高中化學 第4章 非金屬及其化合物 第2節(jié) 富集在海水中的元素——氯課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1化學課件

1、 第二節(jié) 富集在海水中的元素氯氯第第1課時課時你知道嗎你知道嗎? ?若將海水中的鹽全部提取出來，鋪若將海水中的鹽全部提取出來，鋪在陸地上，可使陸地平均升高在陸地上，可使陸地平均升高150米米。閱讀：閱讀：課本課本8282頁頁“科學史話科學史話”，從氯氣的發(fā)現(xiàn)到從氯氣的發(fā)現(xiàn)到確認，經(jīng)歷了確認，經(jīng)歷了3030多年，對你有什么啟示多年，對你有什么啟示? ?實驗是化學的最高法庭！實驗是化學的最高法庭！ 第一次世界大戰(zhàn)，德軍首次第一次世界大戰(zhàn)，德軍首次使用使用氯氣氯氣攻擊敵方，開了戰(zhàn)爭攻擊敵方，開了戰(zhàn)爭史上使用化學武器的先例。史上使用化學武器的先例。資料：資料： 氯氣泄漏事件氯氣泄漏事件資料：資料： 2

2、0052005年年3 3月月2929日，京滬高速公路淮安段一輛滿日，京滬高速公路淮安段一輛滿載液氯的罐車跟一貨車相撞載液氯的罐車跟一貨車相撞, ,大量液氯外泄大量液氯外泄: :一股一股黃黃綠色綠色的氣體沖天冒出，并有的氣體沖天冒出，并有刺激性刺激性氣味，熏得人眼氣味，熏得人眼睛睜不開。睛睜不開。 附近居民采取應急措施附近居民采取應急措施, ,疏散到一疏散到一高坡上高坡上。 事發(fā)后仍造成事發(fā)后仍造成350350人人中毒進醫(yī)院救治中毒進醫(yī)院救治, , 另有另有2828人人中毒死亡中毒死亡的特大事故。的特大事故。1、氯氣的物理性質、氯氣的物理性質 色： 態(tài)： 味： 毒性： 密度比空氣： 溶解性： 在

3、低溫和加壓條件下可以轉變?yōu)橐簯B(tài)（ ）和固態(tài)。 在在25，1體積水可溶解體積水可溶解 。 （氯氣的水溶液叫氯水）（氯氣的水溶液叫氯水）黃綠色黃綠色氣體氣體有刺激性氣味有刺激性氣味大大有毒有毒液氯液氯2體積體積氯氣氯氣2、探究氯氣的化學性質、探究氯氣的化學性質 根據(jù)根據(jù)Cl的原子結構示意圖，的原子結構示意圖，預測氯氣的化預測氯氣的化學性質。學性質。氯原子易氯原子易得電子得電子，因此由氯原子構成的氯氣，因此由氯原子構成的氯氣（Cl2）在反應中易得電子，表現(xiàn)）在反應中易得電子，表現(xiàn)氧化性氧化性。Cl-得得 e-Cl實驗驗證：實驗驗證：氯氣的化學性質氯氣的化學性質（1）與金屬反應）與金屬反應銅在氯氣中燃

4、燒：銅在氯氣中燃燒：產(chǎn)生產(chǎn)生棕黃色棕黃色的的煙煙鈉在氯氣中燃燒：鈉在氯氣中燃燒：黃色火焰黃色火焰,大量大量白煙白煙鐵在氯氣中燃燒：鐵在氯氣中燃燒：產(chǎn)生產(chǎn)生棕褐色的煙棕褐色的煙 （2）與非金屬反應）與非金屬反應 氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口有白霧?；鹧妫靠谟邪嘴F。燃燒：燃燒：現(xiàn)象：現(xiàn)象：發(fā)光、發(fā)熱、劇烈的化學反應。發(fā)光、發(fā)熱、劇烈的化學反應。本質上是氧化還原反應本質上是氧化還原反應H2 + Cl2 = 2HCl點燃點燃思考與交流：思考與交流：通過以上燃燒實驗，你對燃燒是通過以上燃燒實驗，你對燃燒是否有了新的認識？否有了新的認識？合作探究實驗：氯

