遼寧省普蘭店市2015年高二學業(yè)水平模擬考試語文試題Word版含答案

1、2015年普通高中學生學業(yè)水平模擬考試語 文（本試卷分I、II兩卷，滿分100分，考試時間90分）注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。3回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后。再選涂其他答案標號。第I卷（40分）一、（滿分9分，每小題3分）1下列各句中，加點的成語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A他潛心于文字學研究，身居書齋十多年，焚膏繼晷，頗下了一番“頭懸梁錐刺股”的功夫，終于取得了偉大的成就。B臺北市長柯文哲上任一周，雷厲風行

2、推動市政，私底下卻依然“素”味十足，日前被媒體發(fā)現(xiàn)他乘坐地鐵時無座站立。C可以相信，我國有的企業(yè)會在未來激烈的市場競爭中一定會脫穎而出，成為世界級的企業(yè)，為中國贏得一份喝彩。D埃博拉病毒從塞拉利昂、利比里亞等非洲國家開始蔓延，并波及美國等歐美國家，勢如破竹，一度讓全球進入恐慌。2下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A2014年末，深圳突擊實施汽車限購。自此，深圳市成為繼北京、上海、廣州、天津、杭州和貴陽后第7個實施汽車限購政策的城市。B根據(jù)中國和南非達成的協(xié)議，雙方將在南非共同成立一家合資企業(yè)，制造、維護并供應南非和非洲其他地區(qū)主要的鐵路設備部件。C中興通訊近日在北京宣布，今年開始將在全球范圍內

3、啟用新的企業(yè)標識，并發(fā)布全新品牌標識語“未來，不等待”的首度換標。D從調查顯示，68%的大學生愿意去小微企業(yè)就業(yè)。其中，理工科大學生愿意去小微企業(yè)就業(yè)的比例高達75%，比文科生高出7個百分點。3下列句子的排序，最恰當?shù)囊豁検牵?）強調對實踐問題的解決因而，行動研究的主要特點首先表現(xiàn)在“行動”上行動研究是在批判傳統(tǒng)的將研究者與研究場景和研究對象相互分離的背景下產生的因為行動研究更多地使在一個班中進行，外在效度較低，所以結論不能大范圍推廣行動研究也是與理論相結合的，是教師和研究者相結合的ABCD二、（滿分15分，每小題3分）4下列文言文句子的翻譯，不正確的一項是（ ）A頒白者不負戴于道路矣。（須發(fā)

4、花白的老人就不會背負或頭頂重物在路上行走了。）B君為我呼入，吾得兄事之。（您給我把他叫進來，我要讓哥哥去事奉他。）C非臣隕首所能上報。（這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。）D吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（我是向他學習道理啊，哪管他的生年比我早還是比我晚呢？）5下列對古詩詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。A處詩人點明自己個性與既往人生道路的沖突，清高孤傲

5、的詩人看破官場后，執(zhí)意離去，并宣泄了詩人對官場黑暗的不滿和絕望。B處寫兩種生活之間的過渡。前兩句寫為官時的心情，連用兩個相似的比喻，句式對仗，強化了厭倦舊生活、向往新生活的情緒。C處從遠景轉到近景，猶如電影的鏡頭般慢慢拉開，將一座充滿農家風味的茅舍融化到深遠的背景之中，令人胸襟開闊、心曠神怡。D處以寫景與同開頭相呼應，同時又是點題之筆，又以“久在樊籠里，復得返自然”兩句收結，全詩向往田園的主旨也得到了升華。閱讀下面的文言文，完成68題。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，

6、不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛。此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！?對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A擊空明兮溯流光 溯：逆流而上。B蘇子愀然 愀：指容色改變，這里有憂愁的意思。

7、C山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：繚繞、盤繞。D舉匏樽以相屬 屬：慰藉7下列句子，不屬于客“托遺響于悲風”原因的一項是（ ）A哀吾生之須臾，羨長江之無窮B固一世之雄也，而今安在哉C舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦D駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬8下列對選文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”中所說的“美人”實際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。B“客有吹洞簫者，倚歌而和之”，音調轉到悲傷，感情驟然變化，由歡樂轉入悲涼，文章也因之波瀾。C客人借眼前之景引出曹操落敗，又繼以他橫槊賦詩時志得意滿進行對比，對曹操這個奸雄進行了抨擊。D客人的回答表現(xiàn)了一種虛無的思想和消極的人生觀

