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1、語文七色光 六教科版 語文 四年級 下冊語文語文七色光七色光 六六語文七色光 六課堂點(diǎn)撥課堂點(diǎn)撥我的感悟我的感悟拓展延伸拓展延伸課后習(xí)題課后習(xí)題隨堂演練隨堂演練課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)語文七色光 六練練語文七色光 六認(rèn)識比喻句認(rèn)識比喻句比喻能把一些不好想象的東西具比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。說明,令人更加清楚明白。什么是比喻句什么是比喻句? ?其實(shí)比喻句就是把本其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢和喻體呢? ?就是把一個物體或人比喻就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就

2、叫比喻。所成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。以,就把他們叫做了本體和喻體。我知道我知道語文七色光 六1.1.下面下面的句子把什么比做什么的句子把什么比做什么? ?體會這么寫的好處。體會這么寫的好處。請你再寫兩個。請你再寫兩個。(1)(1)多么溫暖、多么明亮的火焰啊,簡直像多么溫暖、多么明亮的火焰啊,簡直像- -支小小支小小的蠟燭。的蠟燭。( (2)2)赤日炎炎似火燒。赤日炎炎似火燒。 把帶有火焰的火柴比作蠟燭,說明小女孩把一把帶有火焰的火柴比作蠟燭,說明小女孩把一根火柴的光看得非常神奇。根火柴的光看得非常神奇。把赤日比作火,突出太陽的炎熱。把赤日比作火,突出太陽的炎熱

3、。課堂演練課堂演練語文七色光 六(3)(3)終于到了對岸,少年泥鰍一般躥上了河堤。終于到了對岸,少年泥鰍一般躥上了河堤。把箭比作雨,突出了箭的多。把箭比作雨,突出了箭的多。把少年比作泥鰍,突出了少年的靈活。把少年比作泥鰍,突出了少年的靈活。 (4)(4)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。好像下雨一樣。我也能說我也能說幾個比喻幾個比喻句!句!語文七色光 六2 2. .讀讀下面描寫連續(xù)動作的句子,想一想這樣寫有什么好處。照樣子下面描寫連續(xù)動作的句子,想一想這樣寫有什么好處。照樣子自己寫幾句。自己寫幾句。(1)(1)她毫不猶豫于一側(cè)身子,掄起起胳膊,啪的一

4、下打了回去。她毫不猶豫于一側(cè)身子,掄起起胳膊,啪的一下打了回去。(2)(2)她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力一推,她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。眼睛一刻也不離開球。(3)(3)她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,隨便扔了回去。她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,隨便扔了回去。只見他身體前傾,后腿一蹬,箭一般地沖出去。只見他身體前傾,后腿一蹬,箭一般地沖出去。我會我會說說語文七色光 六日積月累日積月累語文七色光 六神采奕奕神采奕奕 心花怒放心花怒放 驚惶失措驚惶失措 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心 垂頭喪氣垂頭喪氣 呆若木雞呆若木雞 忐忑不安忐忑

5、不安 心神不安心神不安 眉飛色舞眉飛色舞 興高采烈興高采烈這些詞都是描寫人物神態(tài)的詞語。這些詞都是描寫人物神態(tài)的詞語。認(rèn)真讀一讀下面的詞語,想一想這些詞語跟什么有關(guān)呢?認(rèn)真讀一讀下面的詞語,想一想這些詞語跟什么有關(guān)呢?詞語積累詞語積累語文七色光 六類似的詞類似的詞語還有不語還有不少呢!少呢!滿面紅光滿面紅光 神采飛揚(yáng)神采飛揚(yáng) 神色自若神色自若 和顏悅色和顏悅色 和藹可親和藹可親 心不在焉心不在焉六神無主六神無主 泰然自若泰然自若我我的積累的積累語文七色光 六“吾日三省吾身?!?名言警句沒有偉大的愿望, 就沒有偉大的天才。 巴爾扎克 (法國)生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地

6、增加更多的知識。 左拉(法國)名句積累名句積累語文七色光 六1.1.大鵬一日同風(fēng)起,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上扶搖直上九萬里。九萬里。( (李白李白) )2.2.但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。( (郭小川)郭小川)3.3.青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。(高爾基去學(xué)習(xí)無窮的智慧。(高爾基) )我我的積累的積累語文七色光 六知識窗知識窗語文七色光 六我國古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉,這些戰(zhàn)役我國古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉,這些戰(zhàn)役閃爍著古代軍事家的智慧,展現(xiàn)著我國古代戰(zhàn)法的閃爍著古代軍事家的智

7、慧,展現(xiàn)著我國古代戰(zhàn)法的鋒芒。快來讀一讀比較經(jīng)典的四個戰(zhàn)例,看看古代鋒芒??靵碜x一讀比較經(jīng)典的四個戰(zhàn)例,看看古代人是如何以少數(shù)兵力戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的。人是如何以少數(shù)兵力戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的。資料寶庫資料寶庫語文七色光 六巨鹿之巨鹿之戰(zhàn)戰(zhàn)公元前公元前207207年年,項(xiàng)羽、劉邦來秦之戰(zhàn),項(xiàng)羽、劉邦來秦之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽在巨鹿成下,殲滅秦軍主力的一次戰(zhàn)略中,項(xiàng)羽在巨鹿成下,殲滅秦軍主力的一次戰(zhàn)略決戰(zhàn)。項(xiàng)羽實(shí)施分割、圍殲戰(zhàn)術(shù),發(fā)揚(yáng)破釜沉舟決戰(zhàn)。項(xiàng)羽實(shí)施分割、圍殲戰(zhàn)術(shù),發(fā)揚(yáng)破釜沉舟的勇猛精神,大敗秦軍。的勇猛精神,大敗秦軍。語文七色光 六官渡之官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)公元公元200200年年,曹操根據(jù)他對袁紹的了解,曹操根據(jù)他對袁

