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1、曲靖市2013年初中學(xué)業(yè)水平考試思想品德試題及答案(全卷三個(gè)大題,含32個(gè)小題,共s頁;滿分100分,考試時(shí)間100分鐘)一、選擇題(請(qǐng)選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案,并在答題卡相應(yīng)位置處填涂,每小題2分,共50分)1瑞典文學(xué)院2012年10月11日宣布,將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家。(B)A.易中天B.莫言C.魯迅D.巴金2.由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建造、目前中國(guó)最先進(jìn)的海洋科學(xué)綜合考察船“”號(hào)9月29日在青島正式交付使用,中國(guó)海洋科學(xué)考察能力實(shí)現(xiàn)了新的突破,邁入國(guó)際先進(jìn)行列。(A)A.科學(xué)B.蛟龍C.遼寧D.探月3.愛漂亮的女生小靜臉上長(zhǎng)了青春痘,覺得很自卑。她自卑的原因是(C)沒有學(xué)會(huì)
2、欣賞“自我”將目光長(zhǎng)時(shí)間地停留在他人身上不明白我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景不相信自己是獨(dú)一無二的A.B.C.D.4.現(xiàn)實(shí)生活中,有的學(xué)生進(jìn)入初中后,叫他向東他偏向西,不讓他干他月腰干。這樣的心理是(D)A.從眾心理B.閉鎖心理C.攀比心理D.逆反心理5憤怒是人的正常情感之一,怒火需要發(fā)泄。下列發(fā)泄怒火的方式正確的是(C)A.上網(wǎng)造謠中傷他人B.用小刀劃手背提醒自己“制怒”C.找好友傾訴D.摔打課桌椅和玻璃6.面對(duì)誘惑,長(zhǎng)大的我們要做的首先是(B)A.向父母和老師求助B.管住自己C.管住誘惑D.打“110”報(bào)警7.下列選項(xiàng)中有利于培養(yǎng)我們自尊心的是(C)A媽媽總批評(píng)我,我很反感B我要什么父母就給
3、我什么C.我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第一,產(chǎn)生了驕傲情緒,老師批評(píng)了我,我虛心接受D.我獲得了百米冠軍,十分高興,可爸爸卻批評(píng)了我,認(rèn)為我學(xué)習(xí)不努力8交往需要技巧。人際交往的最大技巧是(A)A.真心待人B.學(xué)會(huì)寬容C.學(xué)會(huì)微笑D.學(xué)會(huì)幽默9.做時(shí)間的主人就要(C)用“分”計(jì)時(shí)能夠區(qū)分輕重緩急學(xué)會(huì)“一心二用”捉拿“時(shí)間竊賊”做到守時(shí)A.B.C.D.10.在與他人交流時(shí),以下做法正確的是(A)全身心地傾聽他人說話對(duì)他人的談話表示出興趣東張西望不等他人說完就插話適時(shí)總結(jié)他人所說的內(nèi)容邊聽邊干自己的事情A.B.C.D.11著作權(quán)亦稱版權(quán)。下列關(guān)于著作權(quán)的認(rèn)識(shí),正確的是(D)公民享有著作權(quán),依法享有署名、發(fā)表、出
4、版、獲得報(bào)酬等權(quán)利公民的民事權(quán)利就是公民的著作權(quán)公民從一出生就享有著作權(quán)當(dāng)公民的著作權(quán)受侵犯時(shí),著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失A.B.C.D.12.同班的小李和小王學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下,私底下都把對(duì)方當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但在學(xué)習(xí)生活中他們互相幫助,分享好的學(xué)習(xí)資料,最后都考取向往的學(xué)校。這告訴我們(B)任何事業(yè)的成功都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作合作與競(jìng)爭(zhēng)相互了解,相互促進(jìn)在競(jìng)爭(zhēng)與合作中要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系在競(jìng)爭(zhēng)中合作,要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手A.B.C.D.13網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。中學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)要做到(C)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不信謠,不傳謠可以適當(dāng)瀏覽不良信息充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人
5、A.B.C.D.14.有的人用“沒有責(zé)任感,不負(fù)責(zé)任”這樣的話來評(píng)價(jià)“90后”的青少年,這警示“90后”的中學(xué)生要(B)牢記并踐行自己的責(zé)任增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)走自己的路,不要理會(huì)他人的看法對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)A.B.C.D.15.對(duì)漫畫中人物的行為,評(píng)價(jià)正確的是(B)愛美之心,人皆有之,無可厚非追“星”是青少年的正常心理需要盲目追“星”會(huì)使我們?cè)诏偪裰忻允ё晕?,扭曲、丑化自我,喪失別人的尊重與其有激情地崇拜別人,不如把激情用到提高自己上來A.B.C.D.16.五十六個(gè)民族共同締造了我們偉大的祖國(guó)。對(duì)此理解不正確的是(B)A.各族人民為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展都作出了重要貢獻(xiàn)B我國(guó)
