【最新】七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突課件 新人教版-新人教版初中七年級下冊歷史課件

1、中外的交往與中外的交往與沖突沖突一、鄭和下西洋一、鄭和下西洋1 1鄭和下西洋的條件和原因鄭和下西洋的條件和原因 明朝建立后，朱元璋采取了一系列明朝建立后，朱元璋采取了一系列休養(yǎng)生息、恢復(fù)生產(chǎn)的措施。經(jīng)過休養(yǎng)生息、恢復(fù)生產(chǎn)的措施。經(jīng)過明初勞動(dòng)人民三十余年的辛勤勞動(dòng)，明初勞動(dòng)人民三十余年的辛勤勞動(dòng)，明朝的社會經(jīng)濟(jì)逐漸得到了恢復(fù)和明朝的社會經(jīng)濟(jì)逐漸得到了恢復(fù)和發(fā)展。發(fā)展。 唐宋以來，我國的造船技術(shù)不斷提唐宋以來，我國的造船技術(shù)不斷提高，加上羅盤針的發(fā)明，氣象測量高，加上羅盤針的發(fā)明，氣象測量的進(jìn)步，航路的勘探等，都為日后的進(jìn)步，航路的勘探等，都為日后的鄭和下西洋提供了條件。的鄭和下西洋提供了條件。

2、關(guān)于鄭和下西洋的原因，史學(xué)界有關(guān)于鄭和下西洋的原因，史學(xué)界有多種說法，有人認(rèn)為是明成祖派鄭多種說法，有人認(rèn)為是明成祖派鄭和到西洋去尋找失蹤的建文帝；和到西洋去尋找失蹤的建文帝； 有人認(rèn)為明成祖欲向海外宣揚(yáng)國威有人認(rèn)為明成祖欲向海外宣揚(yáng)國威和到西洋和到西洋“取寶取寶”；教材認(rèn)為是為；教材認(rèn)為是為了加強(qiáng)同海外的聯(lián)系。了加強(qiáng)同海外的聯(lián)系。 課前同學(xué)們都查課前同學(xué)們都查找了一些探尋找了一些探尋“鄭和鄭和下西洋下西洋”的資料，談的資料，談?wù)勛约旱目捶?。談自己的看法。時(shí)間時(shí)間次數(shù)次數(shù)到達(dá)范圍到達(dá)范圍 1405140514331433年年七次七次 訪問過亞非訪問過亞非三十多個(gè)國家和三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到

3、達(dá)地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲紅海沿岸和非洲東海岸地區(qū)。東海岸地區(qū)。2 2鄭和下西洋的情況鄭和下西洋的情況 3. 3. 鄭和下西洋的影響鄭和下西洋的影響 第一，鄭和是我國也是世界著名的航海家，第一，鄭和是我國也是世界著名的航海家，他的七次下西洋是世界航海史上的偉大壯他的七次下西洋是世界航海史上的偉大壯舉。舉。 第二，鄭和遠(yuǎn)航各國，不僅促進(jìn)了中國同第二，鄭和遠(yuǎn)航各國，不僅促進(jìn)了中國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，而且把中國同亞非亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，而且把中國同亞非國家之間的友好關(guān)系推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階國家之間的友好關(guān)系推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。段。 第三，明朝前期的對外政策具有兩第三，明朝前期的對外政策具有兩重

4、性：一方面，遣使四出，廣加招重性：一方面，遣使四出，廣加招徠，努力加強(qiáng)與周鄰各國的正常友徠，努力加強(qiáng)與周鄰各國的正常友好關(guān)系；另一方面，實(shí)行嚴(yán)厲的海好關(guān)系；另一方面，實(shí)行嚴(yán)厲的海禁，不許私人出海貿(mào)易，也不準(zhǔn)外禁，不許私人出海貿(mào)易，也不準(zhǔn)外國人來華經(jīng)商，從而嚴(yán)重地阻礙了國人來華經(jīng)商，從而嚴(yán)重地阻礙了中外交往的發(fā)展。中外交往的發(fā)展。 二、戚繼光抗倭二、戚繼光抗倭1 1倭寇的危害性倭寇的危害性 嘉靖中期以后倭寇攻陷州縣，到處搶劫財(cái)物，屠殺人民，掠奪奴役人口，危害極大。損害了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)，破壞了我國的主權(quán)。 2戚繼光帶領(lǐng)戚家軍抗倭三、葡萄牙殖民者租占澳門三、葡萄牙殖民者租占澳門思考：思考：葡萄牙租占我國澳門的原因葡萄牙租占我國澳門的原因? ?課堂鞏固課堂鞏固1 1明朝鄭和船隊(duì)下西洋，最遠(yuǎn)明朝鄭和船隊(duì)下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)到達(dá) 波斯灣波斯灣 紅海沿岸紅海沿岸 非洲東海岸非洲東海岸 非洲最南端非洲最南端 A A B B C C D DC C課堂鞏固課堂鞏固明朝中期，鄭和七下