五年級(jí)上語(yǔ)文階段測(cè)試題輕松奪冠_語(yǔ)文S版（無(wú)答案）

1、.五年級(jí)上S版語(yǔ)文階段測(cè)試題 2019.11 一、根底知識(shí)30分1、我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“ 。3分根莖jìng jng 殲滅jin qin 祈求qí q 剎那shà chà 剖開(kāi)p pu 提防tí d2、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并能把字寫(xiě)得正確、端正。8分 páng bó j gng màn yán shòu y ké sòu ào no róng yào lián mn3、我會(huì)仔細(xì)比一比，再組詞。8分辯 俊 載 催 辨 駿 裁 摧

2、 4、照樣子，根據(jù)字的不同義項(xiàng)組詞4分足： 滿，充分心滿意足 值得 腳 臨： 靠近，面對(duì) 到達(dá) 將要，快要 款：有大錢(qián)的人 誠(chéng)懇 經(jīng)費(fèi)，錢(qián)財(cái) 5、我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞或者詞語(yǔ)填空。7分矗立 屹立 屹立 肅立 站立五位壯士 在狼牙山頂峰。人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣 在廣場(chǎng)南部三十萬(wàn)人一齊脫帽 ，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。他 在那里，一動(dòng)不動(dòng)。只有才 不但而且 不管都 雖然但是 李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他 學(xué)習(xí)勤奮， 很愛(ài)體育。 有多忙，他 堅(jiān)持晨跑，所以他的身體一直很棒。他經(jīng)常說(shuō)：“ 做一個(gè)全面開(kāi)展的學(xué)生，將來(lái) 能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建立作奉獻(xiàn)。3分二、根本技能：按要求寫(xiě)句子。9分1歷史博物館展出了

3、兩千年前的新出土的一大批文物改病句，用修改符號(hào)在原句上修改2小樹(shù)挺立在校園中。改成比喻句3錫兵怎么會(huì)忘記自己的職責(zé)呢？改為陳述句4加標(biāo)點(diǎn)： 6分 國(guó)王問(wèn)湯姆 你父母是什么樣的 也像你這么小嗎 不 湯姆說(shuō) 我的父母是窮苦的農(nóng)民 他們長(zhǎng)得不比別人大 也不比別人小 你到我的寶庫(kù)里拿點(diǎn)金銀給你的父母 國(guó)王笑著說(shuō)三、積累與運(yùn)用共11分一按課文內(nèi)容填空：6分1.根據(jù)詩(shī)意“紅軍不怕長(zhǎng)征的千難萬(wàn)險(xiǎn)，把跨越萬(wàn)水千山只當(dāng)作平平常常是事，寫(xiě)出詩(shī)句 ， 。這首詩(shī)的詩(shī)題是 ，作者是 。2?小麻雀?是蘇聯(lián)的著名作家 寫(xiě)的。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)? ?. 二根據(jù)積累到的內(nèi)容填空：5分1.爸爸的性格太直爽，媽媽常常說(shuō)他是： 。

4、請(qǐng)寫(xiě)上適宜的歇后語(yǔ)。2. 我能默寫(xiě)?暮江吟?中含有比喻的詩(shī)句，瞧： ， 。我還知道作者是唐朝的 ，作者在這首詩(shī)中抒發(fā) 的感情。四、閱讀感悟27分一課內(nèi)閱讀14分天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.紅霞的范圍漸漸擴(kuò)大,越來(lái)越亮.我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里.果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光.太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,漸漸兒,一縱一縱地,使勁向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得得意.一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.它旁邊的云也突然有了榮耀.1.這兩段文章選自 作者

5、是 。這兩段文章按照 的順序?qū)懙?2.找出文段中形容神情專注,聚精會(huì)神的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),并造句.3.文中描寫(xiě)日出時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)有 3分4.給下面的多音字注音并組詞.4分 剎 沖 6劃“ 的句子主要采用了 的修辭手法?！皾u漸地“一縱一縱地使勁地 描寫(xiě)海上日出的動(dòng)態(tài)，生動(dòng)地寫(xiě)出 了 。請(qǐng)將劃線句子進(jìn)展縮句： 3分二課外閱讀 獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云悄悄、輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。 小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)方案，今年要在那畝地開(kāi)拓一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米

6、，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴yí、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。 全家團(tuán)聚，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅、喜歡。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，查問(wèn)、詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫順地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。 孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密、細(xì)細(xì)補(bǔ)綴著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那悄悄、輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。 離家?guī)浊Ю铮?/p>

7、每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去 媽媽給了我們堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。 1.將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。3分 2.用橫線畫(huà)出文中的比喻句。1分 3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。2分香噴噴ABB 諄諄教導(dǎo)AABC 4.寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽：不少于4個(gè)2分 5.短文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好這兩處是否前后矛盾？為什么？1分 6.文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：概括要簡(jiǎn)潔4分123 這三件事是有內(nèi)在聯(lián)