6、燦爛的文化說到底就是漢族文化C.我國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整是各族人民共同捍衛(wèi)的D.我國(guó)燦爛的科技文化是由各族人民共同創(chuàng)造的17.我國(guó)最基本的國(guó)情是(D)A.生產(chǎn)力總體水平還比較低B科技水平、民族文化素質(zhì)還不高C社會(huì)主義制度還不完善D我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段18.近年來,在不同的國(guó)際重大場(chǎng)合,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的演講和發(fā)言常常引起國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注和熱議。“中國(guó)聲音”備受關(guān)注表明(C)A.我國(guó)己經(jīng)成為超級(jí)大國(guó)B.我國(guó)促進(jìn)并領(lǐng)導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.我國(guó)的國(guó)際地位逐步提高D.我國(guó)已邁入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列19.幸福常常用來形容人們?cè)谏钪懈惺艿侥繕?biāo)和理想實(shí)現(xiàn)后所獲得的精神上的滿足感。下列關(guān)于幸福的觀點(diǎn)中正確
7、的是(A)A.健康的體魄,適量的物質(zhì),充實(shí)的精神是人生幸福的重要組成部分B.幸福沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在比較中能感受到幸福C.只有努力學(xué)習(xí),升入理想學(xué)校才能感受到幸福D.只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功,有錢有地位就一定能獲得幸福20.對(duì)于漫畫渴,理解正確的選項(xiàng)是(C)接受教育,不僅是我們的愿望和要求,更是憲法賦予每一位公民的權(quán)利我國(guó)水資源緊缺,要節(jié)約用水我們應(yīng)按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育我們應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)A.B.C.D.21.擁有自己的秘密是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志之一。作為中學(xué)生應(yīng)該保守的秘密是(C)A.網(wǎng)友約自己?jiǎn)为?dú)見面B.考試時(shí)作弊未被發(fā)現(xiàn)C.自己真實(shí)的個(gè)人信息D.上學(xué)途中被強(qiáng)行“借錢”22.民事
8、行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的資格。下列公民的民事行為中,屬于無效民事行為的是(B)A.14歲的茜茜向同學(xué)借自行車B.15歲的中學(xué)生小強(qiáng)瞞著父母用自己攢的6500元壓歲錢買了一臺(tái)電腦C.17歲的小林用打工掙來的錢買了一部手機(jī)D.19歲的工人張某把自己的摩托車賣給他人23.2012年12月4日是全國(guó)第12個(gè)法制宣傳日,其主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。當(dāng)天,我國(guó)集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),這是因?yàn)椋ˋ)憲法是國(guó)家的根本大法憲法是普通法的立法基礎(chǔ),是普通法的總和憲法是一切團(tuán)體和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則憲法規(guī)定國(guó)家生活中的全部問題A.B.C.D.24.2013年1月23日,第十一
9、屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議審議并通過了關(guān)于修改監(jiān)獄法等7部法律個(gè)別條款的決定草案。這說明依法治國(guó)就要(A)A.有法可依,制定完備的法律B.有法必依,一切組織和個(gè)人都必須依法辦事C.執(zhí)法必嚴(yán),執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員必須嚴(yán)格執(zhí)法D.違法必究,必須依法追究一切違法犯罪分子的法律責(zé)任25“人大代表人民選,人大代表為人民”。在我國(guó),人大代表(C)是代表人民行使權(quán)力的“使者”由人民直接選舉產(chǎn)生要掌握民情,集中明智,反映民意為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé)是我國(guó)人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)A.B.C.D.二、問答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡的相應(yīng)位置處,共28分)26.北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)2分,在四川省稚安市廬
