二年級語文下冊課件 4鄧小平爺爺植樹93-部編版

1、RR二年級語文下冊二年級語文下冊4 4 鄧小平爺爺植樹鄧小平爺爺植樹鄧小平爺爺鄧小平爺爺dng 鄧小平：中國共產(chǎn)黨第二代核心領(lǐng)導(dǎo)者，鄧小平：中國共產(chǎn)黨第二代核心領(lǐng)導(dǎo)者，他所倡導(dǎo)的他所倡導(dǎo)的“改革開放改革開放”和和“一國兩制一國兩制”的政策理念，改變了中國，改變了世界。的政策理念，改變了中國，改變了世界。他曾指出：他曾指出：“植樹造林，綠化祖國，是建植樹造林，綠化祖國，是建設(shè)社會主義，造福子孫后代的偉大事業(yè)，設(shè)社會主義，造福子孫后代的偉大事業(yè)，要堅(jiān)持要堅(jiān)持20年，堅(jiān)持年，堅(jiān)持100年，堅(jiān)持年，堅(jiān)持1000年，年，要一代一代永遠(yuǎn)傳下去。要一代一代永遠(yuǎn)傳下去?！编囙嘾ng dng 書寫指導(dǎo)：左右比例

2、勻稱、左書寫指導(dǎo)：左右比例勻稱、左側(cè)側(cè)“又又”偏上、右側(cè)最后一畫偏上、右側(cè)最后一畫細(xì)長。細(xì)長。部首：阝部首：阝組詞：鄧小平組詞：鄧小平 鄧樸方鄧樸方造句：鄧小平爺爺是改革造句：鄧小平爺爺是改革開放總設(shè)計(jì)師。開放總設(shè)計(jì)師。音序：音序：D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫齡高齡高齡 低齡低齡 學(xué)齡學(xué)齡 妙齡妙齡lng植樹植樹zh我們來認(rèn)一認(rèn)植樹工具吧!鐵鍬鐵鍬qio尖頭鐵鍬尖頭鐵鍬方頭鐵鍬方頭鐵鍬4.鄧小平爺爺植樹dngzh讀書要求：讀書要求：1 1、第一遍：借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，、第一遍：借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。難讀的句子多讀幾遍。2 2、帶著黑板上的問題，讀

3、讀課文，找一找、帶著黑板上的問題，讀讀課文，找一找答案。答案。19871987年年4 4月月5 5日，是個令人難忘的日子。日，是個令人難忘的日子。天天壇壇公公園園壇壇土：表示堆積了許多土：表示堆積了許多“土土”建成的。建成的。云：表示土臺高或建在高處。云：表示土臺高或建在高處。壇：（本義）指古代祭祀或誓師用的土臺。壇：（本義）指古代祭祀或誓師用的土臺。tntn 在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。tnlngg 在北京天壇公園/植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺/格外/引人注目。 在北京天壇公園/植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺/格外/引人注目。格外：特別、十分

4、、非常格外：特別、十分、非常 在北京天壇公園/植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺/格外/引人注目。 鄧小平爺爺是怎樣種樹的？鄧小平爺爺是怎樣種樹的？（請你快速默讀課文，用波浪線畫一（請你快速默讀課文，用波浪線畫一畫鄧爺爺種樹的語句，想一想鄧爺爺畫鄧爺爺種樹的語句，想一想鄧爺爺是個怎樣的人？）是個怎樣的人？） 只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。汗珠，仍不肯休息。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不坑，又

5、揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：很直，連聲說：“不行，不行！不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。他又走上前把樹苗扶正。自主合作學(xué)習(xí)：鄧爺爺是怎么植樹的呢？自主合作學(xué)習(xí)：鄧爺爺是怎么植樹的呢？ 1.1.自讀課文，圈出動作詞。自讀課文，圈出動作詞。 2.2.組內(nèi)交流，概括出植樹步驟。組內(nèi)交流，概括出植樹步驟。只見他手握鐵鍬，興致勃勃只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。汗珠，仍不肯休息。 一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮一棵茁壯的柏樹苗，小心地移

6、入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：覺得不很直，連聲說：“不行，不行！不行，不行！”又又走上前把樹苗扶正。走上前把樹苗扶正。握握扶扶形聲字 “屋”是容人居住的建筑，表示將物體牢牢抓在自己手里，本義是：拿住。 “夫”是一個強(qiáng)健的人伸出手扶助他人的樣子，本義是：幫助，攙扶。扌扌扌扌揮揮挖挖會意字揮揮 手手握握 手手挖挖 機(jī)機(jī)扶扶 手手握握 挖挖 扶扶 揮揮只見他手握鐵鍬，興致勃勃只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。汗珠，仍不肯休息。 興致勃勃興致勃勃鄧爺爺精心地挑選了一棵茁

7、壯的柏樹苗，鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。茁壯茁壯精心精心小心小心他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：說：“不行，不行！不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。他又走上前把樹苗扶正。小樹栽好后，鄧小平爺爺又是怎么做的呢？小樹栽好后，鄧小平爺爺又是怎么做的呢？ 只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。汗珠，仍不肯休息。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心

8、地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：很直，連聲說：“不行，不行！不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。他又走上前把樹苗扶正。鄧鄧dng dng 書寫指導(dǎo)：左右比例勻稱、左書寫指導(dǎo)：左右比例勻稱、左側(cè)側(cè)“又又”偏上、右側(cè)最后一畫偏上、右側(cè)最后一畫細(xì)長。細(xì)長。部首：阝部首：阝組詞：鄧小平組詞：鄧小平 鄧樸方鄧樸方造句：鄧小平爺爺是改革造句：鄧小平爺爺是改革開放總設(shè)計(jì)師。開放總設(shè)計(jì)師。音序：音序：D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫植植zh zh 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第四書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第四筆是點(diǎn)，右部筆畫緊湊。筆是點(diǎn)，右部筆畫緊湊。部首：木部首：木組詞：植樹組詞：植樹 種植種植造句：造句：3月月12日是植樹節(jié)。日是植樹節(jié)。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 格格gg書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左上部書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左上部橫撇、捺伸展蓋下。橫撇、捺伸展蓋下。部首：木部首：木組詞：格外組詞：格外 格言格言造句：今天的天氣格外造句：今天的天氣格外晴朗。晴朗。音序：音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):