杭州灣中等職業(yè)學校工作匯報

1、杭州灣中等職業(yè)學校工作匯報（謝校長的匯報材料）杭州灣職校硬件一流，政策一流，但師資、管理等綜合起來，屬于三流水平，總體上感覺“前途光明，任重道遠”，但在市委市政府的大力支持下，我們有信心把杭州灣職校辦成全國一流的新型職業(yè)學校。一、辦學指導思想根據(jù)市委于2010年印發(fā)的慈溪杭州灣中等職業(yè)學校創(chuàng)新辦學模式實施方案確定的辦?？傄?，從解決學校存在的突出問題入手，以提高教學質(zhì)量為核心，以調(diào)動行業(yè)企業(yè)的積極性為重點，堅持育人為本，以校企合作、校企一體和工學結(jié)合為改革方向，全面深化杭州灣中等職業(yè)學校辦學模式創(chuàng)新，著力推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位深度對接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準深度對接，教學過程與生產(chǎn)過程

2、深度對接，努力增強人才培養(yǎng)的針對性和實效性，推行“準軍事化”管理和“7S”管理，力爭把學校辦成為育人特色鮮明、專業(yè)品牌過硬的一流學校。二、學校發(fā)展具體目標（一）兩條腿走路，爭創(chuàng)名校。1、走技工學校創(chuàng)建之路，目的為快速提升學校檔次：2011年爭創(chuàng)省技工學校，2012年爭創(chuàng)國家級重點技工學校，2013年爭創(chuàng)高級技工學校，2015年爭創(chuàng)技師學院。2、走職業(yè)教育特色之路，目的為快速提高內(nèi)涵：今明兩年爭創(chuàng)省級重點職校，每年1個專業(yè)能通過寧波市現(xiàn)代化或省示范專業(yè)，三至五年爭創(chuàng)國家級重點職校，同時每年爭取省市一個特色項目。（二）構(gòu)建科學的管理體系，推動學校快速高效發(fā)展。1、創(chuàng)建學校改革發(fā)展咨詢委員會和常務理

3、事會組織，并制定有關(guān)章程，深化學校內(nèi)部機構(gòu)改革，建立“一辦四處七中心”的新型管理模式。2、創(chuàng)新學校人事制度改革，制訂杭州灣職校教師績效考核制度、特殊人才聘用制度和教師儲備制度，每年向社會招聘30名專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才到校兼職任教，使之建立一個教師結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的師資隊伍。（三）整合專業(yè)設置，加快專業(yè)建設。學校發(fā)展必須有品牌專業(yè)來引領(lǐng)，現(xiàn)有專業(yè)比較散而亂，為此，通過新區(qū)企業(yè)調(diào)研，根據(jù)全市職業(yè)專業(yè)布局和學?，F(xiàn)狀，大幅度調(diào)整專業(yè)設置。專業(yè)按大類劃分，符合當?shù)亟?jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈特點，大類專業(yè)下按不同專門化方向設置。（四）校企緊密合作，組建杭州灣職校教育集團。加強校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體

4、辦學模式，改革技能型人才培養(yǎng)模式，以實施“定崗雙元”的教學模式為主體，在全校普遍實行工學結(jié)合，合作辦學，扎實穩(wěn)妥地開展學生頂崗實習、工學交替和訂單培養(yǎng)，學校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能型人才。以本校專業(yè)對應的行業(yè)協(xié)會會長企業(yè)為主要成員，開展校企一體化辦學實踐，從而建立校企長效合作機制。校企之間簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，共建實訓基地，合作培養(yǎng)師資，聯(lián)合開發(fā)教材，企業(yè)安排學生頂崗實習。（五）實施數(shù)字化教學資源建設，深化課程改革。實現(xiàn)信息技術(shù)在職業(yè)教育教學中的應用，是推進職業(yè)教育教學資源信息化建設，深化職業(yè)學校教學改革、提高教育質(zhì)量的重要保證。3月底前開通學校校園網(wǎng)。同時在拓寬網(wǎng)絡帶寬、改造硬件、充實資源、培訓教師，

5、建設數(shù)字化仿真實訓示范教室，探索構(gòu)建網(wǎng)絡環(huán)境下的教學新模式，爭取在7月底前開通學校數(shù)字化教學資源平臺。教學資源平臺力爭調(diào)取足夠的全國中等職業(yè)教育數(shù)字化學習資源中的優(yōu)秀課件，方便師生共享優(yōu)質(zhì)的教學資源，幫助學生順利完成學業(yè)。積極探索教學新模式，各大類專業(yè)應有各自符合專業(yè)特色的教學模式。(六)培養(yǎng)學生良好行為習慣，學校實施“準軍事化”管理。本著對社會負責、對家長負責、對學生成長負責的精神，通過開展與駐慈武警部隊的警校共建，招聘優(yōu)秀復員軍人充實班主任、生活輔導員隊伍，從2011年四月份開始，在全校實行“準軍事化”管理。在學校的教學和生活管理上，參照軍校的管理模式，組織學生在學習專業(yè)知識的同時，還要接