10、山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震在這場(chǎng)地震中,有的人面對(duì)房屋被毀,親人遇難的重大災(zāi)難,悲痛欲絕,甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。請(qǐng)你用挫折和生命的相關(guān)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們樹立生活信心。(5分)答:人生難免有挫折,挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。(1分)面對(duì)挫折,我們要采取積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)。(1分)生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。(1分)我們的生命不僅對(duì)自己重要,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)也同樣重要。生命不僅屬于我們,也屬于我們的父母、親人和朋友。(1分)我們要珍惜生命,無論遇到多大的挫折和困難,決不放棄生的希望。(1分)(其他符合題意,言之有理的答案也可酌情給分)27.未成年人屬于弱勢(shì)群體,其合法權(quán)益更
11、容易受到侵犯。在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中都不同程度的存在著侵害未成年人合法權(quán)益的行為。因此,我國(guó)特別制定了兩部專門法律以保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。(1)我國(guó)制定的保護(hù)未成年人的專門法律是什么?(2分)答:中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法;中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法。(2分)(2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)未成年人的合法權(quán)益(從國(guó)家、家庭和自身三個(gè)角度分析)?(3分)答:國(guó)家加強(qiáng)立法,有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為,加強(qiáng)社會(huì)治安管理,營(yíng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境;父母要通過加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育來增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)能力;個(gè)人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的方法
12、。(3分。言之有理即可)28.惰景一:林青的物理課本不見了,她大聲地問周杰:“你把我的物理課本藏哪兒啦?”周杰氣惱地回了一句:“憑什么懷疑我?”兩人大聲吵了起來惰景二:同桌一個(gè)勁地喊我的掉號(hào),我生氣地大吼一聲:“你還有完沒完?”同桌不甘示弱地和我吵了起來雙方還動(dòng)了手。(1)同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免。沖突可能帶來哪些后果呢?(3分)答:影響人與人之間的感情和友誼,造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害;甚至令雙方受到紀(jì)律的處分和法律的制裁;沖突如果處理得好,可以加深彼此的友誼。(從沖突的兩面性來分析得3分,只從任一方面分析得2分。言之有理即可)(2)化解沖突,我們?cè)撛鯓幼???分)答:主動(dòng)道歉;控制情緒,冷靜下來;
13、開誠(chéng)布公地談一談;請(qǐng)人調(diào)解。(任答對(duì)一點(diǎn)得1分。3分。言之有理即可)29.“免費(fèi)午餐”、“大愛清塵”、“衣加衣”、“給孩子加個(gè)菜”這些民間公益活動(dòng)都有個(gè)溫情的名字:“微公益”在近兩年里,受到了億萬網(wǎng)民的熱情追捧(1)為什么“微公益”會(huì)受到網(wǎng)民的熱情追捧?(3分)答:熱心公益有助于培養(yǎng)人們的親社會(huì)行為習(xí)慣,提高自己的思想道德素質(zhì);心中有他人,為他人開一朵花,就是為自己的生命增加了一縷溫馨,為自己的人生喝彩;傳遞愛心,播種快樂;關(guān)心別人,快樂自己。(答對(duì)任意3點(diǎn)即可得3分。符合題意的其他答案酌情給分)(2)關(guān)愛他人要注意些什么?(3分)答:關(guān)愛他人要注意傳遞愛心的方式:要注意受助者的心理感受;要學(xué)
14、會(huì)尊重他人的隱私和缺陷,盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。(3分。符合題意的其他答案可酌情給分)30.古今中外,公平一直是人們追求的目標(biāo)。公平不僅是個(gè)人問題,更是社會(huì)問題。請(qǐng)回答:(1)公平有何重要意義?(3分)答:公平可以保證人們應(yīng)得到的利益,使人們各得其所;能激發(fā)潛能,促進(jìn)合作;有利于提高效率,維護(hù)秩序。(任答對(duì)一點(diǎn)得1分。共3分。符合題意的其他答案可酌情給分)(2)怎樣維護(hù)公平?(3分)答:個(gè)人方面:要用恰當(dāng)?shù)姆椒ǚ磳?duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待;要公平的對(duì)待別人。國(guó)家方面:制定井完善公正的社會(huì)制度。制度本身是人們獲得結(jié)果公平的前提與條件,公正的制度是人們獲得公平的保障。(從個(gè)人和國(guó)家兩個(gè)方
