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1、假如給我三天光明讀后感六篇 假設(shè)給我三天光明讀后感1 讀完了海倫凱勒的自傳假設(shè)給我三天光明,使我深有感觸,書中的小姑娘是多么堅(jiān)強(qiáng)! 1880年,海倫出生在美國(guó)。不幸的她在生了一場(chǎng)大病后,雙目失明,雙耳失聰。從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了,迎接她的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜,她的脾氣也越來越壞。這時(shí),她的家庭教師安妮沙利文來到了她身邊,教她摸盲文,拼單詞。海倫不分晝夜,如饑似渴地學(xué)習(xí)。還寫了一本自傳,假設(shè)給我三天光明。 假如給海倫三天光明,她會(huì)干什么呢?她答復(fù):“第一天,我要認(rèn)真凝視關(guān)心過我的人,第二天,我要去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇觀,第三天,我會(huì)去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快
2、要結(jié)束了,但是我的腦海里會(huì)塞滿了美好的回憶。雖然有許多東西沒看見,但我仍很滿足。” 那我們呢?別說雙目失明,就是失明三天,我們也不會(huì)像海倫那樣樂觀,而會(huì)哭爹喊娘,然后失去生活的信心,每天垂頭喪氣,茶不思,飯不想。 假如你早上醒來,發(fā)覺自己失明了,你還會(huì)去安心的吃早餐嗎?你還會(huì)歡樂的玩嗎?你還會(huì)聽每天要聽的磁帶嗎?你還會(huì)快樂的度過一天嗎?你還會(huì)為自己的理想奮斗嗎?你還會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎? 學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那不分晝夜的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那樂觀積極的上進(jìn)心吧!學(xué)習(xí)海倫吧! 假設(shè)給我三天光明讀后感2 馬克吐溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海
3、倫凱勒。”這兩個(gè)名字我們都不陌生,在成長(zhǎng)的道路上,他們的事跡充滿在書籍中也縈繞在我們耳邊。 前些日子我讀了海倫凱勒的自傳假設(shè)給我三天光明,這本勵(lì)志書籍自問世一直受到竭力推崇,在文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位。我的電腦中也一直保存著一部名為海倫凱勒的黑白電影,講述了海倫凱勒變成聾啞人后脾氣十分暴躁,直到安妮莎莉文老師出現(xiàn)在她的生活中,開始了對(duì)她耐心的指引。 對(duì)于我們這些健全的人來說,我們總是追求物質(zhì)上的享受,而忽略了我們擁有的最大財(cái)寶健康。海倫凱勒度過了坎坷的一生,莎莉文老師在她的人生中擔(dān)當(dāng)了相當(dāng)重要的角色。若不是她打開了海倫心靈的窗戶,讓海倫感受到這個(gè)漂亮的世界,這個(gè)奇跡大概是締造不了的吧。莎莉文老
4、師的悉心引導(dǎo),終于使海倫產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)世界的強(qiáng)烈好奇,強(qiáng)烈的求知欲讓她如饑似渴的汲取著知識(shí)。她沒有因?yàn)樽约河置び置@變得自暴自棄,也沒有怨天尤人,只是在求知的道路上前進(jìn)著,從來不肯停歇。 讀著她的自傳,她的文筆細(xì)膩生動(dòng),描繪出我們從未認(rèn)真審視的生活,我們忽略的各種風(fēng)景。在海倫凱勒心中,這些她從沒親眼目睹的事物是心中最美的珍寶,她好奇,她想感受??墒菍?duì)于我們,這些都是生活中再平常不過的存在,我們從未感謝生活的賜予,自然也不會(huì)去珍惜我們擁有的這些。 假設(shè)給我三天光明讀后感3 上個(gè)星期,我讀了假設(shè)給我三天光明這本書,讀完之后,我被海倫凱勒的那種面對(duì)一切困難不屈不饒的精神深深地感動(dòng)了。 這本書講述了海倫凱
5、勒坎坷而堅(jiān)強(qiáng)的一生。她很不幸,在十九個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失聰失明。但她在父母、朋友的關(guān)心下,特別是在莎莉文老師的悉心教育下,她一次又一次地克服了常人難以想象的困難,堅(jiān)韌地拼搏和學(xué)習(xí)。 最終,她還考上了哈佛大學(xué),并開始寫作?!凹僭O(shè)給我三天光明”表現(xiàn)了她對(duì)大自然的無比熱愛和對(duì)美好生活的無限渴望。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明。海倫說過:健全的人往往會(huì)對(duì)眼前的一切感覺亳無意義,不會(huì)去珍惜眼前所看到的。 我從海倫的故事里學(xué)到了人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),什么事都不能完全依靠別人來幫你做。不但要從讀書中明白生活的道理,還要勇敢地面對(duì)身邊的一切困難。海倫自己雖然是個(gè)殘疾人,但是她卻非常有愛心,她