6、受體能訓練和心理素質(zhì)鍛煉。通過嚴格的準軍事化生活鍛煉，培養(yǎng)師生的團隊精神、創(chuàng)新精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，磨煉其意志品質(zhì)，培養(yǎng)嚴格的組織紀律觀念，使學生在氣質(zhì)、素質(zhì)、身體、心理四個方面都得到提升，提高綜合素質(zhì)，增強學生的就業(yè)競爭力，提高學校在社會的美譽度。（七）增強德育的針對性和時代性，全面實施校園文化提升。一是提煉學校的辦學理念（校訓）、辦學目標、校風、教風、學風，確定學校標志，實施旨在提高學生全面素質(zhì)的“金鷹工程”（金鷹為精神象征物）。在此基礎上，3月底前全面設立學校標識系統(tǒng)（含室牌、路牌、樓牌等），全面做好學校形象系統(tǒng)布置工作。二是大力推進校園文化建設，開展藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、技

7、能節(jié)、運動會、中華經(jīng)典誦、寫、講等活動，促進工業(yè)文化進校園，企業(yè)文化進課堂，中華傳統(tǒng)文化進校園、進課堂、進教材。三是加大推進“技能教室”建設，構(gòu)建具有鮮明專業(yè)技能特色的校園環(huán)境、實訓環(huán)境和教室環(huán)境。四是加快“森林學校”建設，美好學校整體環(huán)境。（八）加快師資培養(yǎng)，夯實發(fā)展基礎。加快骨干教師培養(yǎng)力度，通過“專家引領(lǐng)、外出培訓、技能比武、項目過關(guān)、企業(yè)實踐”等多種途徑，加強教師培訓，1-2年內(nèi)形成顧問學科帶頭人骨干教師普通教師梯隊合理的教師隊伍。同時對教師實施“三維培養(yǎng)”工程，通過三至五年的努力，形成教師第一工種（專業(yè)）技師型，第二工種（專業(yè)）高級型，特長明顯的“三維”教師。（九）全面推行“7S”管

8、理，注重細節(jié)，講究規(guī)范，與臺灣健峰合作開展“7S”管理工作。（十）借助外力，跨越式發(fā)展，利用市委市政府搭建的平臺，加強與臺灣健峰集團、同濟大學的合作，積極推進卓越經(jīng)營計劃的實施。三、學校近期工作安排：（17大項45小項）杭州灣中等職業(yè)學校2011年2-7月份主要工作安排序號主要工作（17大項45小項）完成時限責任部門1做好學校形象系統(tǒng)布置工作設立學校標識系統(tǒng)（含辦學理念、校風、教風、學風；室牌、路牌、樓牌）3月底前總務處、學生處中心會議室建設2月底前 總務處重要場所文化氛圍布置（邀請慈溪市書法協(xié)會有關(guān)人士題寫字畫）3月底前 辦公室2做好職能部門調(diào)整工作調(diào)整校級領(lǐng)導、職能處室行政辦公地點（整合辦

9、公地點、辦公室大改?。?月底前 總務處分設四處七中心等服務部門2月底前 辦公室啟用市場開發(fā)中心、統(tǒng)識教育中心、教師發(fā)展中心2月底前 校長室 3召開學校改革發(fā)展咨詢委員會等會議召開學校創(chuàng)新發(fā)展研討會3月2日 校長室召開第一屆學校常務理事會第一次會議3月10日 校長室 召開學校改革發(fā)展咨詢委員會成員第一次會議3月18日 校長室4落實警（軍）校共建，制定學校準軍事化管理制度。招聘優(yōu)秀復員軍人，建立教官制度3月10日前 學生處籌建學生訓練科（保衛(wèi)科）3月15日前 學生處建立常態(tài)化師生軍訓、日常行為規(guī)范督查制度3月底前 學生處5研究制定專業(yè)規(guī)劃與調(diào)整方案開展行業(yè)企業(yè)走訪調(diào)研3月15日前教務處、培訓處落實

10、校企緊密型合作辦學事宜，建立職業(yè)教育集團4月底前 校長室整合專業(yè)大類，研究制定新型專業(yè)開發(fā)方案4月15日前 校長室赴江蘇考察“定崗雙元”校企合作實踐模式3月上旬 校長室做好相關(guān)專業(yè)校校合作銜接與深化工作3月15日前培訓處、教務處6健全完善各項制度研究制定學校人力資源管理創(chuàng)新方案2月底前 校長室完善學校各項規(guī)章制度，研究制定杭州灣中等職業(yè)學校手冊3月底前 辦公室全面推行“7S”管理制度7月底前 校長室制定師生節(jié)假日調(diào)整方案2月底前 校長室7開展與臺灣職教交流合作召開與臺灣健峰企管集團合作項目交流研討會，調(diào)整合作項目與工作進程2月底前校長室邀請臺灣中山工商職業(yè)學校來訪，建立校校合作關(guān)系3月底前 校