8、，這是蘇軾借客人之口流露出自己思想的一個方面。三、閱讀下面的文字，完成911題。（滿分16分）隔壁的父親周海亮給父親開門時，我正接著電話。電話是朋友打來的，約我中午小酌。我從父親手里接過一個很大的紙箱，耳朵旁還夾著手機嘰里呱啦地回著話。父親尋一雙最舊的拖鞋換上。問我，要出去？我說朋友約我吃午飯，不過不著急。打開紙箱，里面塞滿烙得金黃的發(fā)面燒餅。這才想起，又到了七月七。我們這里有個風俗：七月七，烙花吃?；ǎ窗l(fā)面燒餅。以前在老家，每逢這一天，心靈手巧的母親都會烙出滿鍋金燦燦香噴噴的燒餅。我搬進城里住以后，母親便會將烙燒餅的時間提前幾天，然后打發(fā)父親將燒餅送到城里。老家距城里不過兩小時車程，但是，

9、我似乎總也沒有回家的時間。和父親喝了一會兒茶，手機再次響起。我跟父親說，要不一起去吧？父親一臉驚慌，說，那怎么行？我一個鄉(xiāng)下人，怎好跟你文化圈的朋友吃飯？我說，那有什么？正好把你介紹給他們。父親一聽，更慌了，說，不去不去，那樣不僅我會拘束，你的朋友們也會拘束。我說，難道你來一趟，連頓飯也不吃？父親說，沒事沒事，回鄉(xiāng)下吃，趕趟兒。我說，干脆這樣，我下廚，咱倆在家里做點吃的算了，我這就打電話跟他們說。父親急忙阻攔我，說，做人得講誠信，答應人家的事情，失約多不禮貌。你去吃飯，我正好回鄉(xiāng)下鄉(xiāng)下好多事呢。我說，你如果不去，我也不去了。當?shù)倪M城給兒子送燒餅，兒子卻沒管飯，等我回村，別人還不戳我背罵我？再

10、說，我早就想跟你一起吃頓飯了。費了九牛二虎之力，我終于與父親達成協(xié)議：偷偷在那家酒店另開一個只屬于我和父親的小包間。這樣，我就既能夠不駁朋友面子，又能陪父親吃一頓飯了。父親勉強同意，路上還一個勁兒囑咐我別點菜，就要兩盤水餃，一人一盤，聊聊天，多好。到了酒店，小包間正好被安排在朋友義不容辭的大包間的隔壁。我沒敢驚動朋友，悄悄幫父親點好菜，又對父親說，等菜上來，你慢點吃，我去那邊稍坐片刻，馬上回。父親說，那你快點兒！還有，千萬別說我在隔壁??！我笑了。父親像剛剛進城時的我一樣，拘謹。做東的朋友一連敬酒三杯，嘴里滔滔不絕。我念著隔壁的父親，心里有些著急，說，要不我先敬大伙兒一杯酒吧，敬完我得失陪一會兒

11、，有點事。朋友說，還沒輪到你呢！我急了，說，我爹在隔壁。滿桌人全愣了。我說，今天我爹進城給我送燒餅，我把他硬拉過來。讓他過來坐，他死活不肯?，F(xiàn)在他一個人在隔壁，我想過去陪他一會兒。朋友們長吁短嘆，說，你爹白養(yǎng)你這個兒子了你這算什么？在隔壁弄個單號？還愣著干什么？快請他過來?。∥艺f，他肯定不會過來。如果你們不想讓他拘束讓他難堪，就千萬不要拉他過來。朋友說，那我們現(xiàn)在過去敬杯酒，這不過分吧？我拗不過他們。朋友們全體離席，奔赴隔壁。推開門，我愣住了，房間里只剩一個埋頭拖地的服務員。我問，剛才那位老人呢？服務員說，早走啦！你點的菜，也都被他退啦！不過，他打包帶走一盤水餃，說想讓鄉(xiāng)下的老伴嘗嘗城里的水餃

12、。我們沉默良久，不知該說什么（選自小小說選刊2012年第4期）9對小說第五段（“和父親喝了一會兒茶早就想跟你一起吃頓飯了”），以下理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?）（5分）A作者在招待父親時，朋友電話來催，作者不想把自己的父親一個人留在家里，想帶父親一起與朋友小酌。B父親起初不愿意與兒子赴約的原因是兒子的圈子都是有文化的，而自己一個鄉(xiāng)下人，沒有什么文化。C作者覺得父親給自己送來燒餅，作為兒子的自己連頓飯都不管，老家的人肯定會在背地里說他罵他。D父親反復推辭兒子的挽留，可以看出父子兩人都是很講誠信守約的人，作者也是一個很孝順的人。10下列對文本中內容的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）（5分）A小說開