6、還把慈祥的雙手伸向了全世界,盡力關(guān)心那些和她一樣的殘疾人,為他們捐錢,使他們過上幸福的生活。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種忘我的奉獻(xiàn)精神。 在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)向她學(xué)習(xí)怎樣戰(zhàn)勝自我,碰到困難時(shí)不退縮,失敗時(shí)不放棄。關(guān)愛和關(guān)心身邊的殘疾人,做一個(gè)造福社會(huì)的人,讓世界像一條愛心項(xiàng)鏈,永久充滿著關(guān)愛。 假設(shè)給我三天光明讀后感4 任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰(zhàn)。在“恩師”莎莉文的關(guān)心下,海倫開始改寫她的不幸,她克服種種困難,學(xué)會(huì)了閱讀和說話,掌握了五種語言,步入哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為慈善演說家 試想著,假如海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會(huì)去怎樣面對(duì)?當(dāng)我嘗試著閉上眼睛,預(yù)備
7、邁出第一步的時(shí)候,我的心里頓時(shí)失去了信心和勇氣,我不知道這一步會(huì)一路平坦還是步入深淵,那顆懸著的心始終在我的心里徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺如此,那么失聰和失言又該怎樣? “雖然我只擁有了19個(gè)月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍(lán)的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的。”沒有抱怨,沒有遺憾,海倫用她僅有的19個(gè)月記憶勾勒出一個(gè)屬于自己的世界,那個(gè)世界充滿陽光,充滿笑臉,沒有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅(jiān)持、奮進(jìn)的笑臉。 和海倫相比,我是那么的幸運(yùn)。我所擁有的一切我總認(rèn)為是理所應(yīng)
8、當(dāng),以為它是上天給予人類最根本的權(quán)利,總是輕視身邊的美景,從沒去留意天空的湛藍(lán),花兒的嬌艷,殊不知這一切都是上天的偏袒。因?yàn)?,這一切對(duì)海倫來說,卻是那么的高不可攀。 流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。 假設(shè)給我三天光明讀后感5 今天,我讀完了海倫凱勒的自傳假設(shè)給我三天光明,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。 海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對(duì)生活失去勇氣,靠著這自己堅(jiān)韌的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國(guó)及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國(guó)
9、的崇敬。 看完這本書,我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在根本上都是獨(dú)生子女,面對(duì)困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了假設(shè)給我三天光明以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。 我想我以后要做一個(gè)海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫.凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),用自己堅(jiān)韌的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯
10、示生命的價(jià)值。 假設(shè)給我三天光明這本書告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個(gè)杰出的人。 假設(shè)給我三天光明讀后感6 本書的主人公是海倫凱勒(1880-1968)雖然度過生命的88個(gè)春秋,但是熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但是她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者,她十分勇敢的向命運(yùn)抗?fàn)?,還劇烈一些殘疾人士。海倫是一個(gè)聾啞人。但她借著自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院 海倫盼望自己有三天光明。第一天,她要看人,而她第一個(gè)想看的就是她的老師安妮莎莉文,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師,親人和朋友,想看她們的臉龐。第二天,海倫想看日出的壯觀景象,她想看日出太陽的光芒,有視覺的第二天,我要在清晨前起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯觀的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地?!钡谴蠹叶加X的十分平常,因?yàn)槊恳粋€(gè)正常人每天
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