎng)元素組成、數量營養(yǎng)元素組成、數量微生物活動微生物活動水

13、土流失水土流失沙漠化沙漠化鹽堿化鹽堿化土壤退化土壤退化耕耕作作土土壤壤土壤肥沃土壤肥沃改改變變土土壤壤P75活動:活動:1、生物在生長過程中,尤其是綠色植物有選擇地吸、生物在生長過程中,尤其是綠色植物有選擇地吸收母質、水體和大氣中的營養(yǎng)元素,并經過光協(xié)作用收母質、水體和大氣中的營養(yǎng)元素,并經過光協(xié)作用制造有機質,然后以枯枝落葉和殘體的方式,將有機制造有機質,然后以枯枝落葉和殘體的方式,將有機質再歸還給地表,從而構成土壤肥力。質再歸還給地表,從而構成土壤肥力。2、沖積土為黃河大量泥沙堆積發(fā)育而成,發(fā)育最好;、沖積土為黃河大量泥沙堆積發(fā)育而成,發(fā)育最好;青藏高原地勢高、氣溫低,這里的寒漠土發(fā)育程度

14、差;青藏高原地勢高、氣溫低,這里的寒漠土發(fā)育程度差;江南丘陵屬亞熱帶季風氣候,化學與生物風化作用較江南丘陵屬亞熱帶季風氣候,化學與生物風化作用較強,紅壤發(fā)育較好強,紅壤發(fā)育較好3、黃土疏松多孔,質地均勻,垂直節(jié)理發(fā)育,直立、黃土疏松多孔,質地均勻,垂直節(jié)理發(fā)育,直立性強性強三三 自然環(huán)境的整體性與資源綜合利用自然環(huán)境的整體性與資源綜合利用對資源的開發(fā)和利用一定要有整體的觀對資源的開發(fā)和利用一定要有整體的觀念,要綜合的開發(fā)和利用資源。念,要綜合的開發(fā)和利用資源。資源:土地、水、生物、礦產資源:土地、水、生物、礦產讀雨林破壞對環(huán)境影響表示圖,回答讀雨林破壞對環(huán)境影響表示圖,回答(1)右側未受破壞的

15、雨林,樹右側未受破壞的雨林,樹林覆蓋使土壤免受暴雨沖刷林覆蓋使土壤免受暴雨沖刷和和 。 (2)樹林要吸收土壤中的營養(yǎng)樹林要吸收土壤中的營養(yǎng)物質,可以靠不斷構成的物質,可以靠不斷構成的 經微生物分解為經微生物分解為營養(yǎng)物質,還給土壤,又供營養(yǎng)物質,還給土壤,又供植物利用,使森林資源得到植物利用,使森林資源得到_。 (3)左側大量的雨林遭到采伐,左側大量的雨林遭到采伐,結果降水直接到達失去維護結果降水直接到達失去維護的地表,會使淋溶作用添加,的地表,會使淋溶作用添加,導致土壤導致土壤 。沒有了。沒有了樹林,樹林, 逐漸減少,逐漸減少,樹木失去營養(yǎng)源,能夠呵斥樹木失去營養(yǎng)源,能夠呵斥森林退化、土壤侵

16、蝕、森林退化、土壤侵蝕、 滅絕等嚴重問題。滅絕等嚴重問題。 (4)上述事例闡明一個地域的自然資源是一個上述事例闡明一個地域的自然資源是一個 。一種資源的變化,將使其。一種資源的變化,將使其他資源及其他資源及其 發(fā)生變化。發(fā)生變化。(5)因此,人類在利用資源時,要有因此,人類在利用資源時,要有 的思索和對策。的思索和對策。烈日暴曬烈日暴曬整體整體更新更新退化退化枯枝落葉枯枝落葉枯枝落葉枯枝落葉生物生物整體整體綜合綜合地理環(huán)境整體性的案例地理環(huán)境整體性的案例1:撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠受副熱帶受副熱帶高壓帶及信高壓帶及信風帶控制風帶控制氣候氣候枯燥、枯燥、降水降水稀少稀少地表水貧乏地表水貧乏風成作用盛行風成作用盛行大片大片沙漠

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