8、紹的了解,認(rèn)為袁紹志大才疏,膽略不足,于是決定以所能集中認(rèn)為袁紹志大才疏,膽略不足,于是決定以所能集中的數(shù)萬兵力抗擊袁紹的進(jìn)攻。曹操所采取的戰(zhàn)略方針,的數(shù)萬兵力抗擊袁紹的進(jìn)攻。曹操所采取的戰(zhàn)略方針,不是分兵把守黃河南岸,而是集中兵力,扼守要隘,不是分兵把守黃河南岸,而是集中兵力,扼守要隘,以逸待勞,后發(fā)制人。后曹操大敗袁紹統(tǒng)北方。以逸待勞,后發(fā)制人。后曹操大敗袁紹統(tǒng)北方。語文七色光 六赤壁之赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)公元公元2 20808年,赤壁之戰(zhàn),曹操自負(fù)輕敵,年,赤壁之戰(zhàn),曹操自負(fù)輕敵,指揮失誤,加之水軍不強(qiáng),終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在指揮失誤,加之水軍不強(qiáng),終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵面前,冷靜分析形勢,結(jié)

9、盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長,強(qiáng)敵面前,冷靜分析形勢,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長,巧用火攻,孫劉聯(lián)軍大敗曹操,三國鼎立局面形成,巧用火攻,孫劉聯(lián)軍大敗曹操,三國鼎立局面形成,創(chuàng)造了中國軍事史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例創(chuàng)造了中國軍事史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例。語文七色光 六淝水之淝水之戰(zhàn)戰(zhàn)公元公元383383年年,淝水之戰(zhàn)發(fā)生在淝水之上,淝水之戰(zhàn)發(fā)生在淝水之上,八公山之下。東晉時,謝石、謝玄敗苻堅(jiān)于淝水。前八公山之下。東晉時,謝石、謝玄敗苻堅(jiān)于淝水。前秦和東晉的淝水之戰(zhàn),是我國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)秦和東晉的淝水之戰(zhàn),是我國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例。留有風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流等成語。的戰(zhàn)例。留有風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、

10、投鞭斷流等成語。語文七色光 六如果讓你復(fù)述一下上面四個如果讓你復(fù)述一下上面四個以少勝多的戰(zhàn)役,你會怎么以少勝多的戰(zhàn)役,你會怎么復(fù)述呢?復(fù)述呢?課堂點(diǎn)撥課堂點(diǎn)撥語文七色光 六童童童童: :要復(fù)述我國古代四個著名的以少勝多戰(zhàn)段,可以要復(fù)述我國古代四個著名的以少勝多戰(zhàn)段,可以按照時間,對戰(zhàn)雙方,地點(diǎn),戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、結(jié)果的順序進(jìn)行。按照時間,對戰(zhàn)雙方,地點(diǎn),戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、結(jié)果的順序進(jìn)行。丫丫丫丫: :比如巨鹿之戰(zhàn),它發(fā)生在公元前比如巨鹿之戰(zhàn),它發(fā)生在公元前207207年,對戰(zhàn)雙方是項(xiàng)年,對戰(zhàn)雙方是項(xiàng)羽和秦軍。羽和秦軍。毛毛毛毛: :我知道它的地點(diǎn)在巨鹿城下,項(xiàng)羽實(shí)施分制,國殲戰(zhàn)我知道它的地點(diǎn)在巨鹿城下,項(xiàng)羽實(shí)

11、施分制,國殲戰(zhàn)術(shù),大敗秦軍。術(shù),大敗秦軍?;顒臃独顒臃独Z文七色光 六大家一起來大家一起來語文七色光 六 本次訓(xùn)練的內(nèi)容是搜集有關(guān)奇思本次訓(xùn)練的內(nèi)容是搜集有關(guān)奇思妙想的成果,在班會上交流。妙想的成果,在班會上交流?;顒觾?nèi)容活動內(nèi)容語文七色光 六 首先首先搜集在人類的文明史上富于想象的發(fā)明搜集在人類的文明史上富于想象的發(fā)明創(chuàng)造和奇妙的文藝作品。然后在班內(nèi)互相交流搜創(chuàng)造和奇妙的文藝作品。然后在班內(nèi)互相交流搜集成果,可以展示圖片,還可以介紹一下發(fā)明創(chuàng)集成果,可以展示圖片,還可以介紹一下發(fā)明創(chuàng)造、刻苦鉆研的過程造、刻苦鉆研的過程。活動指導(dǎo)活動指導(dǎo)語文七色光 六小剛小剛: :我讀過魯班發(fā)明鋸子的故事。相傳一次魯班上山檢查我讀過魯班發(fā)明鋸子的故事。相傳一次魯班上山檢查工程進(jìn)展,攀登途中抓了一把長在山上的一種野草,手一工程進(jìn)展,攀登途中抓了一把長在山上的一種野草,手一下子就被劃破了,魯班由此根據(jù)草齒形設(shè)計(jì)了第一把鋸

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