13、頭時，作者接過父親送來的紙箱，耳朵旁邊還夾著手機跟朋友回著話，刻畫了作者世故，對父親的到來并不覺得有多激動。B“老家距城里不過兩小時車程”中“不過”說明作者覺得父母送燒餅也是應該，同時也對自己總也不加老家的行為表示了內疚。C與父親最終達成的協(xié)議是讓父親就在作者聚會的酒店里另開一個小包間，這樣作者既陪父親吃了一頓飯，又不駁朋友面子。D聽說作者的父親就在隔壁，朋友們非要相邀并敬酒，作者卻萬般推辭，表現(xiàn)了作者看重朋友情義，也說明作者很了解自己的父親。11下列對小說有關內容的理解和分析，最恰當?shù)膬身検牵?）（6分）A小說主要運用了第一人稱敘事的手法，反映了父子兩代人不同的生活方式，具有一定的現(xiàn)實意義。

14、B作者入城后，雖然變得世故，但對父親的感情似乎一直沒有變化，這是小說正面頌揚的一個主題。C父子之間的協(xié)議是作者在親情與友情之間找到的一個平衡點，反映了當前社會良好的人際關系。D作者與朋友吃飯時，心里一直對父親念念不忘，但又不敢說父親就在隔壁，是因為怕父親拘束難堪。E小說以“沉默良久，不知該說些什么”結尾，一方面是作者內疚的表現(xiàn)，一方面則表現(xiàn)了父親的偉大。四、（滿分20分）12小說的標題“隔壁的父親”有一定的含義和作用，結合你對小說的閱讀，談談你的理解。（8分）13用楷體或行體，工整且盡量美觀地默寫阿房宮賦“嗚呼亦使后人而復哀后人也”一節(jié)。（請注意款識）（8分）14把下面這個長句改寫成幾個較短的

15、句子，可以改變順序、增刪詞語，但不得改變原意。他的著作用康德、叔本華的美學思想，就境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋。五、（滿分40分）15閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。（40分）我一直記著這樣一個場景：兩個孩子在樹陰下玩，這時，一個孩子好像發(fā)現(xiàn)什么似的，驚道：“咦，光會走呢！這片葉子剛才還在樹陰里，現(xiàn)在卻在光里?！眱蓚€孩子一會兒看看樹陰，一會兒看看光，好像在探究著什么。當我的人生被“樹陰”籠罩、被陰影籠罩，我就會想起這個場景，想起孩子說的那句話：光會走呢！不管眼前的陰影多么濃重

16、，我都能始終保持一顆有“光”的心，相信光正在路上！相信光正向我走來！要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；表達不要脫離材料內容及含意的范圍；字形正確，字跡工整。參考答案及評分標準第I卷（40分）一、（滿分9分，每小題3分）1D2A3B二、（滿分15分，每小題3分）4B5C6D7C8C三、（16分）9D10D11AE（6分，答A給3分，答E給3分，選D給2分，答B(yǎng)和C不給分）第II卷（60分）四、（滿分20分）12（8分）答案示例：“隔壁的父親”既是小說的標題，又是小說極力塑造的一個重要人物形象，其中“隔壁”又隱含著“隔閡”的意味。（2分）小說主要敘述了作者為挽留父親吃飯又要參加朋友飯局

17、而與父親達到協(xié)議讓父親就在自己與朋友聚會的隔壁包間吃飯，這是小說的主要情節(jié)，小說標題與這一主要情節(jié)一致。（2分）作者與父親相距不遠，但很少回鄉(xiāng)下去看望父母，倒是讓父親來給他送燒餅，父子之間的情感明顯是有了的“隔閡”，這是小說標題所揭示出來的。（2分）最后，讀者通過“隔壁的父親”這一標題，似乎可以看透都市人與人之間關系的無奈與虛偽，作者本人也與老實質樸的父親之間有關強烈的人性反差，這些都深化了小說的主題與現(xiàn)實意義。（2分）（意思對即可。）13（8分）答案示例：標題大致居中（不加書名號）（詞牌與題目中間空一格，或中間加“·”），1分。另起一行作者（名或字）居中或偏右，1分。正文另起一行空兩格起，1分。正文書寫正確，5分。標題、作者、正文中每一個錯別字扣1分，扣滿5分為止。標點不計。14（4分）他的著作對境界這一中國傳統(tǒng)的美學范疇進行了詳細的闡釋。（1分）著作主要依據(jù)的是康德、叔本華的美學思想。（1分）闡釋的內容是境界的主客體及其對待關系、境界的辯證結構及其內在矛盾運動、境界美的分類與各自特點。（2分）五、（滿分40分）15.評分細則：分四等評分。一等文：4037分，可將38分作為基準分上下浮動。要求：切合題意，中心明確，內容充實，結構完整，語言流暢，符合所選擇運用之文體的要求，不少于600字。二等文：3632分，可將34分作