11、長室8開展專業(yè)實訓基地建設完成2010年度專業(yè)設備招標與采購、安裝3月底前總務處、教務處研究擬定2011年專業(yè)實訓基地建設投資方案4月底前 教務處做好園藝專業(yè)實訓基地（暖棚）設計與建設工作，引進內(nèi)置式園藝企業(yè)4月底前教務處、總務處完成2011年度專業(yè)設備招標與采購、安裝7月底前 總務處完成各專業(yè)實訓基地氛圍布置7月底前總務處、教務處9做好圖書館等教學輔助用房與設施的建設工作做好圖書館、閱覽室（含電子閱覽室）圖書設備招標和裝備工作4月15日前總務處做好學生文化藝術(shù)活動場所設計與相關(guān)設備采購、安裝工作4月15日前總務處完成報告廳舞臺改造4月底前總務處完成學校小餐室改造3月底前總務處完成學校宣傳窗建

12、設（食堂前）4月底前總務處網(wǎng)站建設3月底前學生處全面測試和開通“一卡通”師生識別、消費系統(tǒng)3月15日前總務處專家宿舍改造6月底前總務處10做好2011年招生工作研究制定2011年招生改革方案4月底前校長室實施2011年招生工作6月底前校長室11校園環(huán)境整治校園綠化調(diào)整7月底前總務處行政樓大廳等裝修4月底前總務處12赴省內(nèi)外高等學校招聘專業(yè)課教師4月底前校長室13做好國家級教育科研規(guī)劃課題的結(jié)題和成果鑒定工作7月底前校長室14開發(fā)新課程、新教學模式排課系統(tǒng)和顯示系統(tǒng)5月底前教務處15完成課程改革第一階段工作，形成各專業(yè)教學模式7月底前教務處16爭創(chuàng)省市特色項目7月底前校長室17技能集訓和技能大賽

13、的組織7月底前教務處四、學校至今已啟動的一些工作：1、學校V1視覺識別系統(tǒng)建設2、職能部門調(diào)整3、學校改革發(fā)展咨詢委員會，常務理事會組織與會議籌建4、“準軍事化”管理模式方案5、學校精神形象等提煉6、與臺灣健峰集團合作7、校園環(huán)境部分裝修8、技能大賽準備與組織9、網(wǎng)站建設、“一卡通”建設10、2010年設備招標11、園藝專業(yè)校企合作洽談引進內(nèi)置式園藝企業(yè)，整個校園作為園藝實訓基地12、邀請市書畫協(xié)會成員來校召開筆會五、杭州灣職校辦學過程中遇到的困惑（一）專業(yè)設備經(jīng)費投入問題。在市委市政府大力支持下，學校建設很漂亮，但實施新型辦學模式，設備實施仍需要進一步完善。在洪書記的關(guān)懷下，全市每年有一定的

14、職校設備經(jīng)費，但現(xiàn)在逐漸在減少，近三年安排1200萬元/年，教育局雖然在經(jīng)費上也向杭州灣職校傾斜，但還是滿足不了學校發(fā)展的需要。希望有可能專門為杭州灣職校設立專項經(jīng)費，連續(xù)三年，每年500萬元左右。（二）教師培訓經(jīng)費問題。杭州灣職高新教師多，教師觀念陳舊，要提高教師素質(zhì)，必須采取“走出去，請進來”的辦法，開拓教師視野，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，提升專業(yè)水平和業(yè)務能力。為此，應設立師資培養(yǎng)專項資金，每年至少100萬元，連續(xù)投入三年左右。（三）建立校企合作長效機制和設立專項基金問題。1、校企合作現(xiàn)狀：單頭熱2、錦堂校企合作運作過程中的困難3、寧波市本級校企合作設立專項基金1400萬元4、希望市委市政府能出臺對校企合作企業(yè)的優(yōu)惠政策（四）為方便杭州灣學生求學交通問題，能否憑學生證以半票計。（五）校級領(lǐng)導班子企業(yè)化管理模式實施中待遇問題（六）為提高工作效率，提高教職工積極性，在杭州灣職校在編教師中實施車貼補助政策（此車貼應排除在今后績效工資外）（七）在杭州灣職校改革發(fā)展過程中，是否允許有在有些政策層面上先試先創(chuàng)，快速有效推進學校工作。主要指在基礎設施建設，設備招標上面，按正常程序要有幾個月審批才下來，導致有些工作滯后，建議在此機制上開通綠色通道，召開有關(guān)部門的協(xié)調(diào)會，我們學校加強黨風廉政建設，完善上述制度，方案操作過程中邀請紀檢部門參加，最后參加工程審計