5、水的成分和性質。合作探究實驗：氯水的成分和性質。 （3）氯氣與水反應）氯氣與水反應分別滴入分別滴入新制氯水新制氯水實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象證明有何成分證明有何成分（離子或分子）（離子或分子）解釋或解釋或離子方離子方程式程式1.鎂條鎂條2.AgNO3和稀和稀HNO3溶液溶液3.紫色的石蕊紫色的石蕊試液試液合作探究實驗：氯水的成分和性質。合作探究實驗：氯水的成分和性質。（3）氯氣與水反應）氯氣與水反應分別滴入分別滴入新制氯水新制氯水實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象證明有何成分證明有何成分（離子或分子）（離子或分子）解釋或離子方解釋或離子方程式程式1.鎂條鎂條2.AgNO3和和稀稀HNO3溶液溶液3.紫色的石蕊紫色的石蕊試

6、液試液有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生有有H+溶液顯酸性溶液顯酸性生成白色沉淀生成白色沉淀Cl-先變紅后褪先變紅后褪色色Ag+Cl-=AgCl含有漂白性含有漂白性物質物質有漂白性有漂白性思考：思考：氯水中的什么成分有漂白性？氯水中的什么成分有漂白性？結論：干燥的氯氣結論：干燥的氯氣無無漂白性，漂白性， 次氯酸次氯酸有有漂白性。漂白性。Cl2+H2O=HCl+HClO氯水的主要成分氯水的主要成分:三種分子：三種分子：H2O、Cl2、HClO；三種離子：三種離子：H+、Cl-、ClO-。思考：思考：長期放置的氯水成分有何變化？長期放置的氯水成分有何變化？小結：小結：1 1、本節(jié)課你學到了氯氣的哪些性質？、本節(jié)

7、課你學到了氯氣的哪些性質？2 2、探究物質性質的一般思路是？、探究物質性質的一般思路是？分析氯原分析氯原子結構子結構預測氯氣的預測氯氣的化學性質化學性質設計實設計實驗方案驗方案實驗驗證實驗驗證得出結論得出結論學會分析、比較及運用學會分析、比較及運用 ：1.下列關于對燃燒現(xiàn)象的認識中，不正確的是（下列關于對燃燒現(xiàn)象的認識中，不正確的是（ ） A燃燒一定是氧化還原反應燃燒一定是氧化還原反應 B燃燒一定發(fā)光放熱燃燒一定發(fā)光放熱 C燃燒一定有氧氣參與燃燒一定有氧氣參與 D燃燒一定是化學反應燃燒一定是化學反應2.下列說法正確的是：下列說法正確的是： ( ) A.氯氣以液態(tài)形式存在時可稱作氯水或液氯氯氣以

8、液態(tài)形式存在時可稱作氯水或液氯 B.Cl2有毒，有毒，Cl-也有毒也有毒 C.Cl2和和Cl-都是黃綠色都是黃綠色 D .紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒，生成棕褐色的固體紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒，生成棕褐色的固體 CD課堂檢測課堂檢測:3.下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接化合制得，下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接化合制得，又能由金屬和鹽酸反應制得的是（又能由金屬和鹽酸反應制得的是（ ） ACuCl2 BMgCl2 CFeCl2 DFeCl3B4.用自來水養(yǎng)金魚時，通常先將自來水經(jīng)日曬一段時用自來水養(yǎng)金魚時，通常先將自來水經(jīng)日曬一段時間后，再注入魚缸，其目的是（）間后，再注入魚缸，其目的是（）A利用紫外線殺死水中的細菌利用紫外線殺死水中的細菌B提高水溫，有利于金魚生長提高水溫，有利于金魚生長C增加水中氧氣的含量增加水中氧氣的含量D促使水中的次氯酸分解促使水中的次氯酸分解D5.下列關于氯水的敘述中，正確的是下列關于氯水的敘述中，正確的是 （ ）A新制氯水中既有分子，又有離子新制氯水中既有分子，又有離子B新制氯