15、面分析得3分。符合題意的其他答案酌情給分)三、分析說明題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡的相應(yīng)位置處,共22分)31.2013年3月15日,八年級(jí)(1)班召開以“誠(chéng)信權(quán)益”為主題的班會(huì)班主任播放了這樣一段新聞視頻:某市公安機(jī)關(guān)在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn),竟有不良商販用未經(jīng)檢驗(yàn)、檢疫的老鼠肉冒充羊肉銷售,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。公安機(jī)關(guān)隨即對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了查處。對(duì)此,同學(xué)們各抒己見:甲同學(xué):制售假羊肉已經(jīng)侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)利,并且是不講誠(chéng)信的行為。乙同學(xué):違法行為就是犯罪行為。丙同學(xué):(1)制售假羊肉侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)利?(3分)答:安全權(quán)(安全保障權(quán)、生命健康權(quán)),公平交易權(quán),知悉真情權(quán)(知悉權(quán))。(答對(duì)1項(xiàng)權(quán)利得
16、1分,3分)(2)請(qǐng)談?wù)務(wù)\信對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。(3分)答:誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展之基;不講誠(chéng)信,社會(huì)和人們必然付出高昂的代價(jià);如果獲得誠(chéng)信這一特殊資本,終將得到社會(huì)認(rèn)可,走向長(zhǎng)盛不衰。(從正反兩個(gè)方面進(jìn)行分析正確得3分。其他符合題意的論述也可酌情給分)(3)你贊同乙同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?為什么?(4分)答案一:不贊同。(1分)因?yàn)椋哼`法是指具有法定責(zé)任能力的個(gè)人或組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者作出法律所禁止的行為;犯罪是指觸犯刑法,應(yīng)受刑罰處罰的行為,它是最嚴(yán)重的違法;可見,違法不一定犯罪,犯罪一定違法。(任答對(duì)1點(diǎn)得1分,3分)答案二:不贊同。(1分)因?yàn)檫`法與犯罪是有區(qū)別的:對(duì)社會(huì)的危害不同;觸犯的法律不
17、同;受到的處罰不同。(任答對(duì)1點(diǎn)得1分,3分)(圍繞違法與犯罪的區(qū)別進(jìn)行分析的其他答案,符合題意酌情給分)32.材料一:小康一詞,最早出自詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)大稚民勞中說:“民亦勞止,汔可小康?!辈牧隙菏叽髨?bào)告指出:為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗;十八大報(bào)告提出:為全面建成小康社會(huì)而奮斗。從“建設(shè)”到“建成”,一字之變,體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展階段的重大變化。閱讀材料,回答下列問題:(1)請(qǐng)你描述我國(guó)目前的小康狀況。(2分)答:我國(guó)目前的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。(2分)(2)在全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中要注意些什么(至少4方面)?(4分)答:必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資
18、源、環(huán)境的關(guān)系;樹立科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距:實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,縮小東西部的差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕;堅(jiān)持黨的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,重視發(fā)展教育與科技;堅(jiān)持和完善“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的基本經(jīng)濟(jì)制度;堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度;堅(jiān)持依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。(答對(duì)上述任意4點(diǎn)可得4分,符合題意的其它答案酌情給分)(3)請(qǐng)從(2)的答案中任選一個(gè)觀點(diǎn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)答:選定一個(gè)觀點(diǎn)從“為什么”(3分)和“怎樣做”(3分)來分析,言之有理即可得6分。若學(xué)生答:“是什么”(2分)和“為什么”或“怎樣做”(3分)可得5分:三者都答也只能得6分。例如:選擇
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